精選接受自己的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的接受自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
接受自己的作文 篇1
許多人都不愿意接受自己是一個(gè)普通人的事實(shí)，我也是。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)無法實(shí)現(xiàn)，許多人或許都不敢坦然接受。
有篇文章中寫道，有一個(gè)曾夢(mèng)想當(dāng)演員的女孩子，結(jié)果沒能實(shí)現(xiàn)，最終選擇自殺。還有一些孩子不滿意爸媽為什么是個(gè)普通人，而不是像比爾蓋茨一樣的億萬富翁的人，終日憤憤不平。也有父母不滿意孩子為何成績(jī)這么差，最終迫使孩子離家出走。你我生來就是一個(gè)普通人，不是每個(gè)人注定都會(huì)成為明星，富翁等不平凡的人。
有時(shí)看多了網(wǎng)上的心靈雞湯，也會(huì)漸漸覺得人只要努力了，總能達(dá)到自己的夢(mèng)想。其實(shí)不然，不是每個(gè)人都有白雪公主遇到白馬王子的幸運(yùn)，阿拉丁遇見神燈的機(jī)遇。
昨天奧數(shù)成績(jī)公布了，我沒有考進(jìn)媽媽期待我考進(jìn)的那個(gè)班，媽媽很傷心，對(duì)我好像很失望。也是，她對(duì)我的期望很高，因?yàn)槲乙坏┡Γ囟ㄓ械谝坏暮贸煽?jī)，至少是在某些方面。可是數(shù)學(xué)不是語文和音樂呀，有時(shí)你出生時(shí)的那點(diǎn)天賦，總能夠幫你登上排行前幾的名次，但這次我沒有做到。人應(yīng)該有目標(biāo)，不一定都能實(shí)現(xiàn)，但無論如何，我們要盡力而為。有時(shí)，成功者都有一個(gè)特質(zhì)，在陷入低谷時(shí)總能接受自己是一個(gè)普通人。
夢(mèng)想還是要有的，也要去努力，雖然成為成功者的幾率小于普通人。但假如你沒有成功，也要學(xué)會(huì)坦然接受自己就是那個(gè)最平凡的人。
接受自己的作文 篇2
俗話說：尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己，就會(huì)少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路，學(xué)會(huì)欣賞自己，就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
小的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是我非常喜歡表演，無論是電視、電影、廣播里所看到聽到的節(jié)目，只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來，而且總能得到大人們的夸獎(jiǎng)，盡管有的時(shí)候我很害羞。 那是一次文藝比賽，媽媽給我報(bào)了名，我興奮不已，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱液镁o張呀!但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我一直在拼命練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽時(shí)讓對(duì)手們刮目相看。 我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”，而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來扮演，由于人物都有不同的方言，我練習(xí)起來難免會(huì)有些吃力，所以我每天晚上都練習(xí)到很晚，一遍一遍地看光盤，分別模仿每個(gè)人不同的神態(tài)、動(dòng)作和語言，一會(huì)我是大忽悠師傅，一會(huì)變成了徒弟，轉(zhuǎn)過身來又是受騙的老范……
比賽那天終于來了!我的`心情既緊張又激動(dòng)，我和媽媽早早來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，不同年級(jí)的選手都在忙碌著。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，便拍著胸脯對(duì)媽媽說，“媽媽，您放心吧，我會(huì)取得好成績(jī)的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋，“媽媽相信你!不管是什么名次，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的!”
“下一位有請(qǐng)7號(hào)參賽選手!”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說出我的參賽號(hào)碼時(shí)，我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺(tái)去，“尊敬的評(píng)委老師，大家好!我是7號(hào)選手云，我要表演的節(jié)目是小品《功夫》。”說罷，我故作輕松地演了起來：“有人賣拐請(qǐng)按1，有人賣車請(qǐng)按2，有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3，有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥110!……”在場(chǎng)的所有觀眾都發(fā)出了會(huì)心的微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài)，所有的緊張一掃而光，更加地口若懸河起來。
突然間評(píng)委老師喊了聲“停!”，我驚訝地望過去，評(píng)委老師嚴(yán)肅地說道，“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間，下一位!”我驚呆了，愣在了臺(tái)上，為什么會(huì)是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿了莫名的委屈和悲傷，失落的淚水和著汗水流淌下來……這時(shí)臺(tái)下忽然想起了雷鳴般的掌聲!每個(gè)人都對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑，我看到了媽媽贊許的目光--瞬間，我找到了自信!
“謝謝大家!”在觀眾鼓勵(lì)的目光中我走下臺(tái)去。
雖然這次比賽我沒有取得名次，但是我終于找到自我，改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩，是大家的掌聲讓我學(xué)會(huì)欣賞自己，給予我自信，是大家的愛給了我勇氣。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己，會(huì)讓我們的生活充滿信心，張開雙臂，迎接朝陽，不斷地走向成功。
接受自己的作文 篇3
不知什么時(shí)候起，我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)大。開始懂得了“美丑”之分，開始喜歡照鏡子。而我想問的是，你能接受鏡子里的自己?jiǎn)幔磕銓?duì)鏡子里的自己滿意嗎？
先不用著急回答，我們先來看一個(gè)調(diào)查報(bào)告吧：
一位記者到某高中做了一個(gè)調(diào)查問卷，“你對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意嗎？”結(jié)果令人出乎意料，90%多的學(xué)生在“不滿意”后面打了勾，僅僅只有不到10%的學(xué)生對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意。當(dāng)然我也不例外，我正是90%其中的一個(gè)。
記得剛升初中的時(shí)候，我步入了青春期，原本干凈的令人羨慕的臉上開始不斷的冒出所謂的青春痘，又大又紅，丑極了。我因此變得十分煩躁，常常偷用媽媽的潔面乳之類的化妝品，不管三七二十一地就往臉上亂抹，而結(jié)果是越變?cè)皆恪Ｎ乙矊?duì)自己的長(zhǎng)相產(chǎn)生不滿，覺得自己眉毛稀疏，眼睛小小的。
所以整個(gè)初一，我都被自卑籠罩著。為了遮住青春痘，剪了厚重的劉海，每天都低著頭，不肯與他人交談。
終于，在初二上半學(xué)期，一堂心理課改變了我的想法。
“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，你對(duì)自己不滿的相貌，或許是別人所追求的、所喜歡的。其實(shí)讓你產(chǎn)生苦惱的并不是別人的看法，而是你自己心里的那道坎兒。”這句話至今還清晰地縈繞在我的耳畔。
我開始正視鏡子里的自己，并試圖尋找自己的閃光點(diǎn)。
眼睛雖小，但卻澄澈、明亮，青春的光彩把它照耀得更加動(dòng)人。一直被我忽視的鼻子，細(xì)細(xì)一看，也是小巧高挺。忽然想起很多人說我笑起來很好看，但好像整個(gè)初一，我都沒有真正地、開心地笑過。
我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚(yáng)起，眼睛隨之彎成了月牙。這笑容，似乎是一縷陽光，明媚、開朗，它透過重重迷霧，照亮黑暗里的自己。
現(xiàn)在，我可以自信地回答上面的問題:我能。
相信每個(gè)人都有過一段迷茫，自卑，惶恐，郁悶的青春時(shí)光吧，你或許渡過了這段時(shí)期，又或許沒有渡過，仍處于焦動(dòng)不安之中。
我想對(duì)沒有渡過的朋友們說:
當(dāng)你拿起鏡子，看著鏡子里的自己時(shí)，不要皺著眉頭，滿目哀傷。請(qǐng)面對(duì)自己的心，接納自己的容顏，那個(gè)并不完美的容顏。
我想你會(huì)明白，當(dāng)你變得自信，勇敢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子里的自己，是那么的美。
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