【推薦】我成功了作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
今天這一節(jié)課，是——實(shí)驗(yàn)課。這一次的實(shí)驗(yàn)課是第一次上的，還很有趣，難怪同學(xué)們很開(kāi)心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具有：一臉盆的水、一個(gè)小水杯、一張不會(huì)濕透的白紙。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，李老師給我們每人發(fā)了一張小紙，給我兩張紙（因?yàn)槲业淖雷颖徽饔茫罾蠋煹谝粋�(gè)叫的就是我。我先把水杯裝滿水，然后把紙放上去，再把紙用手輕輕地壓了幾下，接著，把水杯180度大旋轉(zhuǎn)，最后，把底下的這只手慢慢地放開(kāi)，紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了！對(duì)了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正著的時(shí)候，紙是壓在水杯上的，再把它倒過(guò)來(lái)，就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子，倒過(guò)來(lái)，水為什么不會(huì)沖下來(lái)呢？因?yàn)椋牧獗瓤諝獾牧庑〉枚嗔耍枚嗪枚嗫諝舛纪性谙旅婺亍Ｄ憧矗諝獾牧獯蟛淮螅克裕@次的實(shí)驗(yàn)就成功了，還是一滴水也沒(méi)有漏掉。
到其他同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)了，有的同學(xué)想：不要叫我。有的同學(xué)想：叫我呀！快叫我呀！還有的同學(xué)想：我好緊張啊！會(huì)不會(huì)失敗呢？又會(huì)不會(huì)非常成功呢？一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的同學(xué)輪去了，輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里，把紙蓋上去，重重地壓了一下，再把水杯倒過(guò)來(lái)。“撲通”一聲，水沖了下去，盧昊宇就失敗了。同學(xué)一個(gè)、一個(gè)，又一個(gè)地輪了下去，又輪到了我，過(guò)程又給大家看了一次，這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機(jī)會(huì)，其他人都成功了，只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機(jī)會(huì)，這一次，她終于成功，大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。
這一次的實(shí)驗(yàn)課，我真開(kāi)心呀！因?yàn)槲覂纱味挤浅３晒Γ蠹医o我鼓掌！
我成功了作文 篇2
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗，因?yàn)樵谌松豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)中肯定會(huì)遇到一些挫折，闖過(guò)去了，成功的道路就在前方等著你。
比如說(shuō)我吧，以前我的體育成績(jī)很差，尤其是仰臥起坐成績(jī)特別不理想，總是一分鐘只能做十幾二十個(gè)，一直排在下游圈。可我毫不灰心，還是一直堅(jiān)持每天訓(xùn)練，我心里想著堅(jiān)持就是勝利，任何成功都是要靠磨練出來(lái)的，所以想要把自己的仰臥起坐成績(jī)提高就得靠堅(jiān)持不斷地練習(xí)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們要報(bào)名參賽，每人可以選擇兩個(gè)項(xiàng)目。我先報(bào)了一個(gè)跳繩，在報(bào)仰臥起坐的時(shí)候我猶豫了。我仿佛聽(tīng)到內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)是惡魔，它說(shuō)：“仰臥起坐已經(jīng)失敗很多次了，何必還在這個(gè)難題上徘徊這么久呢？不如換一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，說(shuō)不定還能拿個(gè)名次呢！”一個(gè)是天使，它鼓勵(lì)我說(shuō)：“想要達(dá)到夢(mèng)想就應(yīng)該不斷堅(jiān)持不斷嘗試，最終才能達(dá)成自己想要的目標(biāo)，否則你每天訓(xùn)練是為了什么呢？”最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我決定選擇仰臥起坐，我一定要挑戰(zhàn)它。
比賽開(kāi)始了，先從一年級(jí)開(kāi)始比，眼看參賽選手一個(gè)個(gè)少去，我的心里緊張的就像揣著千萬(wàn)只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級(jí)了，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。我像機(jī)器一樣飛快地做著，心里一直想著：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！這一分鐘仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我顧不得其他，即使感覺(jué)渾身沒(méi)勁了還是奮力堅(jiān)持著，直到聽(tīng)到結(jié)束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績(jī)出來(lái)了，我以一分鐘六十五個(gè)地優(yōu)異成績(jī)獲得了第一名，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)我簡(jiǎn)直不敢相信自己地耳朵，我開(kāi)心地一蹦三尺高，興高采烈地吶喊：“我成功了！我終于成功了！”
成功得來(lái)不易，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大門(mén)只為堅(jiān)持努力地人打開(kāi)。
我成功了作文 篇3
在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有兩米左右，可是從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)，我從未去過(guò)那里，因?yàn)槲遗隆?/p>
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)，許多同學(xué)都到了爬鐵梯玩，可是我還依舊不靠近那里，這一舉動(dòng)被體育老師看見(jiàn)了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái) ，他叫我試試爬鐵梯，我沒(méi)有去，只是定在那里，淚珠不知不覺(jué)的從眼角溢了出來(lái)“如果你不敢面對(duì)，你將永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)困難！這就向你面對(duì)社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰。”說(shuō)完他走了，只剩下 我一個(gè)在灰溜溜地站在那里，看著前面恐怖的鐵梯，我想起媽媽的一番話“人生就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，人低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身體好像不 受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到最困難走的時(shí)候，有幾十雙眼睛看著我，從眼睛中，我看到了鼓勵(lì)，看到了信念，我使出很大的力氣，終于跨了過(guò)去。
我成功了，我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功不是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力。
我成功了作文 篇4
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會(huì)一件事就會(huì)說(shuō)出：“耶！我成功了。”那么這件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“爸爸，給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧！”我路過(guò)一家自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，想著同學(xué)們騎著自行車(chē)時(shí)臉上洋溢著的幸福笑容。我是個(gè)要強(qiáng)的孩子，當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買(mǎi)，明天我們?nèi)ネ夤遥矣小！?/p>
第二天一大清早，我就醒了，來(lái)到外公家，我就吵著要自行車(chē)，外公樂(lè)呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車(chē)，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點(diǎn)，應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車(chē)時(shí)的.情景，以為很簡(jiǎn)單，連媽媽教我，我也不想聽(tīng)，還一直不耐煩。可當(dāng)我踏上去就不是那么回事了，車(chē)子直往左邊倒，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”，“這個(gè)破自行車(chē)”我咒罵著。再一次扶起自行車(chē)，誰(shuí)知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“寶貝別灰心！媽媽騎車(chē)還沒(méi)你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來(lái)教你。”我再也不自以為是了，一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車(chē)上慢慢來(lái)，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
每當(dāng)我踏上自行車(chē)快速前進(jìn)時(shí)，就感到無(wú)比激動(dòng)，一棵棵樹(shù)連連后退，如一個(gè)個(gè)巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。
我驕傲，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
我驕傲，我成功了！
我成功了作文 篇5
周六的作文課上，劉老師說(shuō)他要教我們做一個(gè)小紙盒。我心想：“這下糟
了，我最不擅長(zhǎng)折紙了。”我很緊張，心想這個(gè)盒子千萬(wàn)別太麻煩。
開(kāi)始做了。老師說(shuō)：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過(guò)平行對(duì)折、對(duì)角對(duì)折，折成出“米”字形折痕。這步很簡(jiǎn)單，我早就學(xué)過(guò)，所以很快就完成了。接下來(lái)，老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái)，將四個(gè)角向中心點(diǎn)折，然后再把兩邊向中心線折。因?yàn)榧垵u漸的厚了，我仔細(xì)地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說(shuō)盒子的“底座”已經(jīng)完成了。我心里覺(jué)得很高興，沒(méi)想到小盒子這么簡(jiǎn)單。
“下面我們?cè)撟鲂『凶拥摹畤鷫Α耍@一步有點(diǎn)難，大家一定要跟上我。”我一聽(tīng)，心立刻又提起來(lái)了。“首先，我們把其中兩邊立起來(lái)呈90度角，然后把剩下的兩個(gè)角翻出來(lái)。最后把重疊的部分頂進(jìn)去，把剩下的邊翻進(jìn)盒底就成了。大家看清楚了么？”我著急地說(shuō)：“老師慢點(diǎn)兒！”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒(méi)跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽?zhuān)肭笾谒？墒菋寢尵秃孟駴](méi)看見(jiàn)我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細(xì)地看了看左右同學(xué)的做法，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步，原來(lái)是橫著向中心折完了卻沒(méi)換方向折。我趕緊補(bǔ)上這一部，可是接下來(lái)又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對(duì)似的，總是擰著勁兒。我認(rèn)真地回憶了一下老師的動(dòng)作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進(jìn)去，同時(shí)用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實(shí)。我一試，果然成功了，我差點(diǎn)歡呼起來(lái)！
我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。
我成功了作文 篇6
偶然的一次，我聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)地從隔壁大姐姐家傳來(lái)，都說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)，要樣樣精通，我卻一門(mén)也不精通，不如學(xué)學(xué)彈琴，也弄修身養(yǎng)性，再說(shuō)了，它又是一門(mén)藝術(shù)，將來(lái)對(duì)大考小考都有用。經(jīng)過(guò)這一次思想斗爭(zhēng)，我喜歡上了電子琴，那時(shí)，我們時(shí)每刻都想要一架屬于自己的電子琴，我把這愿望深深地埋在了心里。
真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！在我那年生日的時(shí)候，姑姑送給了我夢(mèng)寐以求的東西——一架電子琴。我大喜過(guò)望，把琴輕輕的摩挲,這是我盼望多久的東西呀！奶奶不知從哪里聽(tīng)來(lái)的消息,在離我家挺遠(yuǎn)的的一所幼兒園的園長(zhǎng)會(huì)彈琴，她可以教我，我聽(tīng)了一蹦三尺高，激動(dòng)的我一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
開(kāi)始上課了，我先練基本音，開(kāi)始還挺簡(jiǎn)單的，可越往后越難，老師周一到周六還布置作業(yè)。哼！有一次，我有一個(gè)曲子的一個(gè)一個(gè)地方總是練不熟，老師說(shuō)了好幾次，可我還不會(huì)。我勤奮苦練，卻不見(jiàn)一點(diǎn)起色！老師一生氣，把我的手用力的打了一下，我眼里夾雜著淚珠。老師一走，我的眼淚就一滴一滴地落了下來(lái)，落在了琴鍵上，“啪“地一聲，濺起了一朵水花。我所痛得，不是手，而是心。難道我天生是本腦子嗎？我迷惑了。同時(shí)，我對(duì)電子琴產(chǎn)生了厭惡。
到了冬天，我一個(gè)人在沒(méi)有爐子，沒(méi)有暖氣的小屋子里練，我的手都凍得麻木了，這樣一來(lái)，我更加討厭電子琴了。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我心里的想法，媽媽一怔，嘆了口氣，于是對(duì)我說(shuō)：“你爺爺每天扛著琴走了多少路，他都沒(méi)有怨言，你怎么能有怨言呢？再說(shuō)你練琴一上午就50多元，你怎么能半途而廢呢？你學(xué)的東西永遠(yuǎn)都是你的，沒(méi)有人會(huì)奪去，將來(lái)對(duì)你有用，你自己想想看吧！“
我慚愧了。是為我那年邁的爺爺。媽媽的一番意味深長(zhǎng)的話深深的觸動(dòng)了我也點(diǎn)化了我，從此，再累再冷，我也不怕了。在媽媽生日的時(shí)候，我給她彈了一首《小星星》，媽媽高興地鼓掌，我克服了“拌腳虎“。
我真想大喊一聲:”我成功了。“
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