有關(guān)寫海洋的作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文5篇，歡迎大家分享。
寫海洋的作文 篇1
車窗外，下著蒙蒙細雨;車窗內(nèi)，卻是一片歡聲笑語。今天，我跟隨著富陽日報小記者團來到了浙江余姚的“江和美海洋館”，開啟了三天的美好旅程。
“江和美海洋館”果然名不虛傳!踏進這棟高大的建筑，就給了我一種進入海洋大家園的感覺。我懷著新奇又激動的心情與海洋生物們打招呼：你好，龐大的檸檬鯊!你以風馳電掣的速度在海水中穿行，是想和我一起賽跑嗎?你好，嬌小的寄居蟹!你小心翼翼地將自己藏在色彩斑瀾的海螺中，是要與我捉迷藏嗎?你好，五光十色的水母!你舞動著自己那美麗婀娜的身姿，好似一個夢幻的月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厭;你好，五彩的飄飄魚!你扭著如羽毛般輕盈的身子，盡職盡責地為海洋居民們看病、治療，不愧為一個稱職的“海底醫(yī)生”;嘿，調(diào)皮的海龜，聚在一起在聊些什么呢?我猜你們興趣盎然的，定是在談?wù)撚涡兄械娜な聝喊?
參觀完海洋館后，小記者團又開展了許多豐富多彩的活動，如：做樹葉化石、體驗鉆木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，還是要數(shù)那場精彩的辯論賽了。這次辯論賽不分輸贏，辯手們將根據(jù)“海洋資源是否應(yīng)該被開發(fā)”這一主題進行自由辯論。
“海洋是一座取之不盡，用之不竭的寶庫，所以我認為海洋資源是可以被開發(fā)的。再說，如果任由海洋生物們生息繁衍，就有可能造成海洋空間不足、食物鏈被破壞等后果，既然這樣，倒不如讓它們造福于人類。”“同學們，要知道如今因為人類對海洋生物的肆意捕殺，有些海域的海水已被血液染成了鮮紅色，許多珍貴的海洋生物已瀕臨滅絕，聽到這些例子，我們還能對保護海洋的問題置之不理嗎?”辯手們精彩的爭辯令我們不禁拍手叫好。辯論賽雖然結(jié)束了，但意猶未盡的我們?nèi)栽诩ち业赜懻撝?/p>
難忘你，奇妙的海洋生物;難忘你，精彩的辯論會;難忘你，江和美海洋館!難忘你，三天美好的記憶!
寫海洋的作文 篇2
眾所周知，海洋占地球的十分之七，xxxx年海洋污染十分嚴重，但在20xx年，由于科學技術(shù)發(fā)達，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時的海洋不存在污染問題。
現(xiàn)在，我?guī)銈兿鹊?多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存其實嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Goodmorning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會擔心，那么多人生活在海底，環(huán)境會不會出現(xiàn)問題呢？不會的。海底實現(xiàn)了無工廠化，但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
寫海洋的作文 篇3
青島極地海洋世界，是我這次行程中印象最深的。那有北極熊，一身雪白的`毛，龐大的身體一搖一擺地走來走去，有時候還會搖頭呢。接著又看到了海豹，它有一條條長長的胡須，身上還有花紋。還看到了美洲海獅，企鵝，慢慢爬的烏龜，美麗的珊瑚，熱帶動物等。我們還去看了海洋魚類的表演，白鯨竟然會唱歌，海豚還會頂氣球，轉(zhuǎn)呼拉圈，精彩極了看得我津津有味。全場的歡呼聲一浪高過一浪。
這一天，我認識了許多極地動物和熱帶動物，高興極了。
寫海洋的作文 篇4
去香港，最受小學生喜愛的莫過于海洋公園和迪斯尼公園了。今天，就由我這個冒牌的“解說員”來為你們介紹一下我去海洋公園玩的“有趣之事”吧！
我們最先去的是“鯊魚館”，我看見有的鯊魚在水底休息，有的在四周游來游去，與一只又可愛又調(diào)皮的小鯊魚在隔開水底的玻璃上貼著，我便趁機和它合影了幾張。突然有一只大鯊魚朝我這邊游來，我轉(zhuǎn)過頭一看，正好看見它的牙齒，便照了上來。這時，我發(fā)現(xiàn)鯊魚的牙齒不是尖的，而是鈍的。我以前還以為是尖的呢！姐姐說，鯊魚其實是一種性格溫和的動物，你如果不去招惹它，它是不會無緣無故來傷害你的。姐姐還說，平均每年被鯊魚攻擊的人其實并不多。
接下來，我們又去看了“海馬館”。一進館內(nèi)，迎面而來的是大大小小的魚缸。于是我便轉(zhuǎn)頭問姐姐海馬在哪里，這里怎么沒有海馬。姐姐聽完后便指向一個介紹牌叫我看，我一看兩頰的臉便“唰”的一下就紅了起來。這是為什么呢，原來啊，我原本以為海馬是和鯊魚一樣大的生物，看完介紹才知道，原來最大的海馬也就十幾厘米而已。
看完了“海馬館”，我們便來到了“熊貓館”。因為手表指針已經(jīng)指向12點，所以到了午餐時間，所以正好趕上大熊貓在吃竹子，于是我便“咔擦咔擦”照了幾張。突然，我看到旁邊有一塊介紹牌，發(fā)現(xiàn)在另一邊的動物是小熊貓。我便在旁邊跑來跑去，尋覓小熊貓。后來終于讓我扎到它了，這是我踏破鐵鞋，千辛萬苦得來的結(jié)果。我看了看那毛茸茸的小熊貓，情不自禁的想：如果我能養(yǎng)一只小熊貓，那該多好啊！可是我又馬上打消了這個念頭，因為小熊貓可是國家保護動物啊，全國的野生小熊貓不到一萬只，當然不能養(yǎng)來當寵物啦。想到了這些，我便由衷的感嘆道：現(xiàn)在國家對保護動物的工作十分重視，但是有些動物還是瀕臨滅絕了，這說明國家的保護力度還不夠！
【寫海洋的作文】相關(guān)文章：
寫海洋的作文06-18
寫海洋作文09-30
寫海洋世界的作文06-09
寫未來海洋作文10-29
寫海洋公園的作文01-15
精選寫海洋的作文八篇07-27
【精選】寫海洋的作文6篇07-25
【精選】寫海洋的作文7篇07-23
【精選】寫海洋的作文六篇06-17
【精選】寫海洋的作文四篇06-30