【熱門】校園的趣事作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的趣事作文3篇,歡迎大家分享。

校園的趣事作文 篇1
我們的學校是個美麗又干凈的學校,同時,也是個有趣的學校。在這里,不斷發生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……
我們學校剛開了一場運動會,同學們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運動會里有一項是跳繩,坐在下面的同學有的看課外書,有的數臺上的同學跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學們玩得格外開心!
有一次,我在上學的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學?僧斘覀冏叩蕉䴓,我準備上三樓時,表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當然是我沾光。最后,我們的手同時松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級,開始上課了。
聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!
校園的趣事作文 篇2
做完熱身,體育老師神秘的宣布:“今天,我們玩貼燒餅的游戲!鳖D時,一片激動的叫好聲。
在游戲正式開始之前,老師講了一下規則,又給我們排了隊。每隊三人,足足排了十幾隊。游戲還有一個特別的要求:男生貼男生,女生貼女生。
游戲開始了:老師先找出兩位同學,再讓他們一個追趕,一個逃跑;跑的人跑一圈后要貼在其中一隊的后面;而此時,這一對的第一個人就變成了追趕者;剛才追的人就變成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我們這一隊,到我們這一隊!”……同學們興奮不已地大喊著,整個操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結束時,大家心里都還想再玩兒一會兒。不如,讓我們一起期待下節體育課吧!
這個游戲帶給大家的`是一支快樂的歌,帶給校園的是一支生命之歌。
校園的趣事作文 篇3
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在校園里看到了什么有趣的事情發生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰者,看那一個挑戰者最后被抓住,那一個挑戰者就是最后的勝利者了。
經過宣傳,已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯堂那里會合的。他疾速跑到飯堂旁,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!
相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!
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