【精品】讀書的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
“這節課我們要進行一場讀書大賽！”我們班大名鼎鼎的主持人對大家宣布。“耶！”同學們都覺得有新奇又有趣，都情不自禁地歡呼起來。“大家愿意參加的同學都踴躍地報名吧！”“嘩啦啦”班里一下子炸開了鍋，同學們議論紛紛。不久，參加比賽的四位同學就“新鮮出爐”啦！突然，管崢妮神秘地一笑，開始公布比賽規則：“為了公平競爭，我們中隊委員制訂了條約：1、每個人都要完成的任務是在一堂課內看完規定古典名著的一大章。（不能是看過的）2、看書時不得走馬觀花，要求能夠簡單復述書本的主要內容。3、在比賽過程中，不參加比賽的同學一律自由活動！”“啊！”本來胸有成竹的選手一下子傻了眼了，只好乖乖聽從指揮。
“預備，開始！”當大家都各自選好了自己要閱讀的名著時，比賽開始。只見選手們一個個使出渾身解數，如饑似渴地閱讀起來。其他同學也各自興致勃勃地玩耍起來。這是為什么呢？原來大家都在動壞腦筋，想分散選手們的注意力呢！
不久，一個同學終于禁不住誘惑了，他放下手中的書本，探頭探腦地看向一桌正在“激烈拼殺”地象棋小組，畢竟他是個象棋迷呀。不久，他入迷了，一下子走進人堆中，手舞足蹈地指揮起來。同學們見此模樣，一下子笑了出來，笑得前俯后仰，有人甚至笑出了眼淚。“哎呦！”那位同學瞬間明白自己中了同學的詭計。他以迅雷不及掩耳之勢回到原位，捂住雙耳，全神貫注的開始“亡羊補牢”。
后來，有一個同學想要打探一下“敵情”，小心翼翼地把腦袋鉆到了另一個同學的背后。可誰只那同學十分機靈，一下把書本和上了，讓施詭計的同學無機可趁。
一堂課的時間轉眼間消逝了，歡快的下課鈴響了。四位選手極不情愿地和起了書本。比賽結果也揭曉了：除了被游戲誘惑的同學之外，別的選手都順利完成了任務，獲得了豐厚的獎品。那位失敗的同學不服氣地賭氣了嘴：“這次我上了當，沒發揮好，下次我讓你們輸得五體投地！”全班同學見他這副模樣，都咯咯的笑出了聲。
“讀書大賽”不僅豐富了大家的生活，還更好地培養了我們的閱讀能力。
讀書的作文 篇2
點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書。。。。。。直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染。。。。。。
讀書的作文 篇3
每個人都會有自己的夢想，小時候我的夢想就是天藍、水清、草綠、花香。上學后，老師告訴我們：要多讀書，讀好書。志當存高遠，夢想也是一樣，夢想是自己的，也是國家的，因一個個自己的夢想組成在一起就成為了一個國家的夢想。老師說好書就像是一座座高峰，等待著我們去攀登，只有攀上峰頂的人才可以看到美景。我夢想著能像古人說的那樣“讀萬卷書，行萬里路”，這就是我現在的夢想.
我還夢想著要當一名經濟學家，因為我從書里看到還有很多孩子家里沒有足夠的錢，他們沒東西吃還想上學，他們上學還要走很遠的路，聽說經濟學家可以讓一個地方富裕，可以讓貧困的人們變得富有，我覺得這個很有意義。我還夢想成為運動明星，我讀過林丹的傳記，我知道成為一名出色的運動員很不容易，要有天賦更要努力。奧運明星們都是想著為中國爭光，經過刻苦努力，克服了傷病和傷痛才成功的，我不怕努力，我想成為一個為國爭光的人！
我還夢想當一名優秀的老師，因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。我也想象老師一樣，用包容的心去對待像我一樣調皮卻又想讀書的孩子。我還夢想當一名保安，媽媽問我為什么，我說是因為我看到有中國最美教師，中國最美護士，中國最美消防員，我想我可以當一名最美保安，因為能夠保衛家園不受傷害也是個很有意義的事情。
我問過我的同學，他們也都有很多夢想，有想當飛行員的，有想當武器發明專家的，有想當科學家的，還有想當美食家的……書上說:我們是八九點鐘的太陽，還說“少年強，則國強。少年富，則國富。”我們懷揣著夢想，憧憬著未來，我相信等我長大時，我們的國家會更美好、更富有、更強大。一個人一生中有許多階段，每個階段都有一個新的夢想。為了要實現自己的每個夢想，就要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動。我們就像是一個個小畫家，描畫著自己夢想的同時，也描繪出了中國的未來。我期待，我努力。來吧！親愛的同學們，讓我們大家從今天做起多讀書，讀好書。讓我們為了實現我們自己心中美麗、驕傲的中國夢而努力讀書吧！
讀書的作文 篇4
閱讀，對每個人來說，都有不同的感覺。對有些人來說，會覺得樂趣無窮;但相對的，也會有人覺得心情很枯燥，不懂得讀書的人就永遠無法享受這種樂趣。
對我而言，書中的世界，總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧，每當進入書中世界的我，就會無法自拔，甚至還會廢寢忘食。
書能夠啟發我們，有時書中的只字片語，卻足以啟發一個人的思想;書中的內容，雖然是短暫的印象，卻是永恒的快樂。也有人說：“讀完一本書，就像打開心中的一扇窗。”每一本書，都有它的道理和意義，有些書，它警惕了我們，現實生活中人性的'險惡;有些書告訴了我們，好心有好報。
讀書的意義，并不是在于你有沒有讀完它，而是在于你有沒有從書中得到一些收獲。不懂讀書的人，心中就像枯燥的草地一樣的單調。閱讀的滋味，就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣，總是使我沉浸在書的世界，書為我的生活增添了許多的樂趣。
閱讀的滋味，就像美味的蛋糕，書帶我進入了一個充滿色彩的世界。
讀書的作文 篇5
書對于我這樣的書蟲來說，就是一件必不可缺的生活用品。我想，手捧一本好看的書，津津有味的欣賞著就應該很幸福了。可即使這樣，我也付出了慘痛代價。
事情是這樣的，在一個周六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的，在人間》這是一個人物自傳，非常深入人心，當我讀的忘乎所以時，媽媽歇斯底里般大叫到許璠，鹽沒了，就放在地下室，我不情愿的看著我心愛的書來到底下室打開門。媽媽說鹽就放在右手邊的小柜子里，這里我漫不經心地拿了起來。殊不知那是代糖，
回到了家，我把鹽倒進了五味瓶里，做完這些我便又投入到了書中，半個小時后開飯了，一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆，咦有點不對勁，土豆絲怎么這么甜呢，我茫然的問媽媽，您炒的土豆絲為什么要放糖呢？我沒有放糖，我只放的醋醬油和鹽呀，對了鹽，只見媽媽從五味瓶里念了一點放在嘴里說，不是告訴你拿鹽，怎么換成糖了，我不好意思的撓撓頭說，嘻嘻可能剛才看書太入神了，拿錯了吧，那現在怎么辦，能怎么辦，只能湊合著吃吧，啊我要吃糖炒土豆絲嗎，那怎樣，這可是你自己造成的，后果自負。事到如今我也只能如此了，這頓飯真難吃死了，誰來救救我。
這就是我與讀書的故事，雖然結局是個悲劇，但我對書是越來越著迷了。
讀書的作文 篇6
臨近期末考試，孩子們每一天都在高效的進行腦力勞動，真是很辛苦，周四下午的語文活動課，我決定讀書給我的孩子們聽，我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書，為孩子們放寒假時，選擇圖書做個引導。
我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個章節中，“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點：一是，吃蘋果之前，站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是，開始吃蘋果了，我才發現姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是，吃到地八個蘋果時，我和姐姐開始了搶廁所。四是，媽媽回來了，我和姐姐都在廁所，我大聲的告訴媽媽：“冠軍在這里呢！”我聲情并茂的讀著，孩子們的眼神，表情，隨著情節發生著變化，到了“逗樂”的地方，報以哄堂大笑，渲染著讀書的氣氛很是熱烈，很是溫暖，很是和諧，我成了孩子們目光追隨的焦點，“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關注的關鍵。
然后我開始給孩子們介紹這本圖書，因為我知道孩子們已經義無反顧的愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學大獎權威評審機構德國青少年文學研究院選薦。連續入選二0xx、二0xx年全國中小學圖書館推薦書目。”小男孩“我”與小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開，他們總是能很認真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當代兒童文學經典之作”。總的來說，“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規規矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計較他們：為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上；異想天開想成立一個跳蚤馬戲團四處收集跳蚤；想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當然，也有一些有趣的事，比方說，小姐姐冒充理發師給“我”理發，其結果可想而知；把小狗嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……
這是所有的孩子都伸長了脖子，聽的津津有味，我戛然而止，孩子們意猶未盡。
下課的鈴聲就在這時候響了起來……
讀書的作文 篇7
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我的生活中，就有讀書的經歷。
當我五歲的時候，我從媽媽的車里找到了一本《讀者》，我靜靜地坐在車子里看書，但是有一些字卻不認識，比如把“點”字讀成“占”字，因為我只學過它的上半部分。在那時我還沒看懂。在我九歲 的時候，我知道《讀者》里講了許多人生的經歷和挫折，讓我明白為人處事的道理，所以我當時很喜歡看。在當時我們最暢銷的就是《找死的兔子》。但是比起《漂來的狗兒》就差遠了。因為《找死的 兔子》沒有真情感，不像《漂來的狗兒》那么使人陶醉、感動。
到十歲的時候我特別喜歡看《新語文》，因為他運用了許多精美的句子，每當我讀到那些句子的時候，都會讓我心動神移，不能自已。在去年的夏天，我的好朋友劉宇哲給我推薦了一套《上下五千年》 。我讀《上下五千年》的時候特別入神，就連最好吃的肉丸子也不能干擾我讀書。從《上下五千年》這本書里我明白了許多的歷史故事。還有一次我獨自在家玩，總覺得少了什么，就從我的房間里，拿 出了一本《冒險小虎隊》。我慢慢地細讀這本書的時候，一些圖片和句子嚇得我魂不附體，坎坷不安。
在我20x8年的時候，我最喜歡看得是《101個勤學故事》，他里面講了許多人成為作家的原因。還讓我明白了許多道理。如果你們還想知道我的讀書經歷的話，就要讓我多讀書了。
讀書的作文 篇8
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有翅膀。”從這句話里可以知道讀書的重要性，所以我們要大量讀書。
那什么是大量讀書呢？
大量讀書就是廣讀、泛讀、什么書都要讀。
為什么要大量讀書呢？這是因為：
讀書可以獲得知識。
魯迅從小酷愛讀書，有一次他獲得了校方的金牌獎勵，便去市集換了幾本書和一串辣椒。每到夜晚，看書時感到寒冷了就吃一口紅辣椒，便繼續看書。就因為他孜孜不倦地讀書獲得大量知識，使他成為現在著名的文學家。可見大量讀書可以獲得知識。
讀書可以提高能力。
我通過大量讀書，各方面都有所提高。特別是做閱讀題時，我一讀完內容就能明白短文的中心意思。可見大量讀書可以提高能力。
讀書可以獲得智慧。
古希臘大哲學家蘇格拉底通過大量讀書擁有一顆平和的心。
他的妻子脾氣暴躁，但他從不生他妻子的氣。一天，他的妻子不高興了，便向蘇格拉底發火，并大罵，最后居然把水澆在蘇格拉底的身上，可他說：“我就知道打雷過后一定會有一場傾盆大雨。”他的妻子聽后一笑，肚子里的火也就消了。蘇格拉底通過智慧化解了家庭矛盾。可見智慧是多么重要啊！所以我們要大量讀書獲得智慧。
怎樣大量讀書呢？
快速完成作業。
我有個同學，每天下課就抓緊時間完成作業，放學后用很短的時間快速完成剩下的作業，用剩余大量的時間去讀書。
利用一切剩余時間讀書。
偉大領袖毛主席小的時候，一邊干活一邊看書，從不浪費時間，魯迅之前說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”所以我們應該不要浪費一分一秒的時間。
讀書益處很多，正所謂書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，所以我們應從小養成良好的讀書習慣，大量讀書吧！
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