第一次作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的第一次作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次作文 篇1
生活往往比藝術更精彩。比如，當你獨自踏上了離家的路，享受遠行帶給你的體驗。
那天，我坐在擁擠的車上，車一路向北……
坐在我面前的是位年輕的哥哥，他對周圍的人講述著他初入社會時的故事。
剛到省城的他，不久便遇到了騙子，騙走了他和同伴回家的救命錢，他說那時候的孤獨無助誰人能體會，直到打工湊夠了錢才得以回家。
而我也踏上了離家近百里的路程。只能一直走一直走。上了車就沒有回頭路。誰也不能半路停下，誰也不能提前離開。到達目的地。我被眼前的高樓大廈所震撼。要仰頭才能看得清最頂層。雖然也和父母在外走動過。卻不如自己下車后身后空無一人的緊張、刺激。
然后去看那些提前在手機上看好的景點，以及去那些最熱鬧，最繁華的地方。去過才知道，時代在進步，而我們卻在退步，自然之美，人文之美，只能遠觀，卻不能細賞也。
從前以為在最底層工作的那些人，都是和藹可親的。但想不到的事，當我問路時，一個老爺爺卻視若無睹地在他的休息室里看著電視。問了半天一個表情也沒有。當然這只是少數的。一路走來，許多人都在用和藹的語氣同我們講話。也許越優秀的人，說話才會越謙虛。所以我們要不斷地充實自己。成為一個謙虛的人。
車窗外，一棵棵樹木被車甩的一點蹤跡都沒有。藍天白云下有走不完的路，汽車在以60千米每小時的速度行駛，高鐵在以250千米每小時的速度行駛，飛機在以900千米每小時的速度行駛，而我們是在以什么速度的進步呢？
你試一下遠行吧！一抬頭，路邊的風景都格外好看，那些故事都格外美麗，那些光陰都無比美妙。
第一次作文 篇2
每周的星期一，是我和王晴川一起坐車回家的日子。一放學，我和他說說笑笑，蹦蹦跳跳地走向了公交車站。
到了公交車站，我們坐在椅子上等9路車，等了快20分鐘的時候，心里有點兒焦急。這時，公交車終于來了！我們大步踏上車，快速地拿出卡，刷了一下，在車里找了兩個位子坐了下來，聊一些開心的事情。車子很快就到了下一站。車門一打開，我看見了兩位滿臉皺紋的老奶奶，一瘸一拐地上了車，她們在四處看來看去找位置。這時候車上已經沒有一個座位了，我心想：她們是不是腳受傷了？我要把位子讓給她們坐。我毫不猶豫地站了起來，說：“老奶奶，您坐吧！”“還是你坐吧！”老奶奶說。我又想：原來老奶奶也那么關心我們這些少先隊員��！“不，您坐！”我說。最后，老奶奶還是坐了下去。王晴川看到了，也把座位讓給了另一位老奶奶。看到兩位老奶奶的臉上露出慈祥的笑容，我心里美滋滋的。
在第一次讓座中，我知道了當我關心他人時，他人也會關心我的。
第一次作文 篇3
世界上的母親，有哪一個不愛自己的孩子？又有哪一個不是全身心的對自己的孩子好呢？
“起床，快點起床！”這是媽媽在我的夢中喚醒我起床，“等等，再睡十分鐘！”我毫不察覺時間已經來不及了。
伸伸懶腰，眼屎還在眼眶中打轉，起來啦！“我幫你找襪子去，你快穿衣服��！”“哦！”這是七歲的我，是不是很懶？
洗漱完畢后，我莊重的系上紅領巾，掛上校牌，匆匆地向學校趕去。
到學校了，坐到位置上，一位同學問我：“你口算訓練做好了嗎？”“沒、沒呢——”我聲音顫抖了起來，因為我發現作業落在家里了。
我又急急忙忙地趕回家，心里那個急呀，巴不得馬上飛到家里，快了，快到了嗎？這時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前�！皨寢專 蔽铱吹綃寢屃�，她手里拿著一本書，正往我學校的方向趕來。聽見我的聲音，她朝我奔來，我也拼盡全力地跑到了她跟前，媽媽氣喘吁吁地，帶著關切的口吻對我說：“你作業落在家里了，以后可要早點準備好自己的學習用品�！�
我接過媽媽手中的口算訓練，又以目測每分一千米的速度跑回學校，真是把我累的夠嗆！
交了作業，應是開心。可為什么我的心中有一絲慚愧呢？
現如今，媽媽的皺紋頻繁增加，白發也來爭當“頭彩”，也正是這樣，我明白了一些永不磨滅的道理：母親永遠是為我們著想，不管是什么艱難的事，或上刀山，或下火海，只要她能做，她定會為我們辦到。
媽媽你最偉大！可是有我這個“拖油瓶”你是不是很累呢？
第一次作文 篇4
今天是我第一次親自動手燒一盤菜，這盤菜就是燒帶魚。
我先從冰箱中拿出帶魚放在水里解凍。解完凍后，將它放在砧板上，并用生姜在魚身上來回擦，這樣可去腥味，并且不貼鍋。然后，我用刀將魚切成一塊塊的。
準備工作就緒，下面要開火了。我生怕會燒到自己，便就叫奶奶來開火。首先要熱鍋，等鍋熱了我就把油倒了進去。沒過了一會兒，油就“噼里啪啦”地飛濺了起來。下面是最關鍵的時候了，要把帶魚放進鍋里去了。我把切好的帶魚全部倒了進去，再用鏟子輕輕翻，等帶魚的顏色變成黃色的時候，又倒一些兒水進去，然后把鍋蓋蓋上�，F在要做的就是等待，等到水冒泡了后就可以放鹽了，放完鹽再悶上一小會兒就可以開鍋啦。
一切就緒，我迫不及待地打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。我趕緊將帶魚盛到備好的盤子里，就這樣，這盤費了我九牛二虎之力的美味總算“面世”了。我趕緊將它端到奶奶和爺爺面前，讓他們先嘗一嘗我的手藝，他們吃完異口同聲地夸獎道：“真好吃！”看著他們津津有味地吃著我燒的帶魚，聽著他們不停的'夸獎，我的心里美滋滋的，真比吃了蜂蜜還甜呢！
這是我第一次燒菜，這次經歷也讓我體會到了奶奶平日燒飯做菜的辛苦，有了第一次的成功經驗，以后我就可以幫他們多分擔一些家務了。
第一次作文 篇5
今天，我們一家三口去北戴河旅游。我第一次見到了大海，大海是無邊無際的，我看到了海平線。海是藍色的，天也是藍色的，就像它們合為一體了。媽媽說這叫“海天一色”。我真不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己見到了真正的大海！
我飛快地跑進海里，迫不及待地想要擁抱大海。可海太大了，倒像是我被大海抱在了懷里。一陣陣海浪打到我腿上，感覺涼涼的，好舒服��！我忍不住又往里走了幾步，沒想到一陣大浪突然朝我打來。我來不及逃跑，不小心喝了一口海水，好咸啊！我好想讓海水馬上曬干，那樣就能取出各種各樣的鹽了。還有一次，為了躲避大浪，我拼命飛奔，一不留神摔了一跤，逗得旁人哈哈大笑。
海邊的沙灘是金黃色的，就像是一個巨大的鴨梨，又像是一塊超大的黃地毯。我光著腳丫走到沙灘上，沙灘軟軟的，我的身后留下了一串小腳印。我決定在這兒堆個城堡。媽媽負責撿石頭和貝殼，我負責用沙子堆城堡，擺放大大小小的石頭和多姿多彩的貝殼來裝飾。沒過多久，一座漂亮的蛋糕城堡就造好了！我開心極了，仰面朝天躺在沙灘上，美美地享受著日光浴�？申柟馓珡娏伊�，我緊緊閉著雙眼，還是覺得很刺眼。
遠處，爸爸找到了一些海草，拿起來用力晃動，同時咧開大嘴看著我們笑。那海草就像綠色的彈簧，一邊搖晃一邊在空中跳躍，真有趣��！
第一次作文 篇6
今天我們學習了“優化”這節課，這節課主要講了：如何在生活中節約時間做更多的事。其中“烙餅”就是一大難點。為了學好這節課，我決定親自動手實踐。
首先把手洗干凈，到面袋里打一碗面，再到入試量的溫水，揉成面團，揉好后，等待面團醒發的時候我把蔥花切好了，可能是因為這是第一次，使用菜刀，我把蔥花切的大大小小。面團醒發后再把面團搟成一個個面餅。
把面搟好后好后就要開始烙餅了。我現在鍋里倒了一些油，過了幾分鐘，我用手試了一下溫度確認可以放面餅后就把面餅放了進去，又過了一會兒面餅上面已經冒了小泡泡，應該是要翻面了，我順利的把面餅翻了個面，然后撒上一些蔥花。大概就這樣翻了兩三次面一個香噴噴的油餅就出爐了，按照這個順序把剩下的面粉都烙成餅，最后把它們都裝到盤子里。我和姥姥品嘗了一下，姥姥說道：“這餅真是外焦里嫩好吃的不得了�！蔽业男睦镆裁雷套痰�。
通過這次烙餅，不僅鍛煉了我的動手能力，還加強了我對這節課的印象，真的像老師說的一樣：百變觀看，不如親自動手實踐。
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