【熱門】考試的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
我突然想到一件事——那就是只有四個(gè)月了。
我說(shuō)的不是那次影響我一生的考試，那讓我覺(jué)得恐怖。
好吧，可能我必須承認(rèn)我說(shuō)的事比它更讓我覺(jué)得恐怖——畢業(yè)！
這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久了，只是還沒(méi)有想出解決辦法而已。哎，就要畢業(yè)了，要離開(kāi)我的愛(ài)班，愛(ài)校，要離開(kāi)我的“愛(ài)人”們了。這在六年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次了，這次雖然還沒(méi)到，可是感覺(jué)卻特別強(qiáng)烈，可能是青春期荷爾蒙泛濫吧。
我來(lái)算一算，兩年半×365天=900天，900天×24小時(shí)=21600小時(shí)，合計(jì)1296000分鐘。不知不覺(jué)已經(jīng)相處這么久了，初一剛進(jìn)來(lái)的場(chǎng)景我還歷歷在目呢。不過(guò)這兩年半真的有很多讓我銘記的事情。讓我印象最深的就是我們一起捉蝸牛的那個(gè)晚上了。
初一的第一節(jié)科學(xué)課就上生物，老師讓我們?cè)谇耙惶焱砩献綆字晃伵＃诙焐险n觀察。我們也算有緣分，住在同一個(gè)小區(qū)，于是相約在做完作業(yè)后去小區(qū)里捉蝸牛。這應(yīng)該算是我跟你的初識(shí)吧，那天正好下雨，我們撐著雨傘在小區(qū)門口相會(huì)，然后在草叢里尋找蝸牛。
雨水泛濫的季節(jié)，蝸牛可真是給力，我們毫不吹灰之力就在附近的草叢里看到了很多只，大大小小都有。我蹲下來(lái)找了一會(huì)兒，捉了一只比較大的剛想放到你手上，就被你帶著尖叫聲躲開(kāi)了，我沒(méi)想到你這么膽小，嘿嘿，第一次接觸就被我發(fā)現(xiàn)這么大的秘密，看來(lái)以后我要做個(gè)“男生”保護(hù)你了！哪里還用等到以后啊，這不，你馬上就讓我體驗(yàn)了一下當(dāng)個(gè)小男生的感覺(jué)。你不敢捉蝸牛，好吧，那就讓我大顯身手吧，于是你幫我撐著傘，我“雙手?jǐn)硵承∥伵！保搅藥字挥执笥钟谢盍Φ?放進(jìn)你的盒子里，不過(guò)其他的同胞估計(jì)都被我的霸氣嚇跑了，只剩下幾只小的，來(lái)不及逃走的蝸牛了，我只好捉了幾只小蝸牛中的巨型蝸牛。任務(wù)完成了，我們說(shuō)了聲“拜拜”各自回家了，彼此也算有點(diǎn)熟了。
回到家里，我想好好撫慰一下我的勞動(dòng)成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的盒子里多了幾只它們不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)它們的大蝸牛，這幾只可都是我精心挑選過(guò)的，不過(guò)它們是什么時(shí)候爬到我的盒子里來(lái)的呢。
你呀，別當(dāng)我是真傻，我當(dāng)然知道是你放的了，我現(xiàn)在都記得那么清楚，可惜轉(zhuǎn)眼就都成過(guò)往了，那就讓我們好好珍惜這剩下的四個(gè)月吧！
考試的作文 篇2
黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺(jué)得好無(wú)聊，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái)，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱敘述）大家好！我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬，你們看，我長(zhǎng)著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見(jiàn)了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥，（因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。墒牵瞬豢擅蚕啵业念^腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中，我順利的通過(guò)了考試，但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！
沒(méi)辦法，我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的'“加菲貓上學(xué)記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠，我該放什么呢？為了這個(gè)事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái)，不過(guò)，我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個(gè)辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個(gè)小時(shí)）第二天，一大早，我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng)，那里早已人山人海，這時(shí)，小豬斑納走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“黑白豬，你好啊，聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶！”我一聽(tīng)，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)我這副樣子，便開(kāi)始來(lái)笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了，今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。
發(fā)燒豬是體育健將，曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)，他這樣挖苦我，我也無(wú)話可說(shuō)。不一會(huì)兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng)，但要求都非常嚴(yán)格，我先選擇考舉重，畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng)，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準(zhǔn)備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來(lái)，考官們一見(jiàn)，發(fā)出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具，這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢！只聽(tīng)一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來(lái)，可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節(jié)奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒(méi)有考出，只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，考試結(jié)束了，豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單，那邊，驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)體育場(chǎng)，這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個(gè)，這下，發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了，沖上“主席臺(tái)”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取，而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了？
為什么？為什么？……”這時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意；可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真，還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己，這一切的一切，可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里，我學(xué)習(xí)刻苦，畢業(yè)后，開(kāi)了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢！ 簡(jiǎn)評(píng)：“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
考試的作文 篇3
在我們上學(xué)的足跡里，每到學(xué)期的結(jié)束，都要接受一項(xiàng)重大的考試，那就是期末考試。
臨近期末，就是我們和教師最緊張的時(shí)刻，試卷，每天都做試卷，每天一到學(xué)校就復(fù)習(xí)。這是為了什么呀?還不是為了期末考試嗎。如果考不好，就會(huì)被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，所以只得好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽的教導(dǎo)。
真的到了期末考試，那不是緊張得要命嗎，生怕考不好。如果上午一門功課考好了，接下來(lái)的時(shí)間就是一直復(fù)習(xí)下午要考的'功課，那才叫累呢。哎!
期末考試真不好啊，但“它”也是要檢驗(yàn)我們一學(xué)期的成果呀。所以我一半喜歡期末考試，一半討厭期末考試。
考試的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對(duì)了，今天語(yǔ)文考試!慘了，我沒(méi)復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，這次沒(méi)復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會(huì)兒，藍(lán)老師來(lái)了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”……
開(kāi)始做卷子了，我剛開(kāi)始做的比較順手，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一道“把成語(yǔ)填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時(shí)，我的`臉陰沉下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來(lái)，時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠(yuǎn)及近，不對(duì)吧，這比較口語(yǔ)化;由里及外，也錯(cuò);由上及下，不對(duì)，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個(gè)詞：由內(nèi)及外。因時(shí)間急促，我就把這個(gè)詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來(lái)，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時(shí)間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不停……
考試的作文 篇5
“災(zāi)難”就在那一天降臨了。老師突然宣布。“周一考期中試，請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取贏得勝利！”
一聽(tīng)這話，我頭腦中一片空白，很多知識(shí)還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呀！放學(xué)，我撒開(kāi)丫子往家跑。
沖進(jìn)家們，伸手拿起我的“克星”數(shù)學(xué)書，像一只可憐巴巴的小書蟲，在努力汲取知識(shí)：“梯形面積等于(a+b）h÷2…梯形面積等于…等于哎呀呀不對(duì)呀…！”我急得好像熱鍋上的螞蟻！心想：平時(shí)自己不注意復(fù)習(xí)積累，臨時(shí)抱佛腳，抱手指頭，佛也救不了你了！為了通過(guò)周一的鬼門關(guān)，只能繼續(xù)了。“山外青山樓外樓，死去元知萬(wàn)事空？不對(duì)，是“只把杭州作汴州，又落一句……哎—！”真是平時(shí)不努力，考試徒傷悲！我心里像有一萬(wàn)只小倉(cāng)鼠在撓癢癢。
終于迎來(lái)了考試。
我的心中像揣了一面小鼓，被一只無(wú)形的手敲打著，無(wú)論如何也回不到以前從容的心態(tài)了。在我忐忑之時(shí)，旁邊海水一般的討論聲涌入耳朵……在眾多“雜草”之中，我竟然聽(tīng)到了一種奇幻的挽救聲音：“這次題目聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)單哩！”真的嗎？我差點(diǎn)沒(méi)驚掉下巴。真是別人一句話頂媽媽十句呀！天上好像突然飄來(lái)五個(gè)字：“那都不是事兒！”帶著自我安慰，我走進(jìn)了考場(chǎng)，那氣勢(shì)，目中無(wú)人，胸有成竹。
我信心滿滿地閱讀著數(shù)學(xué)考卷中的每一個(gè)句子，可下一秒我便傻眼了，第一題就不會(huì)：什么三角形的高、梯形的.底，此時(shí)，題在我腦中織成一道網(wǎng)，紙上留下一道道線團(tuán)，“涼涼”已經(jīng)在我耳邊響起，什么題簡(jiǎn)單，都是騙人！媽媽還說(shuō)復(fù)習(xí)好書上知識(shí)就夠了，全都是騙人的鬼話！但我還是得硬著頭皮“往上沖”。我瞄了一眼旁邊奮筆疾書的“學(xué)霸”……哎呀我的天老爺！這位“老爺”名還沒(méi)寫完呢！哎！算了，求人不如求己，還是得“內(nèi)部”事情自行解救。于是，我努力回憶老師讓在腦子里“拍攝”的照片，可卻發(fā)現(xiàn)膠片卡住了！真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，想咸魚翻身變鳳凰真是難上加難啊！對(duì)！我的口訣：“一蒙，二看，三對(duì)比，蒙的全對(duì)，及格萬(wàn)歲，沒(méi)有不會(huì)，努力不費(fèi)”瞎貓碰死耗子，好不容易闖了出來(lái)。
于是一鼓作氣，我做了斷絕生命的事——交卷。交完卷，我是欲哭無(wú)淚呀！一口氣奔到操場(chǎng)。眺望教育局，耗盡所有目光，微風(fēng)涼涼呀！
回到教室，學(xué)霸們正在激烈地討論著，聽(tīng)著似對(duì)非對(duì)的答案，我心更如亂麻一般。
卷子發(fā)下來(lái)了，手里捧著試卷，我低下了頭。數(shù)學(xué)77，語(yǔ)文82。此時(shí)，好想跑到衛(wèi)生間大哭一場(chǎng)，把它撕得粉碎。我已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備，灰溜溜地拿著試卷往家里走。路上，美麗的小花小草，在我心里變?yōu)榛疑孟穸荚跊_我搖頭。問(wèn)君能有幾多愁，恰逢考試愁更愁。
考試的作文 篇6
再過(guò)一段時(shí)間，就是期中考試了。我覺(jué)得數(shù)學(xué)和科學(xué)還要記住重點(diǎn)知識(shí)，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。
到了考試的前一天晚上，我更加抓緊復(fù)習(xí)，先背重點(diǎn)知識(shí)，再看日積月累，每門的練習(xí)冊(cè)和快樂(lè)園，還有后面的資料袋。每單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)。數(shù)學(xué)的公式，老師總結(jié)的規(guī)律，在做幾張口算和應(yīng)用題，保證萬(wàn)無(wú)一失。
考試的早上，同學(xué)都早早的來(lái)了，課室里中有背書的聲音。
考試時(shí)間到了，有的同學(xué)信心十足，有的抓緊看幾眼書本，還有的在呆呆的'想事情，好像考試對(duì)對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真看了一下，覺(jué)得還行。開(kāi)始做了，做著做著一只“攔路虎”攔住了我的去路，我又仔細(xì)的讀了題，終于讓我破開(kāi)了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好會(huì)被批評(píng)。又覺(jué)得沒(méi)什么大事，我就放松了，去找別的同學(xué)問(wèn)了一下不肯定的答案，竟然對(duì)了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績(jī)呀！
通過(guò)考試讓我知道了考試前一定要好好復(fù)習(xí)，還要有自信。谷威杰
考試的作文 篇7
是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī)，也不過(guò)能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。
沒(méi)有努力嗎？我說(shuō)不清楚，但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎？其實(shí)沒(méi)有啊，也進(jìn)了前五前十什么的，但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說(shuō)我考得很好啊，媽媽也說(shuō)你考得很不錯(cuò)啊，但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來(lái)的人會(huì)是我吧。很記得老師說(shuō)過(guò)的話“金字塔越頂端越難爬”，只是這一次從頂端向下的滑落，讓我看到了太多的風(fēng)光不再，風(fēng)景的遠(yuǎn)去，真切地?zé)胪戳宋遥跓o(wú)聲的悲鳴中墜下，卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的惆悵道出，定會(huì)有人在心中暗想“呵！你瞧她多虛偽啊！自己明明也高出了很多人啊，還在這里惆悵，真惡心！”但我也無(wú)法控制她們的思想，更不可能讓所有人懂我罷。只是想說(shuō)，都說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，誰(shuí)會(huì)不想要登上這樣的頂峰，誰(shuí)會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景，誰(shuí)又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的.人煩惱也許真的就不一樣吧，沒(méi)有達(dá)到過(guò)，沒(méi)有嘗試過(guò)，不會(huì)明白“高處不勝寒”。
寫到這兒，心中的煩惱竟也化解得差不多了，真是驚異。人真的是奇怪的，自愈能力也真的很強(qiáng)，一根筆，一張紙，可以解開(kāi)一個(gè)心上的死結(jié)，又有哪種動(dòng)物可以來(lái)比呢？越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了，懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫得蠻散漫，就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅程，知道從哪出發(fā)，卻不知將要去哪，只是把心帶上了，讓腳步隨著心走，無(wú)謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑，真的不算什么，就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩(shī)來(lái)告訴自己把一切放下：自鷺立雪，愚人看鷺，聰明看雪，智者見(jiàn)白。
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