圣誕節(jié)作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我們等待著，終于盼來(lái)了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個(gè)外國(guó)人的“春節(jié)”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶祝活動(dòng)。
在這之前，同學(xué)們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺(tái)。教室的玻璃上掛著許多雪花，氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹，從遠(yuǎn)處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣，格外引人注目。看著這些“杰作”，同學(xué)們仿佛被帶進(jìn)了童話世界。
今天早上，同學(xué)們都拿出了自己制作的許愿卡，爭(zhēng)先恐后地貼在黑板上，生怕自己的愿望實(shí)現(xiàn)不了似的!同學(xué)們貼完后，我們的黑板上已滿是許愿卡了，往日單調(diào)的黑板仿佛忽然間充滿了生機(jī)。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，其中的一句話令我十分感動(dòng)：他說(shuō)在這一天，他希望能夠幫助更多的人。這是多么純潔無(wú)瑕的思想啊！
下午到了，我們的聯(lián)歡會(huì)開始了。第一項(xiàng)是表演節(jié)目，同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，我們大家都沉浸在藝術(shù)的海洋里，教師變得鴉雀無(wú)聲。忽然，一陣敲門聲驚動(dòng)了我們，原來(lái)是圣誕老人來(lái)了!圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長(zhǎng)滿了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學(xué)們都很高興，爭(zhēng)著和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂(lè)成了我們的口頭禪。第二項(xiàng)活動(dòng)是交換零食。同學(xué)們不會(huì)以零食的多少、好壞來(lái)區(qū)分，只要你想換，同學(xué)們絕不會(huì)介意。這樣。我們開始了大戰(zhàn)零食的游戲，開始吃零食。不僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，而是團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、分享的體驗(yàn)，是為我們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁作準(zhǔn)備。
最后一項(xiàng)是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西，卻是友誼的象征，愛(ài)心的證實(shí)和分享的鍛煉。但同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槎Y物的貴賤而煩惱，都百般愛(ài)惜。所謂：“千里送鵝毛——禮輕情義重”。
整個(gè)學(xué)校在這天變成了歡樂(lè)的海洋，到處都能聽到同學(xué)們的笑聲，出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們碰到鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂(lè)!
啊!美麗的圣誕節(jié)，真希望你能經(jīng)常陪在我們身邊。
圣誕節(jié)作文 篇2
我想問(wèn)：你們可曾看到西方蠻夷家家戶戶掛燈籠貼春聯(lián)啊？沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的人能比我們中國(guó)人更容易接受新事物了，新事物是該學(xué)習(xí)接受的，但為什么都不動(dòng)腦子想過(guò)后再接受？我們的傳統(tǒng)中沒(méi)有什么圣誕老人，有的是嫦娥奔月，鵲橋相會(huì)的美麗神話，有的是屈原的民族氣節(jié)！還記得小的時(shí)候的七夕節(jié)，老人會(huì)告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽牛郎織女的甜言蜜語(yǔ)；中秋節(jié)，一家人坐在門口，開心的吃月餅賞月，聽著爺爺?shù)臓敔攤儌飨聛?lái)的故事！
而如今，又有多少人知道這些？有多少人能繼續(xù)把美麗的故事傳下去？或許我們80后已經(jīng)是最后一批了。
我討厭崇洋媚外，我狠國(guó)人教育下一代的方式，我反感腦殘的非主流，我無(wú)奈當(dāng)今的一切。
崇洋媚外最典型的例子，大家還記得奧運(yùn)會(huì)的開幕式嗎？蠢貨導(dǎo)播害的老謀的創(chuàng)意在數(shù)億計(jì)的觀眾眼中無(wú)法展現(xiàn)，我也是后來(lái)看了才知道，強(qiáng)烈鄙視到現(xiàn)在！
現(xiàn)在的90后們有多少真正了解中國(guó)的歷史了？為讀書而讀書，死的知識(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法運(yùn)用到實(shí)際，中國(guó)的歷史課考試永遠(yuǎn)都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話。而日本的歷史課考試中卻會(huì)出現(xiàn)如何打中國(guó)的題目！
我們還過(guò)什么圣誕節(jié)啊？醒醒吧醒醒吧，我們連自己的節(jié)日都要沒(méi)有了，我們的文化在被侵蝕，在被吞噬，在被無(wú)恥的篡改，再這樣下去，不久的將來(lái)，中國(guó)將沒(méi)有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)過(guò)的都是外國(guó)的節(jié)日，寫的是火星文，滿大街的都是非主流！這是什么？這是變相的侵略，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！難道要成為了“亡國(guó)之奴”才能激起中國(guó)人的斗志嗎？已經(jīng)有過(guò)一次的歷史了，我們不要重演，哪怕只是風(fēng)俗文化上的亡國(guó)！記住，時(shí)刻記住，我們是炎黃子孫，流的是黃河血，我們是中國(guó)人！
圣誕節(jié)作文 篇3
「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。
主人公は一人の外國(guó)の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來(lái)る前に、女の子が薬を買って、一軒の店を通っていた時(shí)に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!
そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時(shí)、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願(yuàn)いし、彼女は何かを探しに來(lái)てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願(yuàn)いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強(qiáng)く、涙を落として、無(wú)言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開けてみると、そのかつらだ!
女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか？私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長(zhǎng)していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛(ài)してくれると信じています。
圣誕節(jié)作文 篇4
上次圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉行交換禮物活動(dòng)，我苦找了半天禮物，終于翻到了一個(gè)郵輪樂(lè)高，想把它送出去，那我會(huì)拿到什么禮物呢？我一直想著。
剛到學(xué)校，我們的活動(dòng)就開始了，我們把各自的禮物都放進(jìn)了交換箱，準(zhǔn)備等到下午老師給我們發(fā)。正在等待時(shí)，一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“你知道嗎？我剛剛看見了一盒口香糖。但上面的牌子寫著‘電人器’！有一個(gè)香水瓶，我因?yàn)楹闷姘戳艘粋�(gè)按鈕，里面竟然是臭氣熏天的`屁味！還有，還有！有一個(gè)面包模型，有一顆葡萄按一下會(huì)有亮瞎眼的紅外線！”說(shuō)著，他給了我一個(gè)手勢(shì)，代表小心不要拿到那些禮物。我吸了一口冷氣，繼續(xù)等著。
終于等到了發(fā)禮物，我的心里忐忑不安，但老天好像跟我有仇似的，還是給了我一盒電人口香糖。由于樣子太像真口香糖，我被電了一下，真的是一個(gè)“驚喜”！
圣誕節(jié)作文 篇5
我的圣誕禮物原來(lái)不是圣誕老人送的，是我的小姨送我的圣誕禮物，一盒巧克力31元錢，還是一個(gè)小雪人的形狀呢!我好高興呀!我永遠(yuǎn)愛(ài)你小姨!謝謝!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份特殊的圣誕禮物的。
我的弟弟都沒(méi)有的，他好可憐哦，我決定我要把巧克力送給我的弟弟!
圣誕節(jié)作文 篇6
一：難忘的夜晚第二天的晚上，月亮和它的小伙伴星星一個(gè)個(gè)都出來(lái)“散步”，一閃一閃的美麗極了!我托著下巴在窗口仰望著這令人陶醉的景象，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——放鞭炮，這不，我說(shuō)到做到，連蹦帶跳地跑到房間拿出前幾天買的鞭炮。一下子聚集了所有朋友，他們一個(gè)個(gè)高興地跑出來(lái)，拿著我分給他們的煙花，在一旁等待，爸爸拿著打火機(jī)把我們每個(gè)人的鞭炮一一點(diǎn)著，“嘭——”只見第一個(gè)伙伴的煙花灑出火花一樣的“雨”，“嘭——嘭——嘭——”緊接著許多伙伴的煙花都灑出了，然后又落下來(lái)了，我不停地鼓掌，好像全世界都能聽見，“哇——好漂亮啊!”伙伴們發(fā)出同樣的贊嘆。放完這種鞭炮，下一位登場(chǎng)的是一位形狀似冰淇淋的鞭炮，出國(guó)名字叫蝶蝶飛，它抬頭挺胸，信心滿滿地向我們炫耀著說(shuō)：“你們可別小看我這幼小的身驅(qū)，把我點(diǎn)燃了可是有很大的驚喜哦!不信你們?cè)囋?”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立即拿起一個(gè)放在地上，叫爸爸點(diǎn)燃了這位“選手”，“啾——”許多小精靈就像火山爆發(fā)一樣迅速噴出來(lái)，一個(gè)個(gè)身手敏捷，像優(yōu)秀的水手，剛放完這個(gè)，我又迫不及待地點(diǎn)燃第二個(gè)，“啾——”“呵呵，真漂亮。”“嗯，我也覺(jué)得。”“要不然怎么叫煙花呢?”我和朋友們議論紛紛，就像多年不見一樣，怎么說(shuō)也說(shuō)不完……這怎能不是一個(gè)難忘的夜晚呢?
圣誕節(jié)作文 篇7
節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。
每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物，據(jù)說(shuō)壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過(guò)自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。
我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來(lái)應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問(wèn)題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來(lái)那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?
猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。
猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。
猜想四：圣誕老人可能力大無(wú)窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!
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