有關天使的作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的天使的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
愛不一定要轟轟烈烈，有時在點點滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領回作文大賽的獲獎證書，準備搭119路公交返回學校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會兒，雨霧中兩個模糊的車燈漸漸清晰，車來了！大家一擁而上，因為是首站，人不多，我和老師就率先占領了兩個“寶座”，安然坐下。
車到一個站點，停下了，一個步履蹣跚的老人邁著沉重的步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個身材高挑的年輕女子，打扮時髦：一頭黑亮的波浪卷發，一雙細跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的`悠然姿態，讓我眼前一亮。未等老人站穩，車便突然開動了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心。”隨后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動下，也紛紛蹲下身來拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說道：“謝謝，謝謝。”年輕女子淡淡一笑，喊道：“誰能夠為老人讓個座？”老師見狀，急忙站起身來：“那我讓給他吧。”此刻，我頓時有些尷尬，怎么我就沒有讓座呢？唉，真是的。車又開過一站，車上也愈加擁擠。不一會兒，只見一個婦女抱著孩子費力地鉆進人群，倚靠在一個座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒有看見，神態自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過神兒來，抓了抓頭：“哦，我還沒發現呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會有如此博愛之心？否則怎會用美德抒寫點滴之情？
天使的作文 篇2
一個晴朗的下午，我踏上學校門前開往大麥嶼的車。我急于尋找那張熟悉的臉，可是我再一次失望了，怎么又不是那位司機叔叔呢。
那一次的狼狽與感激讓我至今記憶猶新。那時我剛剛學會坐公共汽車，媽媽就讓我獨立乘車了。
那天，我放學回家。公交車到站了，等待已久的人群立刻蜂擁而上，我被各個方向的力量推上了車。我都不知道我的腳在哪兒了。面對著一下子出現在面前的投幣箱，我一時不知所措，手忙腳亂的把口袋翻了一遍，怎么，只有一元硬幣？我忽然想起早上用一元買了一支筆，我手足無措，只望著一元錢發呆。“快上車！小朋友”你還不上車，干嗎呢？……后面的人催促聲越來越多了，越來越響了。我又急又怕，眼淚在眼眶里打轉，“快投幣，你還小，一元就夠了”。
剎那間，我如釋重負，趕緊投幣，就近找了座位。我發現這個溫和聲音的主人，竟是一個戴碰上眼鏡留著胡子的中年司機。從那時起，我就一直感謝他。可是沒有機會。有一天傍晚，因為我有一節電子琴課，回家晚了，更沒有想到的是，天公不作美，我坐上公交不久，老天爺便下起大雨，公交車到站了，雨仍然沒有停下來。如果這樣下車我一定會被淋成“落湯雞”車上的人開始不耐煩紛紛說到：“到底下不下車”，“我們還要趕路呢”！這時，有人遞給我一把傘，說到“小朋友下車吧”。
希望我可以再遇到這位司機！
天使的作文 篇3
星期天，我在整理舊書時，無意間看到一年級時寫的作業，看著上面批的幾個“優”字，不禁想起我的語文老師——龐兆萍老師。
記得一年級剛入學那天，當我走進校園時，覺得一切是那么的陌生又新鮮。我進入一(6)班時，同學指著一個老師說：“這是我們的班主任龐老師。”只見她穿著樸素大方，頭發披在身后，微笑著跟同學們打招呼。
當龐老師給我們上第一節課時，先做了自我介紹，接著，我們一個個地也做了自我介紹，隨后，老師在黑板上寫了一個“難”字，問：“同學們，你們認識這個字嗎？”沒有一個同學舉手。“這是個‘難’字”，老師說：“同學們，你們在今后的學習中將會遇到很多難字、碰到許多難題、還會有不少困難。你們應該有克服困難的決心、戰勝困難的勇氣、學好功課的信心。‘世上無難事，只怕有心人’，我相信你們，一定會克服困難，知難而進，學好功課的。”
三年過去了，每當我在學習上遇到困難時，耳邊便響起了老師的教導，眼前便浮現出龐老師那慈祥的目光，頓時增強了克服困難的決心，堅定了學好功課的信心。如今，在新班主任郭老師的教導下，在嚴肅、嚴謹、嚴格的教學方法指引下，我們將更加茁壯成長。
老師，您用自己的心血，把我們一個個不懂事的孩子，培養成一個個能讀書、會看報、會寫作文的學生；您用自己的言行，把我們一個個幼稚的玩童，培養成一個個守紀律、懂禮貌、尊敬長輩的少年。老師，難道您不正象給那些幼小苗苗澆水、施肥、使它們茁壯成長的辛勤園丁嗎？
天使的作文 篇4
一次偶然的機會，我從同學的口中得知，美美出新書了！周末，我拉著爸媽到書店里買了《單翼天使不孤單》。回到家，我就如饑似渴地讀起來。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來。
《單翼天使不孤單》中張小偉這一人物就是一個單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……
在現實生活中，像這樣的同齡人的確不少。我也知道，我們似乎為他們也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。
對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心田上永遠都殘留著一道疤，這道疤一烙上了就沒有暫時的。 是的，你們的確很委屈，也很痛苦。
但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇跡，甚至可以比我們做得更好。
我有一個朋友，琛琛姐姐，我們從小好朋友了。她性格開朗，喜歡跟別人聊天、玩耍，她的成績很棒。我認識她這么長時間了，也沒有從她口中，或者是她的一舉一動中，“告訴”別人：“我是‘單翼天使’。”反而我從她身上學會了待人寬容。因為，她還有夢。這一個個夢會牽引著你們去追逐它，找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛，自由地飛。飛自己的道，讓別人說去吧，相信自己，我們都是一樣的，沒有什么不可能。
當然，此時此刻我們不但要激勵你們，也應該好好反省自己。
作為一個“單翼天使”，我們給了你們太大太大的壓力，太多太多的負擔，因而造成了你們的自閉。你們害怕講出來，不敢講出來，是因為怕我們說你們裝可憐，是嗎？是的，我們錯了，我們確實錯了。對不起自己，真正對不起你們的是我們啊！我們作為雙翼天使，沒能給予你們一個真正的自由空間，反倒讓你們做任何事情都變得提心吊膽。
不管怎樣，作為單翼天使來說，你們勇敢了，堅強了，就是美麗的；而作為我們雙翼天使來說，我們盡力了，給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的！
天使的作文 篇5
電腦，天使還是魔鬼。相信有許多人都問過這個問題，我個人認為，所有事情都有兩面性，所以，我們不能妄加評論。
說它是天使，的確。它給人們帶來了諸多的方便，比如，網絡購物，訂餐，發信息，看新聞。等等等等。從這一方面看電腦確實是有益的。它增進了人們之間的了解，友誼等等，所以，說它是天使，不為過。畢竟，只有天使才這么善良，擁有這么多的優點。
說它是魔鬼，它是，他真的是。有許多未畢業的學生常年沉醉于網絡游戲，深陷其中，甚至為了游戲殺傷人命的也不在少數。再說電腦給成年人帶來的壞處。成年人也有多數沉醉于網絡游戲，LOL，成年人有了一份自己的工作，就算沒有，他們也可以用父母的錢往游戲里充，這是一種非常恐怖的陋習，所以，電腦是魔鬼也不為過。況且，電腦對人體還有很多危害。例如，輻射很大，會對人體造成傷害，還會使人身體麻痹。
電腦是天使，也是魔鬼。
【天使的作文】相關文章：
天使降臨天使作文05-13
天使的作文02-01
天使媽媽的作文03-07
單翼天使作文08-05
“天使”的愛作文02-26
城市天使作文02-28
天使媽媽作文03-15
描寫天使作文04-11
善良天使作文01-23
綠衣天使作文01-12