【精選】對(duì)手作文400字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的對(duì)手作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文400字 篇1
人生是什么？是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候，會(huì)有一些來勢(shì)洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯(cuò)，他們就是我的對(duì)手。
她是HY（化名），是我第一位對(duì)手，就連我剛邁入四年級(jí)時(shí)，她來了……
在一次語文檢測(cè)中，她以98分的`高分，戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差，鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書，決心要超過她。俗話說得好，功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她，此時(shí)的我高興極了，老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”，她邁著輕盈地步伐走了過來，我心里“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰(zhàn)呀！而我并沒有想到，她走過來，微笑地對(duì)我說：“恭喜你，終于打敗了我。”
以后，我不再像以前那樣討厭她，因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪耍瑳]有她當(dāng)我的對(duì)手，沒有她成績對(duì)我的壓力，我能考得這樣好嗎？沒錯(cuò)，平時(shí)是你對(duì)手的人，其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝對(duì)手，是對(duì)手幫助了你，是對(duì)手讓你有了目標(biāo)！
對(duì)手作文400字 篇2
我的同學(xué)都知道，我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長不長的類型，很多人可能都覺得奇怪，手指甲每天長一點(diǎn)，才幾天就已經(jīng)變得很長了，可我不一樣，指甲沒長出來就啃掉了！
小時(shí)候上幼兒園，經(jīng)常看見很多小朋友把手往嘴里塞，我就納悶了，講真的，手指甲有那么好吃嗎？可是我又不敢多問，怕別人嫌我事多，便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀，怎么這么咸啊！我還是不啃算了，可是我越告訴自己，不能吃反而越想吃，所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級(jí)，我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，于是，她用了許多方法來阻止我。比如：給我的指甲浸上黃蓮泡過的水，因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的.，但是，我還是忍不住去啃，然后再喝點(diǎn)水去漱漱口，苦味就沒有了。
任何方法都無法讓我停止啃手指甲，有時(shí)候，做題要是想不出來，我就會(huì)咬一咬，不過一會(huì)兒，題目就解出來了；或者有時(shí)心情不好的時(shí)候，啃一啃，過不了多久，心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今，我要是沒了手指甲啃，就像一個(gè)人沒有了靈魂，有了它，才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。
對(duì)手作文400字 篇3
在成長的道路上，對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽，我有驚無險(xiǎn)地通過了，終于，我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時(shí)候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來。“一、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對(duì)手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數(shù)，媽呀！整整比對(duì)手少了一半，我頓時(shí)心灰意冷。
這時(shí)，對(duì)手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，成功總會(huì)屬于你的`，要不，我們?cè)賮砑淤愐粓?chǎng)友誼賽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因?yàn)樗呀?jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對(duì)他說：謝謝你，對(duì)手！
對(duì)手作文400字 篇4
比較
媽媽經(jīng)常拿我跟我的同學(xué)潘茹月的成績作比較，她可能是想通過這種激將法讓我更加努力學(xué)習(xí)，但我覺得這樣并沒有讓我的成績提高，反而讓我倍感壓力。
這不，前幾天又發(fā)生了一個(gè)小插曲，讓我來說給你們聽聽吧。那天是期末考試的日子，我整個(gè)人都感覺緊張兮兮的，擔(dān)心自己發(fā)揮不好。整個(gè)一天，我們上午考了數(shù)學(xué)和英語，下午考了語文。總算考完了。放學(xué)回到家，媽媽就向我打聽考試的.情況，我想：這次考試估計(jì)我沒有一百分了，如果老天保佑，說不定我能有一門會(huì)有一百。可是我自己也不敢肯定。成績下來，媽媽肯定又要拿我和潘茹月比較了。
第二天很快就來臨了，期末考試的分?jǐn)?shù)就要公布了，我頓時(shí)感覺又緊張了起來，心里一點(diǎn)底都沒有。如果我這次考得不好的話，結(jié)果是被媽媽罵。如果我這次考得沒有潘茹月考得好，媽媽又會(huì)拿我們做比較，說我不如她。這兩種結(jié)果都是我不想要的。成績終于下來了，如果不算附加分，三門功課加起來，她的總分比我高了1.5啊！我頓時(shí)感到萬箭穿心，痛苦萬分。今天回去，這分?jǐn)?shù)又要被媽媽拿來比較了。
媽媽，我真的希望你不要再拿我跟“別人家的孩子”來作比較了，我希望學(xué)習(xí)少一份壓力，多一份快樂！
點(diǎn)評(píng)：小作者真實(shí)地寫出了自己面對(duì)“別人家孩子”的內(nèi)心感受，或斗志昂揚(yáng)，或痛苦萬分，這都是自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
對(duì)手作文400字 篇5
我們要感謝對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓我們更強(qiáng)大。
就像鰻魚存活一樣，一位漁夫，他的鰻魚總是不死，所以他的鰻魚的價(jià)格是死鰻魚的好幾倍，沒多久他就成了當(dāng)?shù)氐囊晃淮蟾晃蹋瓉硭拿卦E就在滿倉的鰻魚里放幾條狗魚，狗魚和鰻魚是出了名的死對(duì)頭，狗魚看見滿倉的對(duì)手在倉里，亂跳把整倉的鰻魚都給激活了。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适戮透嬖V我們，競(jìng)爭對(duì)手可以讓你變得更強(qiáng)大。
在日常生活中，我們要擁有許許多多的對(duì)手，我能有現(xiàn)在這樣的比較優(yōu)秀的成績，完全是因?yàn)閷?duì)手的幫助。七年級(jí)時(shí)，我的.成績并不是太優(yōu)秀。但是我有一個(gè)習(xí)慣，總把我們班第一名當(dāng)作我的競(jìng)爭對(duì)手，有時(shí)我也覺得對(duì)手讓我緊張急躁，心神不寧，心煩意亂，恨不得將對(duì)方給滅了。但也正是這種狠，成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力驅(qū)使著我去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我形成了事事都不甘落后的精神，也正式對(duì)手的激勵(lì)讓我不斷地強(qiáng)大。
在古代，武俠要都要找到對(duì)手，與自己對(duì)決，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有與他人對(duì)決才能是自己更加強(qiáng)大，不斷地變強(qiáng)。我們需要競(jìng)爭對(duì)搜，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭對(duì)手我們的生活才富有意義，否則生活就會(huì)像一潭死水，沒有任何的意思，讓人感到一絲的乏味與無趣。
偉大的思想家孟子說得好：“生于憂患死于安樂。”這句話深刻印證了對(duì)手的重要性。其實(shí)對(duì)手就是一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著你不斷提高。同學(xué)們，讓我們不斷超越對(duì)手，尋找對(duì)手，讓我們更強(qiáng)大。
對(duì)手作文400字 篇6
對(duì)手，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可缺少的人，我也有對(duì)手，那就是我們的班長周羽旋。
我們班長比我大一歲，個(gè)子比我高，很是活潑。有一天，我在學(xué)校寫作業(yè)，她推了我一下，我很不高興，為什么推我?心里有說不盡的厭煩，當(dāng)她又推了我一下，我可火了，心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒你好嗎?于是，我下定決心，一定要超過她?
馬上要臨近考試了，看到周羽旋若無其事的玩耍，一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的樣子，我坐在位子上復(fù)習(xí)，別人叫我出去玩我也不去，媽媽喊我去逛街，我也不去。
終于到考試的時(shí)候了，做卷子的時(shí)候，我認(rèn)真的審題，不敢有半點(diǎn)馬虎，做完了，我又從頭開始一道題一道題的檢查，怕有錯(cuò)的。啊!真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳，我有很多錯(cuò)別字，有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對(duì)，幸好幸好，我暗自竊喜，檢查出來了，不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走，豈不可惜。我又看了班長一下，她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過了幾天，發(fā)試卷了，看了一下，我考了97.5分，可高興了，又看了班長的`，她只考了85分，我心里樂開了花，班長瞪了我一眼，雖然我不知道這是為什么，可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心，以后的每一次考試我都要超過她，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對(duì)手，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒有她們，沒有她們的激勵(lì)，我也就不會(huì)感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性，以前，我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)事，現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
對(duì)手作文400字 篇7
無論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)。可是不一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的`是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽見了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒，沖過了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對(duì)我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
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