難忘的活動作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的活動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動作文 篇1
《一次難忘的活動》在我們的學校生活中曾經舉行過許多豐富多彩的活動，例如創美節、運動會、文化周、學習周、科技節等等。而在這些活動中，讓我印象最深的是四年級的那次運動會。而在這次運動會中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經過： “加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。 首先，由四（1）班和四（2）班比賽。
李老師拖來了一條麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。
哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼�。 � 輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡�？缮诼曧懥�，紅領巾卻“跑”向四（3）班那邊。 這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運動會中，一定能取得好成績。加油！
難忘的活動作文 篇2
你們在學校里舉行過“”大賽嗎？大賽可是我在小學里最難忘的一次活動。
一年級的時候，老師為了提高我們的速度，便舉行了大賽。比賽前，教室里到處彌漫著激烈的氣息。老師選了幾位同學上臺比賽，我們都滿懷期待的看著每一位選手，每一位選手都躍躍欲試，滿臉自信，好行在默默的說：“放心吧，我一定會成功的！”一股大將的風度。
比賽開始了，當老師說出要查的那個字時，臺上的同學以迅雷不及掩耳之勢，趕緊翻開字典急切地尋找著，他們的手快如閃電，誰都恐怕落后楊子毅翻的.速度更快，字典都被他翻成了白發魔女，他恨不得把字典給吃了。他翻到一個指定頁書后，眼睛就急切的尋找起來。這一行沒有，再找下一行，他的眼睛一會兒往上看，一會兒往下看，有時還左翻一下，右翻一下。他的臉沒有任何表情，只有鎮定和嚴肅，一切事情好像都被拋到了腦后。他的整個身體也一刻都不停下來。我們臺下的同學也都放開喉嚨給他們喊加油；有的同學站在凳子上喊，有的站在走道上喊；有的同學甚至跑到前面仔細的觀看。我的心里更是激動：這一次活動真是太激烈了，每一名臺上的同學都不甘落后，誰也不讓誰。不久，第一名就誕生了，我的心里除了興奮。更多的是佩服之情，第一名楊子毅真可謂是高手。我心想著，也暗暗下定決心，我也要像他那樣。慢慢的，比賽接近了尾聲，前三名已經出來了，而且后面的名次也逐漸的呈現，大家的嗓子都喊啞了，手也拍麻了。“”大賽隨著大家的歡呼結束了。
“”大賽是我小學里的第一個活動，他同時也是我最難忘的一個活動！
難忘的活動作文 篇3
上個星期，我校舉行了“祖國發展，我成長”大隊主題活動。
活動開始了，舞臺上彩旗林立，午后二時許，主持人健步登上舞臺，說：下面由中年級為我們朗誦《奮飛吧，雛鷹！》主持人報完幕，我們便排著整齊的隊伍，帶著感情的朗誦完詩，回到自己的座位上。主持人繼續說：下面是六（1）班的×××為我們唱一首歌，大家掌聲歡迎。那時，我們在玩游戲，忽然聽見四面八方傳來一陣陣悅耳的歌聲，我們被歌聲吸引了，大家都在猜是誰唱的，有的說是學生，有的說是老師，還有的說是合唱，我們為了見證一下誰說的對？便趕緊站在凳子上一看。呀！竟然是學生唱的，同學們佩服得無體投地，你瞧，后面還有更精彩的節目吧！有舞蹈興趣小組的臉譜，有唱紅歌，還有老師的合唱，簡直就是精彩一波接一波呀！不過，精彩的節目看完了，接下來，我們為學校生病的馬國慶同學進行捐款，同學們派班級代表捐上全班的愛心，送上一份溫馨的祝福。最后還有一個活動我們最開心，因為我們這次活動是由立智英語大力支持的。所以，立智英語派了代表peter朱先生為我們送上“見面禮”最后，大隊長宣布這次活動圓滿結束！放學后，同學們都在津津有味地回顧著剛才的情景，充滿著歡聲笑語。
我希望學校每年都能多舉行這樣的活動，既讓大家開闊視野，又讓大家在學習中放松，真是一舉兩得呀！
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