實用的反思自己作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的反思自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
反思自己作文 篇1
內心有很多的感慨需求表達，每當靜下心來去反思自己的時候，總覺得自己差的好遠，與他人相比，自己還需要更努力，更近一步。
我不知道別人是怎么這樣成功的，但我相信唯一的一點就是他們絕對經歷了千萬次的磨煉以及百分之百的努力。我認真的回顧自己的經歷，或許不是不夠努力，也可能需要努力的方向，穩定目前浮躁的內心。
仔細思索，我很羨慕一些同齡人的成就，他們的人生好像很精彩，而我大部分時間都是浪費的，雖然我在圖書館學習很努力，但基本上是無目的的學習，只憑借一時的興趣，有時想起學習什么的時候，便拿相關的書籍閱讀一下，過后就隨之而去，不再留戀。
沒有腳踏實地，只有一時的熱情，總認為自己了解一些東西，就認為自己很厲害，此刻我深深感受到這樣的念頭是不對的，而在這矛盾之中，我陷入迷茫。
我不知道我該做什么？去學習什么？而什么知識又是對自己有用的？自己是否能夠堅持不懈的學習下去？這些都是未知，也激發了我探索的樂趣。
人本身就是一個矛盾綜合體，在矛盾之中成長，思考人生。我不知道思考時間是多長，清醒的時分我已經明悟了自己的內心。
不管下定決心去做什么，在這過程中你會付出什么，最重要的是保持兩種優秀的品質——堅持不懈和腳踏實地。付出了，努力了，就算沒有取得好的成就，你依然是成功的，留下了成功的腳印。
反思自己作文 篇2
今天是12月1日，是一年中最后的一個月份了，那意味著20xx年馬上要過去了。回想起我上周的單元考試，各科分數都有退步，到現在想起，心里依舊很失落。
還記得老師準備公布成績的時候，我心情激動并很自信，想著這次考試我一定能拿100分，因為題目實在太簡單了。當老師把試卷發到我的桌子上時，我看了看分數，那刺眼的紅色數字，深深的映在我的心里。80分，我簡直不敢相信，貌似我從來沒考那么低的分數，我趕緊去看看同學的分數，她們都比我好。后來回到家，我把試卷給爸爸看，他生氣地說：“這單元內容那么簡單，你怎么會錯那么多，你當時做完沒有檢查題目嗎？”我低下頭，跟爸爸保證，下一次我會更加努力的。過完這個月，迎來嶄新的一年，我也即將要面臨期末考試，對比上一次的考試，我做出了深刻的反思。
我翻開試卷反復地看了看，發現我丟分的地方都是，我在考試前沒有認真復習，還有部分錯題明明是會做，都是因為自己粗心大意而寫錯了。這都是因為我在考試的過程中，沒有認真去檢查，假如當時考試前再用心點去復習，那分數不就可以高一點了么。而且還有一些題目，明明是我會做的，可我就是懶得想，懶得復查，隨手寫出了一個答案。在接下來的考試中，我一定會吸取以上教訓，一定堅持要四個認真：認真復習、認真審題、認真寫題、認真檢查。
希望我通過這次反思，能在下一次的考試中，取得更優異的成績！
反思自己作文 篇3
剛開學不久，發現班級里出現了許多壞習慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具柜里的建構玩具經常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……
怎么辦呢？就好好的.給他們講講道理，告訴他們：要愛護玩具、要樂于分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又復復。可好了沒兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。
我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善于反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。
于是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個沒事人一樣，什么都不管了。
慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎么看啊？老師，我要用那種玩具，可怎么也找不到，怎么辦？老師，我的記號筆都干了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎么畫呀？我聽后，“哦”了一聲，仍沒做什么。
漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……
嘻嘻，小家伙們反思的很好哦，于是我就針對他們的閑聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以后的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良后，孩子們也都表現出了加倍的愛惜。
結合中班孩子的特點，我們應適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，并改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！
反思自己作文 篇4
在生活上人會犯許多錯事，但是我們都要給他（她）一次機會改正自己，改正錯誤。
我曾經犯過許多錯誤，但其中一件是我印象最為深刻得，那一年，學校的作業越來越多了，但我還是像以前一樣慢慢地寫作業，每次寫到11點多了，都沒寫完到早上上課時又沒精神，上課時時打瞌睡，搞得成績一落千丈，已經被老師嚴肅批評就差請家長了，媽媽看見我的學習成績越來越差，非常為我擔憂，有一天媽媽對我說：“兒子，媽媽看著你寫作業。”雖然媽媽看著我寫作業，但我還是拖拖拉拉地寫作業，這次作業少，但寫到了10點多了。
第二天早上媽媽非常嚴肅地對我說：“兒子，從今天起作業寫到9點就不能寫作業，回到學校也不能補作業，我會檢查作業。知道嗎？”今天晚上，我吃完飯馬上寫作業，雖然今天比以往快了許多，但還是沒寫完，每到9點媽媽就會像鬧鐘一樣在我耳邊“丁丁當當”響，媽媽就會把我的作業收起來，藏在我不知道的地方早上再還給我，就這樣我連續幾天都沒寫完作業，在課堂上老師嚴重批評我沒完成作業，下課后我嚴重反思自己哪里做錯了，我覺得不能浪費時間應該珍惜時間，利用課余時間寫一作業，今天老師一把作業寫出來我就馬上開始寫作業，回到家我只剩下一點點作業，過了不久我就把作業寫完了，我把作業檢查了一遍，就去玩了媽媽看見我問我：“作業寫完了嗎？”我說：“寫完了。”媽媽表揚我這次非常早寫完作業。我今晚就可以早點睡覺，明天上課更有精神，學習成績也提高了。
通過這次我反思到自己犯了錯要及時改正，不能越拖越久，我有這個拖拉習慣就要馬上改正。
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