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    小學(xué)記憶作文

    時間:2022-09-17 17:39:27 記憶

    精選小學(xué)記憶作文七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選小學(xué)記憶作文七篇

    小學(xué)記憶作文 篇1

      開學(xué)的第一天,我們就乘大巴車前往濰坊坊子試驗(yàn)基地,心中既緊張又興奮 。一路上,同學(xué)們憧憬著基地的生活。

      大約半個小時的車程,我們便到達(dá)了試驗(yàn)基地。這里草木叢生,景色宜人,空氣中彌漫著知識的味道。我們到達(dá)后,首先分配宿舍。走進(jìn)宿舍,八人一個房間,顯得有些擁擠,樓道里有一股奇特的味道,尿騷味、腳丫味中還夾雜著一股下水道的味道。

      雖然住的簡陋,但這里的課程卻豐富多彩:性格解析、拓展訓(xùn)練、航模制作……這些課程不僅有趣,并使我們把所學(xué)的知識和實(shí)踐相結(jié)合。

      在這些課程中,給我留下印象最深的是拓展訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的是翻越救生墻。首先找兩個身強(qiáng)力壯的同學(xué)做底座,然后底座的同學(xué)用肩膀和雙手把同學(xué)們托上救生墻,先上去的同學(xué)也彎下腰伸長胳膊幫著底座的同學(xué)一個個的拉上去。同學(xué)們井然有序地在托頂,伸拉的幫助下,全部翻越了救生墻!

      通過這項(xiàng)訓(xùn)練,使我懂得了齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。只要齊心便可以沖破任何困難的拘束,團(tuán)結(jié)不僅是一個名詞,更是一種象征,一種榮耀,它能使人齊心,以便能使人協(xié)力,一個集體最重要的便是團(tuán)結(jié)互助!團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,無窮的,任何時候,任何事情,任何艱難險阻……只要我們團(tuán)結(jié)一心就一定可以取得成功!

      在坊子實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這五天中,留下過歡笑,也撒下過淚水,但它更留給了我難以忘卻的記憶!

    小學(xué)記憶作文 篇2

      春節(jié),有許多值得回憶的事情,它們是幸福的標(biāo)記……

      貼春聯(lián),在我們家是要全體出動的,我拿工具,媽媽看位置,爸爸貼!案吡耍吡,左了,左了”,耳邊不時傳來媽媽的笑聲,看著貼好的春聯(lián),覺得年味十足。

      過春節(jié),炸酥肉,包餃子,是傳統(tǒng)習(xí)俗。一大早,大家都在忙活,包的包,炸的炸,好熱鬧,我想這就是過年。一天的勞累始終沒有白忙活。到了晚上,這些美味佳肴全都上了“團(tuán)圓餐桌”,一家人圍坐著,談?wù)剣掖笫拢瑪⒓页P∈,回憶回憶過去,展望展望未來,好不溫馨,滿滿的、濃濃的幸福感。飯后,爆竹與煙花自然是少不了的?茨菕毂衤暼绾殓,響徹云霄,轉(zhuǎn)眼卻只剩滿地的碎片。煙花,使出渾身解數(shù),在如漆的夜幕綻放,即使是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它的美麗永遠(yuǎn)停留在夜空,從不被人忘記。瞧!那朵如菊花千姿百態(tài),這朵如海棠嬌艷超凡,這邊的如桃花妖冶艷美,那邊的如石榴花色紅似火。它們好像都不同,但卻有一個相同點(diǎn)---美!

      春節(jié),好快樂,好幸福!期盼下個春節(jié)快點(diǎn)來臨!

    小學(xué)記憶作文 篇3

      盼望著、盼望著。一年一度的春節(jié)終于來了!

      在春節(jié)的前幾天,大家都在忙于清潔家里的衛(wèi)生。俗話也有說:“年二十八,洗邋遢!庇械娜藪叩、有的人在擦窗戶、還有的人在忙其他事。大家都按分工做好了自己應(yīng)該做的事情。真是忙得不亦樂乎。

      到了年三十,大家臉上都洋溢著喜氣洋洋的心情。雖然我們這里不允許燃放煙花爆竹,但是仍有些小孩子們放起了爆竹,爆竹“崩”的一聲響了,好像在迎接這新年的鐘聲準(zhǔn)備響起。

      啊!每條大街小巷,都是熱鬧非凡。在迎春花市上,有五顏六色的鮮花。襯托著春節(jié)的吉祥如意的氣息。在商場上,各色精美的糖果和售貨員的親切笑容融為一體,大大小小的人們抱著剛剛買回來的年貨,喜氣洋洋地,心里甜滋滋的。

      家家戶戶都清掃了自己的'家園,使自己的家煥然一新。大家還貼上了春聯(lián)和各式各樣的年畫。

      當(dāng)除夕夜上,鐘聲緩緩地敲過了十二下。在人頭攢動的大街上,人山人海的城市中,到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。雖然已經(jīng)過了深夜,但人們都沒有要回家的意思,一直在街上逛著。迎接著春節(jié)的到來。

      最開心的就莫過于是我們這些小孩子了。我們在春節(jié)里總會收到很多紅包,這是我們在春節(jié)里最開心的事。

      春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人必不可少的節(jié)日。我們都喜歡過春節(jié)!

    小學(xué)記憶作文 篇4

      每個人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記

      童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經(jīng)典的歌……童年的我,天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里,我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑,不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意,也不必說模仿球星投籃時的興奮,單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂,就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里,我體味到一種叫“愛”的東西。

      也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦,都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定,在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中,我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,努力向前駛?cè)ァ?在那些逝去的年華里,時間像箭似的掠過,只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。

      那一顆顆閃亮的珍珠,是我傻笑時的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺,是我幻想時的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木,是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣,我要把它制成一張別致的書簽,讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香,永遠(yuǎn)……

    小學(xué)記憶作文 篇5

      在童年,

      我曾經(jīng)歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

      那是因?yàn)槲沂×擞懈改笧槲易鰣?jiān)強(qiáng)的后盾,

      才使我有信心一次次勇敢地站起來面對困難。

      在我傷心時,

      是父母為我分憂。

      在我苦惱時,

      是父母我排解。

      在我煩躁時,

      是父母為我消除。

      在我生病時,

      是父母為我著急。

      在我童年的記憶長河中,

      媽媽就像給予我營養(yǎng)的新鮮蔬汁,

      爸爸就像傳授我做人道理的秘籍,

      每天陪伴我的身邊,

      教我知識,

      伴我成長。

    小學(xué)記憶作文 篇6

      我家前面是我們村的村委會,那里有一塊很大的黑板,平常沒事,上面總會貼一些通知、海報(bào)等等。不過到了年末,它也會成為“光榮榜”,上面寫滿了在學(xué)校獲獎的學(xué)生的名字。

      初一上半學(xué)期那年,除夕將近,我走出門外想感受一下熱鬧的氣氛。當(dāng)來到黑板那里時,一張碩大的紅紙映入我的眼簾,原來那張紙上又寫滿了獲獎學(xué)生的名字,當(dāng)然他們都是我們村的?粗粗疑砗蟮娜藵u漸多了起來,大家都紛紛議論著:“這是誰誰家的孩子”,“這孩子將來一定有出息”……于是,我就冒出一個想法:有朝一日,我也一定要上這“光榮榜”,讓爸媽為我驕傲。

      然后,我就開始為這個目標(biāo)奮斗,終于在初一下半學(xué)期得到了一張獎狀,但由于不是年末,所以村里沒有貼?墒俏胰耘χ,終于在初二第一學(xué)期,我又一次得到了獎狀,這次終于上榜了。

      那天,爸爸從外面回來,面帶微笑地對我說:“兒子,外面那張‘光榮榜’上有你的名字嘛!蔽艺f:“是嗎?我去瞧瞧!”我飛奔出去了……那里已經(jīng)圍了很多人,我朝黑板掃視了一遍,很快就找到了自己的名字。我盯著自己的名字,心里早已樂開了花。我興奮地沖向了家里, “砰咚砰咚”的心跳聲從未這樣響過。爸爸說:“照這個勢頭下去,你一定行的。你要一直很努力哦。”“嗯,我會,的,我一定行的!”那年,我得到了不少的壓歲錢,對我來說那真是一個歡樂年。

      在接下來的幾個學(xué)期里,我依然每個學(xué)期都獲得了獎狀,因?yàn)槲沂冀K都在努力著,拼搏著,我相信我一定行的。

      現(xiàn)在我又來到了村委會的黑板前,望著上面新貼的“光榮榜”,我想我一定要考上理想的高中,然后繼續(xù)登上這“光榮榜”,給父母爭光,,給家鄉(xiāng)添彩! “加油,潘佳龍!”

    小學(xué)記憶作文 篇7

      掀起茶蓋,一陣濃郁的香味立即溢滿客廳,身旁喧鬧的環(huán)境仿佛也變得清靜了。正當(dāng)我閉起眼一邊品茶一邊享受著這獨(dú)有的清靜時,思想忽然顫動了一下,想起了爺爺。

      他曾心平氣和地教過我泡茶,還教導(dǎo)過我泡茶并不需要高超的技術(shù)含量,只需一個毫無雜念的思想,只有靜靜地品嘗,才能品味出獨(dú)特的觀念。

      茶是純凈的。

      它,剛開始本是一片萎縮成一團(tuán)的茶葉,像一位老人,皺著眉頭,內(nèi)心有許多數(shù)不清的心事,糾結(jié)著這些事的發(fā)展、結(jié)果,但卻不愿意向他人訴說他的內(nèi)心就像是還沒有浸泡的茶葉,讓人們猜不透。

      當(dāng)茶葉還在被水勸說中時,它開始猶豫了,漸漸地,漸漸地,它開始舒展了。這位“老人”想通了,一點(diǎn)一滴地向他人訴說著,心情逐漸開朗了。

      終于!茶葉從一種“束縛”中掙脫了!它帶著興奮和高興,散發(fā)出這迷人的香味,慶祝著這由困難和艱苦轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓返倪^程,它歡樂地在水中漂蕩。

      爺爺耐心地給我講解著,我參透了這萎縮的茶葉,同時也參透了這美好的人生。

      這味道,苦而香。通過茶葉,我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,而是通過困難的關(guān)卡才能擁有通暢的道路。

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