長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文，歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文1
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深的留下，默然回首，長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手走過(guò)高山，走過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱。
小時(shí)候，也就是五歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮孩子。突然有一天迷上了自行車(chē)，我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸笑著說(shuō)：“好呀，就怕你不敢騎！”爸爸是在有意激我：“我才不怕呢！”我昂著頭回答。
可是，學(xué)騎車(chē)并不像我想的那么簡(jiǎn)單，開(kāi)始還行，爸爸一直扶著車(chē)座，我還能歪歪扭扭的騎著走，后來(lái)，爸爸一撒手，車(chē)子根本就不聽(tīng)我指揮，一會(huì)功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪里吃過(guò)這種苦，直喊不學(xué)了。可是爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)的，怎么摔兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)。”看到爸爸的神色，我只好繼續(xù)騎下去。別說(shuō)，一上午，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！當(dāng)我騎車(chē)在院里驕傲地兜起圈子時(shí)，我看到爸爸的臉上露出了微笑，那架勢(shì)好像是他自己成功了似的。
一眨眼，就上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。
五年級(jí)下學(xué)期那年，原本一向成績(jī)很好的我，居然數(shù)學(xué)破天荒的考了個(gè)79分，那是我史上最低分?jǐn)?shù)，從此以后，我對(duì)數(shù)學(xué)便沒(méi)了興趣，終于有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)我不愿意學(xué)習(xí)了，我的話(huà)深深的傷了爸爸的心，那夜，我和爸爸都失眠了，第二天清早，爸爸和我談了話(huà)，他說(shuō)：“孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的話(huà)，我的人生之路也許會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以，我不會(huì)讓你走我的彎路的，你要記住，無(wú)論你遇到了多么大的困難，爸爸都會(huì)在身后支持你，鼓勵(lì)你的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心中充滿(mǎn)了力量，我知道，是爸爸有力的雙手在前面牽著我！
現(xiàn)在我已不是那個(gè)弱者了，我充滿(mǎn)了斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，去挑戰(zhàn)自己的極限。可無(wú)論走到哪里，我都知道，在我長(zhǎng)大的路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文2
生命的長(zhǎng)度是個(gè)未知數(shù)，沒(méi)有人可以知道它的真正長(zhǎng)度，除非死神。
昨天晚上我做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爺爺了，他牽著我的手帶我逛公園，陽(yáng)光照在他的臉上，那么溫柔，那么穩(wěn)馨。爺爺給我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的雪糕，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)看的書(shū)……一切都是那么自然美好，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看爺爺?shù)臉幼訒r(shí)，他突然不見(jiàn)了，他走得是那么倉(cāng)促，我還來(lái)不及多看他一眼。我醒了，才意識(shí)到這僅僅是個(gè)夢(mèng)，只有在夢(mèng)里才能看見(jiàn)自己最想看見(jiàn)的人。可是我眼角有淚小學(xué)生作文，我哭了，因?yàn)槲蚁霠敔斄耍娴南胨恕Ｐr(shí)候，爺爺是最疼我的，即使工作再忙再累他都要在我還沒(méi)有放學(xué)的時(shí)候，站在班級(jí)門(mén)口，悄悄地等我。放學(xué)的.時(shí)候爺爺牽著我的小手回家。在路上他總是像變魔術(shù)一樣拿出蛋卷給我吃，還會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn)，有沒(méi)有調(diào)皮……考試成績(jī)有進(jìn)步了，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我一本小本子。
我最開(kāi)心的還是小時(shí)候坐在爺爺身邊看足球，那個(gè)時(shí)候的我根本看不懂足球，也對(duì)足球沒(méi)興趣，但不知到為什么就是喜歡拿個(gè)小板凳坐在爺爺身邊，哪怕對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆。爸爸媽媽拿各種各樣我最喜愛(ài)吃的東西來(lái)誘惑我，我都不會(huì)走的。爺爺總是會(huì)問(wèn)我：看得懂嗎？我會(huì)使勁搖頭，爺爺笑了，我也笑了……
我最崇拜的就是爺爺了。在我心目中爺爺就是一本百科全書(shū)，一本我永遠(yuǎn)也讀不完得書(shū)！他從小就關(guān)心我的成績(jī)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文。直到有一天半夜，爺爺走了，我便知道他再也不會(huì)牽著我的手上學(xué)，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的東西了……
爺爺，我最親愛(ài)的爺爺，我真的好想你！想你拉著我的手一起散步，想你像變魔術(shù)一樣變出蛋卷給我吃，想你在班級(jí)門(mén)口等我，牽著我的小手，蹦蹦跳跳回家去……敬愛(ài)的爺爺，您好嗎？今年是我最重要的一年，請(qǐng)您原諒我的不孝，沒(méi)抽出時(shí)間去看你，我相信，您一定支持我的做法，我知道您一定會(huì)讓我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，您放心，等到中考結(jié)束，我便會(huì)專(zhuān)門(mén)去看望您！到那時(shí)我要讓你為自己的孫女再開(kāi)心一次。
爺爺，我真的好想你！
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文3
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
十五年前的一天，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)拂面的上午，伴隨著“哇”的一陣哭聲，我出生了。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ野滋炀鸵煤么粼谕夤遥岳硭鶓?yīng)當(dāng)，除了爸爸媽媽外，外公成了我最親近的人。聽(tīng)故事，是每個(gè)孩子都必不可少的工作，可我在爺爺?shù)难障孪矚g上了象棋，爺爺總是在下象棋的時(shí)候抱我入懷，把我放在他腿上，用他那早已因生活而刻滿(mǎn)犁溝的手，撫摸我的額頭，笑得臉上的皺紋都堆了起來(lái)。小時(shí)候，我是極愛(ài)玩秋千的，所以爺爺一有空就帶我去公園，把我小心翼翼的放到秋千上，生怕把我沒(méi)放好。
這時(shí)外公就站在我背后，輕輕地推著，我喜歡那種快要飛起來(lái)的感覺(jué)，開(kāi)心的把腿伸得老高，外公寵溺地說(shuō)：“快坐好，別亂動(dòng)，小心摔下來(lái)！”我回過(guò)頭去對(duì)外公燦爛的一笑。爺爺就像個(gè)受寵若驚的孩子，一把抱住我說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你。”說(shuō)完在我稚嫩的臉上親了一下，我感覺(jué)癢癢的，但我覺(jué)得這應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡的方式，我用我的小胳膊環(huán)在爺爺?shù)牟弊由希f(shuō)：“我也愛(ài)你。”
舊夢(mèng)依稀，往事迷離，甚至我都在想為什么幸福的日子溜走的這么快，我最?lèi)?ài)的爺爺竟然這么快就離我而去，一瞬間所有關(guān)于童年的回憶都變成了黑白色，不再有一丁點(diǎn)兒色彩。我坐在外公身旁，他臉上的皺紋舒展了很多，卻如同一鉤殘?jiān)掳惆档椅罩鵂敔敱鶝龅氖郑拖褚郧耙粯樱伤僖膊荒軤恐易哌^(guò)大街小巷。我走出那間冰冷的小屋，遠(yuǎn)處升起了幾縷炊煙，他分明在那里，一樣的雙手，一樣的眼神，一樣的微笑。送爺爺走時(shí)，路過(guò)我們?cè)黄疰覒虻墓珗@，我的眼淚奔涌而下，仿佛又聽(tīng)到他那濃重的鄉(xiāng)音哼唱著變了調(diào)的歌謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
此刻，考場(chǎng)靜寂無(wú)聲，我還有好多話(huà)想說(shuō)，可我已無(wú)力再提起筆來(lái)，因?yàn)槲矣忠淮蔚暨M(jìn)了外公牽著我的手，走在成長(zhǎng)路上的回憶中。
長(zhǎng)大的路上，他牽著我的手作文4
鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)必能充滿(mǎn)自信；嘲諷中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易消極退縮。——題記
在漫漫的人生之路上，我們總會(huì)迷失方向。你的引路人是誰(shuí)呢？在他（她）的指引下你是否還會(huì)迷茫？在我的人生路上，有一雙大手始終牽著一雙小手，為她指著光明的遠(yuǎn)方。是母親給了我這珍貴的生命，但在我的人生之路上，是爸爸一直陪伴我走下去的。在我剛剛學(xué)走路的時(shí)候，免不了摔跤，媽媽總是用她那雙溫柔的手把我扶起，而爸爸則會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“麗，自己站起來(lái)，沒(méi)事兒，不要怕有我在！”笨拙的我緩緩地站起來(lái)踉踉蹌蹌地朝爸爸奔過(guò)去。
剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，總是貪玩，每天只知道跟著別人“瘋”。爸爸時(shí)常耐心地教導(dǎo)我，要我好好學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)我說(shuō)，只要考試可以發(fā)到獎(jiǎng)狀，就滿(mǎn)足我一個(gè)心愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我見(jiàn)別人都騎上了嶄新的自行車(chē)，我很眼饞，就為自己加油，告訴自己一定要考出好成績(jī)。“功夫不負(fù)有心人”，終于在期末考試中我的兩門(mén)功課都考得非常令人滿(mǎn)意。我高高興興地將獎(jiǎng)狀舉到爸爸面前，我的自行車(chē)也隨之到來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，由于某種原因，我們班解散了，我來(lái)到了范湖一中的小學(xué)部。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的一張張面孔，我有些不太適應(yīng)，可看著別人每天和同學(xué)嘻嘻哈哈地說(shuō)笑個(gè)不停。我的心中總是非常矛盾，繼續(xù)上下去吧，我實(shí)在無(wú)法讓自己心平氣和地生活。轉(zhuǎn)學(xué)吧，我還是不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不上學(xué)呢，我又不愿意辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。就這樣，糊里糊涂地過(guò)了一個(gè)月。第一次月考成績(jī)讓我目瞪口呆，在原先的班里從未下過(guò)前五名的我這次竟考了第十五名。回家后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴爸爸成績(jī)時(shí)，爸爸雖然有些失望，可他并沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“慢慢適應(yīng)環(huán)境就好了，再說(shuō)你班上現(xiàn)在人數(shù)也多，只要有心去學(xué)習(xí)，爸爸相信你一定會(huì)進(jìn)步的！”這平平淡淡的一句話(huà)，讓我充滿(mǎn)了自信。
現(xiàn)在，我從不計(jì)較每次考試的名次，不論好壞，我只知道：只要我有一顆自信的心，經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)成功的！
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