關(guān)于國(guó)學(xué)小名士觀后感的征文800字
導(dǎo)語(yǔ)：中華民族的傳統(tǒng)文化是那樣的歷史悠久和博大精深，古人為我們留下了燦爛的文化瑰寶和寶貴的精神財(cái)富，使我們一生受益。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
國(guó)學(xué)小名士觀后感征文篇一：
周六，早早的坐在電視前，靜靜的等待《國(guó)學(xué)小名士》的開始。
常聽大人們說(shuō)“中國(guó)文化博大精深”。在初中之前，文化，幾乎就是一個(gè)陌生至極的詞。知道今天，才漸漸被風(fēng)兒吹開了神秘的面紗。
比賽一開始，各位選手還面帶笑容，不緊不慢的道出一句句優(yōu)美的詩(shī)句。那些在我看來(lái)遙不可及，從來(lái)都沒聽過(guò)的詩(shī)句，在他們的口中就像是平常說(shuō)話一樣，不僅對(duì)他們泛起一些仰慕之情。幾輪過(guò)后，我腦海中所積累的詩(shī)句幾乎都被說(shuō)了個(gè)遍，剩下的，只能眼睜睜的看著別的選手張口就來(lái)。又過(guò)了幾輪，選手們臉上的笑容已掛不住了，有的緊皺著眉頭，苦苦的思索著，臉上不知不覺間掛上了細(xì)密的汗滴，但無(wú)暇顧及……我也為他們?cè)谑中哪罅艘话押埂?/p>
我不禁想起了自己。當(dāng)別的人們?cè)阢@研詩(shī)書，獲得有意義的價(jià)值時(shí)，而我卻忙著做一些沒有意義的事，做完了，也不知道自己到底干了什么，比起他們?cè)谠?shī)中獲得的成就感，簡(jiǎn)直沒有可比性。想到這，一絲緋紅悄悄的爬上了臉頰。
看完《國(guó)學(xué)小名士》，真的是受益匪淺，不僅僅是學(xué)到了妙詞佳句，更是為小名士那種認(rèn)真的`精神給打動(dòng)了。要知道，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)遍布全球的世界里，古籍已布滿蛛絲，冰凍在千年之前的世界里。而現(xiàn)在卻有人想要來(lái)解凍它們，傳承它們，是一個(gè)多么偉大的壯舉。要有多大的毅力才能堅(jiān)持積累，直到變?yōu)樽约荷钪械囊徊糠帧?/p>
國(guó)學(xué)，似乎是在千年之外，又好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊。古詞佳句是國(guó)學(xué)，琴棋書畫也是國(guó)學(xué)。身為一個(gè)根深深扎在中國(guó)大地的中國(guó)人，卻不學(xué)習(xí)那祖先留下來(lái)的文明，不好好的傳承下去，又如何能做好一名真真正正的中國(guó)人呢?
中國(guó)的文化，是最有意義的，是多少財(cái)富都換不來(lái)的。有了這些，中國(guó)才得以在世界上以文化文明全世界。它看不到，也摸不著，但就是這樣，它才能深入古人們的內(nèi)心。我們也要依靠這些，去發(fā)覺，探索，去了解古時(shí)人們的趣聞。國(guó)學(xué)，不是歷史的黑夜里劃過(guò)的一道流星。不是一閃而過(guò)的。國(guó)學(xué)，是一座連接古時(shí)與今日的一座橋梁，走過(guò)這座橋的人會(huì)越來(lái)越多，并終有一天，會(huì)有更多的外國(guó)友人走過(guò)它，去深入的了解中國(guó)。體會(huì)中國(guó)文化的博大精深。
這個(gè)節(jié)目使我感受良多，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓中國(guó)人們傳承文化，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗�，是我們精神的繼承。是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。
國(guó)學(xué)小名士觀后感征文篇二：
就在這個(gè)周六，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這一欄節(jié)目。本以為只是一個(gè)古詩(shī)比賽，不想看。可是老師既然都要求看了，我也只能硬著頭皮往下看。
沒想到的是，我看著看著還起勁了。手記著要求記的，嘴里也沒閑著，一直嘟囔著自己能想起來(lái)的詩(shī)句。沒多久，我竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己竟然也能想起不少來(lái)。
老師這次要求我們看的只是一個(gè)濟(jì)南市內(nèi)的比賽，但也已經(jīng)很激烈了。我很是贊賞這一欄節(jié)目，因?yàn)槲覀冎袊?guó)的古典文學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)不常見了，甚至還有的.人已經(jīng)忘掉了絕大部分，而像唐詩(shī)宋詞這樣類似的文體也沒有人在用了，現(xiàn)在的人們大都是用白話文，已經(jīng)忘了文言文怎么使用。
就在這個(gè)節(jié)目里，主要對(duì)古代的四書五經(jīng)，山海經(jīng)，以及各代的詩(shī)人，他們的詩(shī)進(jìn)行了提問，讓人們?cè)俅慰吹阶约鹤鎳?guó)的文化。
在我們讀古詩(shī)時(shí)，大都僅僅看到文字表面的意思，并沒有深入理解。其實(shí)，古詩(shī)句的境界也很高，不僅僅只是字面上看上去的描寫風(fēng)景、人物、心情等。更重要的還是隱藏在詩(shī)句里的深層意義。比如說(shuō)，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”這句詩(shī)中提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間是不會(huì)倒回來(lái)的。而在"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"這句詩(shī)中則告訴我們要像竹子一樣努力，堅(jiān)強(qiáng)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"這句詩(shī)告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)是勸告我們小時(shí)候要努力，不然長(zhǎng)大了想后悔也來(lái)不及了……
在這次的比賽當(dāng)中，設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有各有各的優(yōu)點(diǎn)，但每一個(gè)環(huán)節(jié)都能考到要點(diǎn)，考到實(shí)處，看著這些比我小的小同學(xué)們都能夠這么熟練地把古詩(shī)背誦出來(lái)，我們這些比他們還要大的“大哥哥，大姐姐”又有什么理由不去背，不去學(xué)呢?
其實(shí)，不光光是意思，古詩(shī)句中所表達(dá)出的意境也有很多，我們讀著讀著，眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面。“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”這句詩(shī)中，伊人獨(dú)立花下，落英繽紛，一雙春燕在細(xì)雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服。而“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"則向我們展現(xiàn)了一幅這樣的畫卷：晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。真是妙哉!妙哉!
我以后也要多讀多記，把自己國(guó)家，把中華民族的傳統(tǒng)文體記下來(lái)，我也要像他們一樣，把這種文化，一代一代，傳承下去!
國(guó)學(xué)小名士觀后感征文篇三：
中國(guó)上下五千年，但那些古代詩(shī)人所創(chuàng)造的美麗詩(shī)詞，卻在歷史的長(zhǎng)河中，猶如一顆彗星一樣，給人留下了心靈的震撼，但卻一閃而過(guò)。
為了不讓祖國(guó)的文化埋沒在塵土之中，便有了《國(guó)學(xué)小名士》這一檔欄目。它讓更多的青少年去尋找那些漸漸逝去的名古詩(shī)句，并且用比賽的形式讓其更為豐富多彩。
當(dāng)我看完節(jié)目的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)古人的智慧是多么偉大。
他們有人沉醉于山水之中，感受著自然的偉力，雖然最終只用寥寥幾句來(lái)形容，但卻意蘊(yùn)深含，包含著詩(shī)人對(duì)于山水那無(wú)窮無(wú)盡的喜愛之情，仿佛于自然融為了一體。
他們也有人生活于官場(chǎng)之中，但在那爾你我詐，充滿金錢、權(quán)利的社會(huì)之中，他們空有一身抱負(fù)與才華，只能用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
但也有人可能只是一介百姓，在那顛沛流離的生活之中，看淡了人世間的善惡情仇、悲歡離合，于是寫下，最終成為了千古名句。但那些人卻反被人陷害，最終超凡脫俗，去尋找那西方極樂世界。
甚至有人只是一個(gè)普普通通的人，但為了那些虛名利益，不惜拋棄家人，當(dāng)年老力衰才真正明白，卻以無(wú)力回天，只能用那些詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人那深深的思念。
古人們歷經(jīng)了種種磨難，才創(chuàng)造出這一句又一句的千古佳句。但天不順人事，偏偏讓他們?cè)谌耸篱g逐漸消失。幸好人們認(rèn)識(shí)到的古詩(shī)的重要，經(jīng)過(guò)力挽狂瀾之后，終于讓他們重見天日。
但仍然有人不思悔改，認(rèn)為國(guó)學(xué)是一個(gè)可有可無(wú)的東西，他們認(rèn)為只有掌握多種語(yǔ)言，才能在這個(gè)社會(huì)中生存下去。對(duì)于他們，我只想問一下，國(guó)學(xué)是我們的國(guó)家之本，如果你連自己祖國(guó)的傳統(tǒng)文化都不了解，那還談其他語(yǔ)言嗎?古人用自己畢生的經(jīng)歷，才寫出的佳句，豈能讓你的一句話就給否認(rèn)。那他們所寫的詩(shī)句還有什么意義。
作為一名中國(guó)人，我們應(yīng)該了解這些古詩(shī)，不僅只是了解“表”，更是要去深層的理解。詩(shī)詞對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)，可能只是了解中國(guó)歷史的`途徑，也可能是為了學(xué)好中文。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞就是雨后的那一條彩虹;就是黑暗的那一縷陽(yáng)光;就是那生死存亡之際的那最后一絲的希望。
詩(shī)詞是古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶，我們只是一個(gè)單純的開發(fā)者，如今我們只是鑿開了一個(gè)小缺口就受益匪淺，如果未來(lái)的某一天，我們真的將詩(shī)詞這一座大山鑿開，我相信，在那山的后面，一定是古人留給我們的財(cái)富。
但眼前，我們要把這一座山找出來(lái)，不能讓他深陷泥潭之中，越陷越深，甚至徹底的沉沒于泥潭之中。
而我們，卻在他人努力拼搏的時(shí)候，學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，甚至有人學(xué)習(xí)日語(yǔ)。難不成他忘記了古人的痛苦了嗎?
中國(guó)上下五千年，古代人民所創(chuàng)造的詩(shī)詞最終消失在歷史的長(zhǎng)河中，但他卻留下了一顆種子，只要我們辛勤的灌溉它，即使無(wú)法成為高山，也必定會(huì)成為一棵參天大樹。
【國(guó)學(xué)小名士觀后感的征文800字】相關(guān)文章：
感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典征文（精選18篇）08-23
國(guó)學(xué)經(jīng)典征文范文（精選26篇）07-13
學(xué)國(guó)學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文范文2022（通用14篇）08-22
爭(zhēng)做營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人征文（通用43篇）11-26
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典品味中華文化為主題的征文（精選31篇）04-28
國(guó)學(xué)觀后感11-25
國(guó)學(xué)的作文12-31