一次有趣的傳球游戲作文
今天老師組織我們玩了一個(gè)游戲，名叫快速傳球。下面是小編為您收集整理的一次有趣的傳球游戲作文，歡迎閱讀!
一次有趣的傳球游戲作文篇一
空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里。知了不停地叫著。我們?cè)诶蠋熂业目照{(diào)間里玩有趣的傳球游戲。
老師把我們分成兩組，一組男生一組女生。我們坐下把腳分開，我的左腳碰邱蕊的右腳，我的右腳碰黃若慈的左腳。現(xiàn)在傳球游戲開始了，我的心里很緊張怕球滾到外面被淘汰。鄭漪諾迅速地把球扔給我，我把球推給錢詩(shī)涵，球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到了外面，錢詩(shī)涵被淘汰了，黃若慈把球推給我時(shí)，一不小心球就滾了出來(lái)，我也被淘汰了。最后我得第三名，但心里還是很高興。
我決定下次玩，我要打敗黃若慈。
一次有趣的傳球游戲作文篇二
今天下午，我和兄弟姐妹們?cè)诨澹墒俏覀円驗(yàn)檫B續(xù)好幾天都是滑滑板，無(wú)奈之下編出了這個(gè)游戲……
游戲規(guī)則是:兩人一組，我和駱川得像籃球里面那樣不能犯規(guī)，還要運(yùn)球，弟弟妹妹只要抱著玩走就行了。要把球投到坐在涼席上的爺爺手里。投進(jìn)一球得一分，哪個(gè)隊(duì)先得到三分誰(shuí)就贏。
開始了，我和弟弟一隊(duì)，駱川和妹妹一隊(duì)。“鐵蛋快傳球!”我大聲喊到，鐵蛋用力一仍，我接了球，正好離爺爺很近，一投，輕而易舉的進(jìn)了，我和弟弟笑容滿面……
到了最后一球了，現(xiàn)在二比二，這一球可是今晚的決勝球，駱川他們發(fā)球，優(yōu)于駱川兩次，犯規(guī)了，變成了我們對(duì)發(fā)球，弟弟給了我，駱川防的不留一點(diǎn)縫隙，我三步傳球給了鐵蛋，不料被妹妹搶了這一球，正當(dāng)妹妹要投進(jìn)時(shí)，我到“藍(lán)”下把球接住給了鐵蛋，鐵蛋一投球進(jìn)了，我心想;當(dāng)時(shí)好險(xiǎn)啊!
今天，我們玩了一個(gè)小小的游戲，雖然只是個(gè)小游戲，但是給了我們無(wú)比的歡樂(lè)。
一次有趣的傳球游戲作文篇三
今天上午，前兩節(jié)是語(yǔ)文課。老師宣布做游戲后，大家都表現(xiàn)得特別高興，有的同學(xué)擊掌歡呼有的同學(xué)直接從座位上跳下來(lái)有點(diǎn)同學(xué)站在自己的座位上舉手歡呼，連我也興奮地大聲笑起來(lái)，我太開心了。
之后老師宣布了游戲規(guī)則，我班同學(xué)被分成了兩組，每組7人，一字排開，用筷子把最后座位上的乒乓球夾起來(lái)，從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的同學(xué)，最前面的同學(xué)先放到老師講桌上的隊(duì)為勝。在傳球過(guò)程中只能用手，身體的任何部位碰到球，就是違規(guī)，要重新來(lái)過(guò)。
聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，同學(xué)們都感到太難了，有的同學(xué)倒抽了一口冷氣，有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的.驚叫，我心想：這個(gè)游戲太難了。但是，難，我也愿意做。
游戲開始了，我被分在了第一組，我站在了第二個(gè)位置，左邊是張旗，右邊是朱宇航。
第一局開始，張旗他小心的把球從地上夾起來(lái)，慢慢的傳到我手上，我又輕輕地把球傳給了朱宇航，朱宇航又穩(wěn)穩(wěn)地傳給了呂琳琳，突然呂琳琳沒(méi)夾好把球弄到了地上，我沒(méi)都替他著急，生怕第二組的超過(guò)我們，在呂琳琳的努力下，終于把球順利的傳給了李曉旭。在大家的努力下，我們隊(duì)毫無(wú)懸念的贏得了前兩局。
到了第三局，我們又慢慢地往下傳，傳到李曉旭手里時(shí)，球忽然掉下來(lái)，無(wú)論她怎樣努力，就是夾不住，最后我們輸了這一局。
最終我們以2:1贏得了這次比賽。這場(chǎng)比賽太好玩了。
一次有趣的傳球游戲作文篇四
今天，余老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫擊鼓傳球。
游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的。老師說(shuō)：“下面我講一下游戲規(guī)則，首先，我會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)?yè)艄模缓竽銈冊(cè)谙旅鎮(zhèn)髑颍穆曇煌＃蛟谡l(shuí)的手上，誰(shuí)就來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上面一共有20個(gè)問(wèn)題。(接下來(lái))開始游戲。”
第一個(gè)擊鼓的是一位女同學(xué)，她打的節(jié)奏有些慢，可每個(gè)人的心情都很緊張，好像這球是燙的一樣，一拿到手就馬上往下個(gè)人這傳，生怕拿到球。忽然，節(jié)奏停了，球在一個(gè)男同學(xué)手中，大家都高興地歡呼起來(lái)。那個(gè)同學(xué)選了一個(gè)題目，大家的眼神都充滿了好奇，就連那個(gè)男同學(xué)也格外緊張。老師說(shuō)：“請(qǐng)你背首古詩(shī)呀!”那個(gè)男生想了又想，結(jié)果還是背出了詩(shī)。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的還手舞足蹈的。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在換成這個(gè)男同學(xué)擊鼓了，他使勁兒地拍打著臉盤(就是我們所謂的鼓)。球傳得飛快，很多人還沒(méi)拿好球就傳給下一個(gè)了，所以球經(jīng)常掉地上。一些運(yùn)氣不好的人都(只好)撿起球繼續(xù)傳。聲音又停了，球傳到了一個(gè)女同學(xué)手中，她選了19題，可是卻沒(méi)有完成任務(wù)，就只有放棄了。
聲音又響起來(lái)了，又傳到個(gè)男生，老師叫他用屁股寫字，全場(chǎng)哄堂大笑。但是還是看著他寫完字。
這時(shí)，下課鈴打響了，我們就結(jié)束了這次有趣的游戲。
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