精選珍惜青春的作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的珍惜青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜青春的作文 篇1
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自已的影子里，躲避陽光。
月考的成績不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的。”可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了！一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的`同桌也微笑地開了口：“其實我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光。”
我也微笑了，從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時，我才體會到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時，長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
不久，我參加了學校的興趣小組文學社，結識了許多如我一樣即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽，永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要動力，需要感受像陽光般的溫暖。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它。
珍惜青春的作文 篇2
是誰攜清風在我耳邊輕唱？
是誰把那似水流年的思念扣在我的心房？
當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時，我獨倚……
風
青春，是一陣因歡快而激蕩起的風，夾雜著傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風吹過，青絲撩起，拂過臉頰，是一語無法言盡的舒適。但，風吹過，吹過，便不再吹回。
溪流
小小的溪，清清的水，細細地流。聽到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動聽，似青春。看到的，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長垂落的樹枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會向北方回頭。永遠不能。
花草
花開，動人。青春的我們，是盛開的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長，快速地綠，新鮮，充滿生機。花開在該開的'季節，草綠在該綠的時候，世間的萬物都隨著他們的規律所運轉。花落，失去了往日的風采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時段。青春，如風，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春的作文 篇3
花會繼續開，春會繼續暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會春暖花開嗎？答案是肯定的：不會。
每個人給青春的定義都不一樣，有人說青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時間及時行樂；有人認為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時節，有所作為。確實，不同的人，有著不同的夢、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢想。青春是一個多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢幻又真實，只有把握好它，利用好它，才會體現它的價值；只有珍惜好它，照料好它，它才會使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會給你帶來無窮的歡樂，無盡的能量。它會使你如同拔節的竹子，永遠向著天空的方向伸長。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實現自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會是成正比的甘露。年少時的.滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達到鐵樹開花的境界。等到了年老時，也許你會感慨，也許你會力不從心，但是你不會為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當作是一個享受的過程，你可以夕陽下漫步，贊嘆夕陽的美；可以讀一本書，暢游知識的海洋；品一杯香茗，談談琴棋書畫；坐觀都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學會去努力、去拼搏；也學會去享受、去領悟皓月當空的明凈，高山無語的質樸，深水無波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續暖，隨花繼續開。
珍惜青春的作文 篇4
--題記我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。?定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。?喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的.心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。?躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。?漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！?珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。?
珍惜青春的作文 篇5
青春是?我常常問，而總是答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”
聽了外公的話似乎大約了一點，可我去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是譜寫，那么節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時光是握好節拍，不浪費光陰。
正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在，過了后歷史，失敗后忘了它做回，我現在青春走錯了一步，教小學了，珍惜所擁青春，走好的路。”
選好的路!細細品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應認識的道路，走錯了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說：“青春如同一張紙，紙的'質量并不，是上面的內容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學們!青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
珍惜青春的作文 篇6
既然無法選擇，無力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？
似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。
踏出小學門口前，數學老師對我說：“你小學數學都學成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對此不以為然，怎知她一語成讖。無法及格的數學成績成為我初一生活的主旋律。
心懷不甘的我做盡了我印象中好學生會做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻給數學。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對我窮追不舍。
看到那些沒有我認真的同學卻總取得優異成績時，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。
良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好。”
那時我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進的方向。
我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題，但我會將其反復琢磨，盡力做到做過則會。
那是一段枯燥而黯淡的'時光，直到那一天的到來。
我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發成績，腦海中浮現出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來挑戰重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。
終于念到我的名字，那是我有史以來考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。
我無法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。
也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。
珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。
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