特殊的生日作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的特殊的生日作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的生日作文 篇1
生日前一天，我告訴了好友們，第二天我家舉行生日派對(duì)。大清早我走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個(gè)“小本子”，我十分驚訝，拿出來(lái)一看：切，是她！竟然寫著她的名字！看到她的名字，我恨不得立即把這個(gè)“小本子”撕碎。
回到家后，我迫不及待地將“小本子”打開(kāi)，第一頁(yè)上工工整整地寫上一排字：“祝你生日快樂(lè)！”頓時(shí)，我是愛(ài)恨交加……再往下翻：“我受夠了，你不要再欺騙我了，我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯(cuò)，這個(gè)‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧！”看著她寫的一行行字，我想起她作業(yè)本上的'字，十分潦草，受過(guò)老師很多次批評(píng)。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個(gè)字都是一筆一畫(huà)、工工整整的。看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我打開(kāi)下一頁(yè)：“我們和好，好嗎？我知道，你恨我，一直還生我的氣。對(duì)不起！能讓我去參加你的生日會(huì)嗎……”她寫了很多，我的眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子，想對(duì)她說(shuō)，啊，朋友，這是你送給我最好的禮物！
其實(shí)，我也很想念她，好像好久沒(méi)有看到她一樣。我很后悔，很內(nèi)疚，我為什么要吵架，為什么不理她？我再也控制不住自己的情緒了，連忙撥通了她家的電話……
特殊的生日作文 篇2
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依飮谝黄鹆倪^(guò)生日的事情。
陳剛說(shuō)：“我剛過(guò)了九歲生日。生日那天，我們?cè)陲堭^里過(guò)的生日，可熱鬧了。全家人都陪我過(guò)的哦！”
麗麗說(shuō)：“我也是哦，你可別小看我們的生日，爸爸還給我買了一個(gè)漂亮的芭比娃娃。”
陳剛走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李曉明，你什么時(shí)候生日？快告訴大家吧！”李曉明說(shuō)：“不能說(shuō)，我怕同學(xué)們笑話我。”陳剛說(shuō)：“不怕，同學(xué)們不會(huì)笑話你的，還會(huì)盼望那一天快點(diǎn)到來(lái)呢！”李曉明愁眉苦臉地回到自己座位，望著窗外說(shuō)道：“明天就是我的生日了，可是爸爸媽媽在外地打工。”
陳剛聽(tīng)到后告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)決定給老師和同學(xué)們說(shuō)這件事，讓大家一起給李曉明過(guò)生日。通過(guò)大伙商量后，都一致贊同為曉明過(guò)生日。
第二天清晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室。第一組寫賀卡，第二組吹氣球，第三組粘氣球，第四組放哨。一旦李曉明到來(lái)的時(shí)候，第四組一定要告訴大家。我的任務(wù)是去請(qǐng)求老師給李曉明的.媽媽發(fā)視頻，老師爽快地答應(yīng)了。同學(xué)們一切布置完畢，等待著李曉明的到來(lái)。
一會(huì)兒李曉明到了。剛把門打開(kāi)，燈“嘩”地亮了，“祝你生日快樂(lè)、祝你生日快樂(lè)……”老師微笑著，撫摸著李曉明的腦袋，問(wèn)：“想給媽媽通話視頻嗎？”李曉明激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)然想。”老師接通視頻，媽媽含淚說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽沒(méi)能陪你過(guò)生日。”李曉明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系媽媽，你看我們老師同學(xué)們都正為我過(guò)生日呢！”媽媽感激地說(shuō)：“孩子，你替媽媽向老師和同學(xué)們道個(gè)謝！”
生日過(guò)完了，李曉明流下了幸福的眼淚說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們，謝謝老師。今天是我最開(kāi)心，最幸福的一天，是大家給了我滿滿的愛(ài)”。
特殊的生日作文 篇3
奶奶的生日快到了，可我一直在為如何幫奶奶慶祝而發(fā)愁。突然間，身旁五顏六色的橡皮泥進(jìn)入了我的視線，很漂亮。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想要把橡皮泥制作成一個(gè)特殊的蛋糕作為生日禮物送給奶奶。我心想，雖然禮物不是很貴重，卻是我的心意，因?yàn)槲蚁嘈庞H手制作的禮物是最令人溫馨的。
我把五顏六色的橡皮泥擺在眼前，從中挑選出了白色、粉色、黃色還有紅色，決定用這些橡皮泥來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的小鹿蛋糕。我先把白色的橡皮泥捏成小鹿的摸樣，再把粉色橡皮泥捏成小圓圈當(dāng)做小鹿身上的斑點(diǎn)，又把黃色橡皮泥做成生日卡片，然后把紅色的'橡皮泥來(lái)做生日蛋糕，最后把橡皮泥都拼在一起。這樣，一個(gè)可愛(ài)又逼真的小鹿蛋糕就做好了。
奶奶生日的那天，我送上了自己親手制作的小鹿生日蛋糕，并送上了對(duì)奶奶的祝福。而奶奶也是非常高興地接過(guò)蛋糕，嘴角揚(yáng)起燦爛的微笑！
特殊的生日作文 篇4
一天，李曉明來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一對(duì)同桌正津津有味地聊著什么，李曉明走近那對(duì)同桌，聽(tīng)見(jiàn)小紅說(shuō)：我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕！小軍說(shuō)：我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄鹋阄疫^(guò)的
聽(tīng)到這里，李曉明難過(guò)地回到座位坐了下來(lái)，望著那邊歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，喃喃自語(yǔ)：別人過(guò)生日都有家人陪，我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我的生日一定很不快樂(lè)
這時(shí)，小軍發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的李曉明，就輕聲對(duì)同桌小紅說(shuō)：李曉明的父母都在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪他，我們可以轉(zhuǎn)告一下老師，我們?cè)诮淌依餅樗e辦一場(chǎng)特殊的`生日會(huì)。小紅說(shuō)：當(dāng)然可以！到時(shí)候我們還可以掛一些彩帶和氣球就這么定了！
生日前一天，小紅轉(zhuǎn)告了同學(xué)們一定要來(lái)參加李曉明的生日會(huì)，小軍轉(zhuǎn)告了老師，老師也特意準(zhǔn)備了很大的生日蛋糕。
生日那天，同學(xué)們和老師早早來(lái)到教室，開(kāi)始了精心布置教室。李曉明來(lái)了，他剛走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：生日快樂(lè)！李曉明驚呆了，濃郁的巧克力香味彌漫了整個(gè)教室，五顏六色的氣球和彩帶讓人看著目不暇接，同學(xué)們戴著藍(lán)色的尖角生日帽李曉明簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，李曉明被整個(gè)氣氛感動(dòng)了，同學(xué)們就開(kāi)始唱起了生日歌，關(guān)了燈，老師點(diǎn)燃生日蠟燭，示意李曉明許愿。
許愿結(jié)束該拆禮物了，李曉明打開(kāi)了一個(gè)綠色的盒子，里面有條護(hù)身符，李曉明眼前一亮，這不正是媽媽送我的禮物嗎，媽媽說(shuō)過(guò)：戴上它可以保護(hù)自己。
這是最幸福的生日！李曉明開(kāi)心地說(shuō)，同學(xué)們和老師的笑聲傳遍了整個(gè)教室。
特殊的生日作文 篇5
“自從他來(lái)到我們班，我們班就再也沒(méi)有安寧過(guò)！”幾個(gè)班委會(huì)成員不只一次地對(duì)我叫苦。“他”，叫張林，是上學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我班的一個(gè)新生。聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的原因是他與英語(yǔ)老師頂嘴，又死不認(rèn)錯(cuò)，繼而逃學(xué)，原班的班主任實(shí)在不愿管了，然后轉(zhuǎn)學(xué)到了我班。果不其然，到了我班，他依舊抽煙、欺侮同學(xué)、拉幫結(jié)派、和別班的學(xué)生打架、逃學(xué)……
我想改變他，找他談心，和他交流，可他總是陽(yáng)奉陰違。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我得到了新的“情報(bào)”。他是留守兒童，家庭溫暖的缺失，形成了他如今我行我素的`性格。既然找到了原因，我就不信，找不到觸動(dòng)他心靈的那根弦？
一次，在整理班級(jí)資料時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天便是他15歲的生日，何不給他過(guò)一個(gè)生日party呢？于是，我和班委會(huì)的同學(xué)商量，決定在他生日那天給他一份驚喜。
那天最后一節(jié)晚自習(xí)，班委會(huì)成員把我們精心準(zhǔn)備的一個(gè)大蛋糕放在了講臺(tái)上。我走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，是我們班張林同學(xué)的生日，我們?yōu)樗^(guò)一個(gè)生日好不好？”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都把目光投向了他，不約而同為他唱起了生日歌。只見(jiàn)這個(gè)大男孩，曾經(jīng)同學(xué)們眼中“無(wú)惡不做”的“壞”男孩，滿臉憋得通紅，眼里含著淚花，怔怔地在那里，不知做什么好。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“張林，你不想和大家一起過(guò)生日嗎？”“不，老師，我想，我……”“其實(shí)，老師知道你是一個(gè)聰明又懂事的孩子，今天你一定有很多話想對(duì)大家說(shuō)，老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)，把你的心里話都說(shuō)出來(lái)，好嗎？”這時(shí)，只見(jiàn)他站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我……我想說(shuō)三句話，第一句是給老師您的，希望您能原諒我這幾個(gè)月給您帶來(lái)的麻煩。”說(shuō)完深深給我鞠了一躬。“第二句是……是給曾經(jīng)被我傷害過(guò)的同學(xué)，請(qǐng)你們?cè)徫以鴮?duì)你們做過(guò)的錯(cuò)事。”說(shuō)完對(duì)著同學(xué)們又鞠了一躬。“第三句是給所有同學(xué)的，謝謝你們給……給我的幫助。”第三躬一鞠完，教室里再一次掌聲轟鳴，我也分明瞧見(jiàn)了他眼角的淚水。
幾天之后，他給我寫了一篇思想交流，其中有一段話是這樣寫的：“謝老師，那一天，你們給我過(guò)生日，我真的很意外，因?yàn)樵诖酥拔覐膩?lái)沒(méi)有被重視過(guò)。我一直以來(lái)都很調(diào)皮，搗蛋，我以為你和同學(xué)們都不喜歡我。以前，我做過(guò)很多錯(cuò)事，不是我想做，而是在別的老師眼里，我就是那樣的學(xué)生。就算我沒(méi)有做錯(cuò)，老師也從不給我申辯的機(jī)會(huì)，他們總認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生，所以我就破罐破摔不想改。老師，這是我15年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)、最有意義的一次生日，我會(huì)一直把它珍藏在我的記憶中。謝謝你和同學(xué)們沒(méi)有放棄我，以后，我保證一定聽(tīng)您的話，不再犯事。”
那次生日過(guò)后，類似的錯(cuò)誤他真的再也沒(méi)有犯過(guò)，學(xué)習(xí)上也有了激情，并且在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還取得了鉛球第二名和跳遠(yuǎn)第六名的好成績(jī)，為班級(jí)獲得團(tuán)體總分第一名立下了汗馬功勞，不管是任課老師還是同學(xué)都對(duì)他刮目相看。在這學(xué)期的班干部選舉中，他又以高票當(dāng)選為班上的紀(jì)律委員，那一刻，我看見(jiàn)了他臉上的自信和擔(dān)當(dāng)。
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