【精品】同桌的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí)，我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的'大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小，她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí)，一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”（又稱“三八”線），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線！”
為了表示不想跟她吵架，我笑著對她說：“超你毛線。”
我這么一說，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰敢再笑一下試試！”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇，其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點(diǎn)都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描；她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上；籃球場上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
同桌的作文 篇2
從上了初中，同桌換了一次又一次。初中的同桌，一共有四位。而且大都是我們班上性格比較突出的。
第一位：南瓜。
她是一位有點(diǎn)內(nèi)向的女孩，很文靜，從不在班上大吵大鬧。和男生說話很少。因?yàn)槲覀兪切W(xué)同學(xué)，又是初中唯一分在一個(gè)班里的，個(gè)子也差不多，所以我們就一個(gè)位了。
其實(shí)如果和她熟了，她就會(huì)經(jīng)常和你開玩笑。即使這樣，也不會(huì)掩飾住她的羞澀。她學(xué)習(xí)很好，非常刻苦。我發(fā)現(xiàn)大多有點(diǎn)內(nèi)向的人學(xué)習(xí)都很用功。所以她學(xué)習(xí)也很好。
第二位：孔婷婷。
看她的名字，應(yīng)該是位亭亭玉立的淑女，長的非常漂亮。但是……說真的'，她人也挺好的，不過經(jīng)常讓人生氣。那次我讓她給我提問歷史，她竟然問我一句“怎么提啊？”那個(gè)時(shí)侯我真想揍她一頓。
不過她很有大姐風(fēng)范。總是讓著我，任憑我怎么說她，她也沒有反駁過我。但是她現(xiàn)在已經(jīng)不上學(xué)了。我還記得她的模樣，最大的特點(diǎn)就是憨憨的，讓人覺得有點(diǎn)可親。
第三位：高云云。
她表面看起來真的是淑女中的淑女，但真正接觸她，她比潑婦還潑婦。她曾因和男生鬧矛盾和我們班的某女生把班里的掃帚從二樓扔了下去。和男生吵架的時(shí)候扔過無數(shù)次書，這是我們班女生的看家本領(lǐng)。
她也曾像姐姐一樣關(guān)心過我，因?yàn)樗灿袦厝岬囊幻妗Ｕ娴暮懿恍遥驗(yàn)槭裁丛颍D(zhuǎn)學(xué)了。又回她原來的學(xué)校了。
第四位：張亞如。
她的聲音很細(xì)很細(xì)，有時(shí)候都讓人聽不清她在說什么。她是典型的說話不經(jīng)過大腦。什么話都敢說，常常把人弄得又好氣又好笑。不過，這樣的她是一個(gè)些許透明的她，讓人忍不住生氣又忍不住和她和好。
一個(gè)看起來較小的女孩，像我的妹妹又像姐姐。
現(xiàn)在，因?yàn)榕盼唬趾湍瞎显谝黄鹆耍^續(xù)園子種南瓜。而在小學(xué)整六年，只有一位同桌，沒換過。我真的可以破我們班的記錄了。
和我同桌過的，對我最深的印象就是調(diào)皮。而她們都曾像大姐姐一樣關(guān)心過我，也許因?yàn)槲姨⒆託狻?/p>
同桌的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我迎來了一位新同桌——亞豪。他個(gè)子瘦瘦的，但卻長著大大的腦袋。他有一雙大大的、機(jī)靈的眼睛，黑眼珠一轉(zhuǎn)，立馬就有一個(gè)鬼點(diǎn)子。我還發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是愛耍酷。下面，我就說一件他耍酷的'趣事吧！
記得那是星期一的早上，我剛坐到座位上，就發(fā)現(xiàn)他新理了發(fā)。大大的腦袋只乘下中間這一叢頭發(fā)比較長，邊上的一圈頭發(fā)全被剃成了薄薄的一層，而中間的頭發(fā)看上去稍稍有點(diǎn)硬，顯得蓬松有彈性。突然，蕭亞豪拍了一下我的手，讓我朝他看。啥事啊？只見他將額頭慢慢抬高，接著又用眼角的余光來“秒殺”我，一副高傲的樣子。我不禁心想：他究竟要干什么呀？炫啥呀？他居然將手快速抬起，放到那一叢隆起的頭發(fā)上，然后用手瀟灑地掠過那一叢頭發(fā)，伴隨著那一掠而過的手，他的頭也迅速而有力地一抬，仿佛明星表演，人也變得帥多了！可是，就在那一刻，“悲劇”發(fā)生了，一片又一片的頭皮屑像白蝴蝶般飄飄悠悠地飛揚(yáng)起來了。哦？我立馬“吐血”。有他這樣的“耍酷”嗎？他都有幾天沒洗頭了呀？這不是污染環(huán)境嗎？
后來，我一邊用力扇掉這些頭皮屑，一邊憤憤不平地想著：你就酷吧！不過，拜托你一定要記著千萬不要“酷極生悲”啊！
同桌的作文 篇4
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但是我還記得我上三年級的時(shí)候和我坐在一起的同桌同桌。
同桌是一個(gè)很厲害的人，他的學(xué)習(xí)很好，在教室里總是被老師夸，而我和他坐在一起的'人，卻總是被老師教訓(xùn)。也許就是因?yàn)檫@樣，我開始慢慢的討厭了他。直到有一天，發(fā)生了一件事，讓我開始慢慢的喜歡上了他，不再那么討厭他。
那一天下大雨，那一場雨下的很大，上學(xué)的時(shí)候還是晴空萬里，媽媽讓我?guī)悖俏也恢罆?huì)下雨，反而跟她吵了一架，結(jié)果下午放學(xué)的時(shí)候下了大雨，那個(gè)時(shí)候我開始后悔，為什么媽媽的關(guān)心我要當(dāng)成驢肝肺？為什么我要跟她吵，為什么？就在我自責(zé)不已的時(shí)候，同桌卻過來了，什么話也沒說，直接把傘塞到我的手里，然后跑了出去。我不懂，他那么聰明的人一定知道，我很討厭他，但是他為什么還要把傘給我呢，為什么還要幫我呢。我不是不懂，不是不知道，但是我就是不想明白，也是，家里所有的人都討厭我。爸爸媽媽，爺爺奶奶。甚至我所有的朋友都討厭我。但是他為什么要這樣？明知道就算是幫了我也討不了任何好處，但是為什么還要來？抱著這樣的心思，我等到第二天。
第二天他來了，我問他為什么要這樣子？他說你并不討厭。你這樣子只是被你家里人逼的而已。這樣子那樣子。你從來都沒有關(guān)心過別人，而別人也從來沒有對的關(guān)心過你。所以你才會(huì)變成這樣。如果可以的話，我想要幫助你。
是呀，說的這句話把我都說哭了。就這樣他和我從三年級一直到現(xiàn)在還聯(lián)系著。
同桌的作文 篇5
他是一個(gè)淘氣活潑的小男孩，長著一張黝黑的臉。他笑的時(shí)候眼睛瞇了起來。課后他總能聽到他的歡呼聲。上課的時(shí)候，他的嘴巴好像粘上了透明膠，無聲無息。他只在老師讓他回答問題時(shí)才張小嘴，很少自覺舉手。你知道我在說誰嗎？對了，他是我的好同桌——蔣博文，樂于助人，愛護(hù)花草。
蔣博文在我們班不太好，但他樂于助人。我記得有一次我的導(dǎo)彈筆引線很粗，沒有帶引線。蔣博文看見我像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去。蔣博文看到了，還遞給我一支他用過的導(dǎo)彈筆，說：“劉凌軒，你可以用。”謝謝你。“我脫口而出，你怎么辦？”我明白了
著姜博文問。姜博文笑嘻嘻的回答我：“沒事兒，我還有一只導(dǎo)彈筆呢！”我們小聲的樂呵呵地笑了。
姜博文也是一個(gè)調(diào)皮的`小男孩，不管同學(xué)們帶來的玩具是否好玩，他都會(huì)借一個(gè)玩一玩。比如他學(xué)人家玩的：米米幣、海洋寶寶……所以我說他是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩子。
同樣，他不僅樂于助人、調(diào)皮活潑，而且見到花草樹木很愛護(hù)、愛惜。每當(dāng)我們下去玩游戲時(shí)，姜博文總是要先看一看花朵有沒有被人踩偏，還把才過的花弄弄好……的事件令我感動(dòng)不已！
姜博文就是一個(gè)五分好意、兩分愛護(hù)花草樹木、三分調(diào)皮的男孩子——姜博文。
同桌的作文 篇6
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剛好搭在脖子上，一張圓圓的鵝蛋臉，臉上的肉像果凍一樣彈性十足，上面鑲著一對黑寶石般亮晶晶的眼睛。她笑起的樣子特別可愛，讓人禁不住也跟著笑起來。她就是我的同桌保持一一陳雨菲。
先說說她喜歡做的事吧，她喜歡唱歌。她有一副百靈鳥般的嗓子。平時(shí)坐在她旁邊，都能聽見她在哼歌，她每次哼的歌中古風(fēng)歌曲較多。除了一副百靈鳥般的嗓子，她還有一雙靈巧的手，可以彈一手好吉他。在上次的跳蚤市場活動(dòng)中，我第一次發(fā)現(xiàn)她可以邊彈邊唱，而且還很好聽，看她彈琴時(shí)專注的樣子，似乎到達(dá)了一種忘我的境界，只沉浸在那甜美的歌聲中。
與她甜美的歌喉十分不相稱的，就是她那特別二的`性格。（千萬不能讓她看到）要說她二也不是沒有理由的，先看看她在干什么吧：只見她把凳子的一只腳立在地上，其他三只腳翹起來，腿勾在凳子上，兩手撐著前后的桌子，然后瀟灑地來了個(gè)240度的旋轉(zhuǎn)，然后將凳子的四條腿平平穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，還一邊得瑟的問我：怎么樣？帥不帥？瀟灑不瀟灑？還沖我挑挑眉。我一臉嫌棄的看著她，無奈的白了她一眼：你是吃飽了沒事干吧？結(jié)果她來一句：對呀，我這不剛吃完午飯嘛！然后對我露出了迷之微笑。唉，面對這種人，我還能說點(diǎn)什么？只能用課文里的一句話來形容她這種二貨行為：止增笑爾。
剛才說了她的缺點(diǎn)，現(xiàn)在就來說說她的優(yōu)點(diǎn)吧。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方，對于她的東西，只要我需要用，并且不是用來做無聊的事情，她都會(huì)十分慷慨地借給我，就說上次測試吧，我忘了帶草稿紙，她便抓住自己草稿紙的一角，刺啦一聲，撕扯了兩片，把其中更大的那一片塞到我手里，還一邊說：不用還了！，那可真是一張救命的紙啊！
這就是我的同桌一一陳雨菲，一個(gè)喜歡唱歌，性格有點(diǎn)二，大方的女生。希望我們能夠在新的學(xué)年里，共同成長與進(jìn)步。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫張運(yùn)升，他今年14歲，一雙濃眉大眼， 炯炯有神，高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮膚， 最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了，又密又長，活像一個(gè)刺尾球。
上課時(shí)，我占的桌子總要多一些，他一不小心碰我一下， 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常不完成作業(yè)， 所以同學(xué)們都不跟他玩，我就更是不理他了。
六年級的`最后一個(gè)學(xué)期， 老師說：“上學(xué)期我們班考的很好，各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求，但是全校四個(gè)班， 只有張運(yùn)升同學(xué)沒有考及格，希望在最后一個(gè)學(xué)期中， 你能夠努力學(xué)習(xí)，爭取考出優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭光，為班級爭光， 同時(shí)同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他，使他增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。 通過老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助，他好像變了個(gè)人似的， 上課認(rèn)真聽講，不再做小動(dòng)作了，有時(shí)還能積極回答問題。 他那認(rèn)真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著不動(dòng)一下， 我見了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽了只是默默的低下了頭。咦!現(xiàn)在可怪了，他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分， 語文作業(yè)也能按時(shí)交，他的所做所為，真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我瞟了一眼同桌， 只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本，我生氣地說:“看什么看，想抄作業(yè)嗎 ”給了他一個(gè)白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“你， 你這道題好像寫錯(cuò)了。”我發(fā)火了，“也不稱稱你自己有幾兩重， 還給我挑刺。”我又接著寫起來。他傻傻的站在那里， 啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題，呀!我錯(cuò)把6寫成9了，怪不得呢! 我在心里驚嘆著。
我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅， 不知該說什么好……
同桌的作文 篇8
挺挺的鼻子，鼻子下面是一張薄嘴皮兒。他的頭上長著一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，他又瘦又高，看起來很好欺負(fù)。對了，我還沒告訴你他的名字呢！他可是總統(tǒng)名，叫胡金濤。
胡金濤看起來好欺負(fù)，其實(shí)——確實(shí)好欺負(fù)，他可經(jīng)常被原同桌“敲竹杠”哩！每次帶來的口香糖、巧克力、糖……都會(huì)被她的'三寸不爛之舌給“說走”。所以，他可是了不少苦頭，久而久之，他附近的有些同學(xué)也開始“勒索”了，不過他這可是自找的，他常常會(huì)疑神疑鬼地給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，給我們猜，猜對了就給我們東西。不止這樣，他還經(jīng)常給我們當(dāng)跑腿呢！
這就是我的同桌，一個(gè)平平凡凡的男生。
同桌的作文 篇9
新學(xué)期，我們要調(diào)位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小氣鬼(外號)，她和別人會(huì)經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒借到，因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P，可唯獨(dú)沒找小氣鬼借，因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的.，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆?我借給你。”“什么?”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話，我覺得很內(nèi)疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后地日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我地同桌。
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