【精選】慶祝元旦作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的慶祝元旦作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝元旦作文400字 篇1
今天學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
下午兩點(diǎn)聯(lián)歡會正式開始了。
第一個上臺的同學(xué)是艾美美，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來，那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學(xué)的.注意，只見她穿著一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣力了。
“下面由艾明明同學(xué)和郝聰明同學(xué)表演《同一片藍(lán)天，同一個祖國》。”諸葛老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著：這兩個淘氣包會表演出怎樣的節(jié)目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來，兩位同學(xué)從舞臺兩邊走出來，艾明明同學(xué)的衣服一片漆黑，就像野樹叢里飛出來的黑烏鴉一樣;可是郝聰明同學(xué)卻穿著一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學(xué)今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著頭腦!看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來。
后面的節(jié)目一個比一個精彩，博得了大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結(jié)束，讓人久久難以忘懷。
慶祝元旦作文400字 篇2
不知不覺，20xx已經(jīng)過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。 中午12點(diǎn)，我們準(zhǔn)時到達(dá)目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運(yùn)來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。 看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的'藍(lán)寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。 接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！ 由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？ 很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。
慶祝元旦作文400字 篇3
今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在初中階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的.有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快.吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的.紙牌”.我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
慶祝元旦作文400字 篇4
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個班評出的三好學(xué)生發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的……
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生……跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的`掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
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