青春的作文400字5篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文400字 篇1
枯葉飄零的牧區，又嫩嫩忍者。
5年前得秋天，再熟悉的院內，我挽著突然一個沖老的東西向我跑來，原來是一只狗。我看著他，他汪汪汪的叫著我的青春同年在這里是向
青春時疼痛的，是漫長的，時段在的，我猛要抓住青春，抓住想在。抓住人生，正逢奪秒。在青春期完成青春的夢想。
有葛老師教政治，他問我們’人生命的`價值是怎樣實現的‘
答：
1；從日常生活中的點滴小事是坐起。
2；爭分奪秒，抓住今天。
3；認真對待每一堂課，每一次活動，在集體中展現自我爭當集體的主人。
那個老師聽了連聲贊嘆說’‘對對對。’‘正確。
青春是吳邪的我們要抓住青春。
點評：通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
文章很混亂，有些前言不搭后語，內容太少，沒有什么邏輯，羅馬數字等細節也需要注意，和題目要求的主題相差太遠，老師建議小作者寫作要有邏輯性，可以圍繞一件事具體描寫，也可以寫一件事中自己感動的部分都是可以很好表達的，希望小作者下次注意，繼續努力，加油。
青春的作文400字 篇2
我是一個很普通的女孩，家境普通，成績普通，在我17歲這一年我遇到了那個改變我整個人生軌跡的的一個女孩，是她教會了我主角游戲，讓我變成更好的好。
我剛進班時，是一個很平凡的人，走在走廊上都不會被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我并不感覺到很開心。
記得在高考那天，我來到了校門口，看著那些一棟一棟的教學樓，仿佛高中的點點滴滴在我的腦海里回放了一遍，剛開始的我并不起眼，常常被人欺負，我的后桌曾經有一次因為看我這么刻苦用功他感到了心里不平衡，因為他認為我們都是一樣的人。那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了很多的.血，很多同學來圍觀卻沒有人幫我，除了那個女孩，她走進我將我帶到了醫務室，在哪里她教了我主角游戲，可在這場主角游戲中我沒有選擇做自己，而是去模仿著她的樣子生活，以至于到后來迷失了自我。
其實保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當時發生了太多的事，我不知道她為什么要放棄保送考試，所有的人都說我很幸運。否認了我的努力將它歸結于我很幸運，我真的很生氣，我開始恨那個女孩，她真的很優秀。
許多年過去了當我再想到這件事的時候，我覺得我應該感謝她，如果不是她的出現就不會有那么優秀的我。
青春的作文400字 篇3
青春之歌十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的`！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發明方面，我們也當仁不讓，我們細心地聯系生活，結合實際，大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會的各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現可有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春的作文400字 篇4
愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠方。
有人說，心動只需三秒。而與文學的相遇，只一秒就夠了。
不敢說自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學有莫名的執著。
我們來自山川湖海，囿于晝夜、規矩和愛，終有一天要輾轉于柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風景，在天地無猜間照見文學。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。
林清玄曾經說過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們在人間的愛有如星星點燈，使我們的心空溫柔而明亮，繁而有至。”文學便是我心空的光，越陌度阡途經我的盛放。文學從那詩三百中涉水而來，髧彼兩髦，一身遠古的.墨香。因此，我若能偷得浮生半日閑，就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷，深諳于心，丹青于筆，不撣煩挐。
“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”我時常幻想化身長風丈量每一寸土地，看遍世間風景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。
“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花。”捧一本文學的書，帶著人間的煙火氣暢游；落一筆風和月的詩篇，承載我夢中的志趣相同；書一頁文人風骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。
無文學，不青春。
青春的作文400字 篇5
在這個陽光充足的今天，大家都充滿希望與信心，因為今天是運動會的開始。隨著比賽開始，加油聲和掌聲響徹全校，運動員們一個比一個有活力。他們那種不怕困難，勇往直前的精神，是活力校園的代表。
在100米賽跑中，代表我們班的'是張思彤同學。一聲槍響，又隨著一陣雷鳴般的加油聲。她如一陣風一般沖向終點，奪得冠軍。我們全體同學都沉浸在勝利的喜悅之中。之后是女子800米，代表我班的是王祿巧同學。她緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠方，做出了起跑的姿勢，“砰……”的一聲，開跑了！我們的心頓時提到了嗓子眼，王祿巧在我們的加油聲中抿著嘴，咬著牙，帶著滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊緊系著王祿巧，啊！愿你在跑步中擁抱勝利!我們的雙腳不由自主地運動，望著她那皺著眉、慘白的臉，我的眼淚不由自主地涌了出來，王祿巧，加油呀，記住，不是你一個人在奔跑，而是全班一起在奔跑!
廣播里不斷播出大家的希望，如：青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們身上盡情展現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們能行，加油吧，運動員!終點就在眼前！
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