實(shí)用的太陽的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的太陽的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
奇怪！奇怪！真奇怪！太陽明明還高掛在天空上呢，天空中卻飄飄灑灑地下起了雨，這是怎么回事兒？
哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘氣，打翻了吳剛新釀的桂花酒，所以，這雨絲里才會(huì)有一縷淡淡的花香。
或者是太陽公公覺得自己身上太熱了，想要讓雨神伯伯來為他沖個(gè)澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，滿滿一缸清水沒給太陽公公沖了澡，反倒?jié)娤蛄巳碎g。太陽公公一定很生氣，所以才賴在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽話，沒把太陽公公請(qǐng)回家，就迫不及待地化作小雨點(diǎn)飛向了地面。你看，太陽還是紅彤彤的，是不是在訓(xùn)斥它們，或是召喚它們快回去？
喲，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了禍呀！原來是她在做百花湯的時(shí)候，湯鍋滾了下去，變成了一場(chǎng)不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙著找來水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里，要放上春日里的微風(fēng)、夏日里的陽光、秋日里的.落葉、冬日里的雪花，再放進(jìn)各種花瓣，才能熬成這鍋百花湯呢！
這時(shí)，太陽雨停了，太陽又得意起來：哈哈！終于又可以在高高的天空上做美夢(mèng)了！
太陽的作文 篇2
放寒假了。我們?nèi)叶济χ乩霞疫^年呢！這幾天，太陽總是笑瞇瞇地看著我們，一定是想和我們一起去東北過年吧！
嘿嘿，它真的.一路跟著我們從溫州到哈爾濱呢！
我們好不容易擠上了火車，火車跑得快極了，“呼——呼——”吼了幾聲，浙江的太陽害羞地躲到了山后面，再吼幾聲，夜幕降臨了，太陽躲起來睡覺了。火車一路奔跑著趕路，不知道過了多久，我也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來，太陽早就起床了，還是笑瞇瞇地看著我們，我瞇著眼睛看看窗外，窗外一片白茫茫，下雪了！
“我們離家更近了！”我高興地對(duì)著媽媽喊起來！
太陽好像也興奮起來，它一會(huì)兒繞著樹梢轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳上房頂，一會(huì)兒在雪地上奔跑，一會(huì)兒又滾過小河，像個(gè)快樂的孩子。它金燦燦的色彩讓樹梢、房頂、雪地、小河都溫暖起來。我也覺得很溫暖。
太陽越升越高，火車也到站了。
我興奮地大聲喊：“到家嘍！”
嘿嘿，這時(shí)，太陽也咧開嘴笑呢！
太陽的作文 篇3
太陽東升的時(shí)候，它總是帶著微微的閃著金色光芒的色彩照射進(jìn)水晶的玻璃窗，如水的晶瑩透澈帶著些金光，閃爍著美好。陽光從指尖一絲一縷的播撒下來，像輕紗撫摸過你的手掌，暖暖的，亮亮的。
你拿起那久違的`紙筆，在紙上畫下一個(gè)大大的太陽，這才發(fā)現(xiàn)，太陽是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)圈，加上圈外的幾橫短豎，這便有了幾縷陽光。這才明白，最喜歡的太陽，原來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以畫出。
放下紙筆，抬頭望著天空，湛藍(lán)的帷幕上，緩緩飄過幾朵悠悠的，潔白的云，幻化出神秘的圖案。為天穹披上一層乳白色的薄紗。像是新娘披上了潔白的婚紗，笑著，憧憬著未來最美好的時(shí)光。陽光輕輕地鋪灑向大地，為地面鋪上層層透明的金毯，閃爍著光輝，越發(fā)閃亮。掩映在樹縫間，與疏密相間的枝葉編織成條條...
太陽的作文 篇4
有的人在一朵花中看到了宇宙的莊嚴(yán)，有的人在一朵花中體會(huì)到了樸素單純卻飽含深厚修養(yǎng)，有的人在一朵花中明白了少年志氣晚來成。
黃昏，父親硬要拉上我去跑步，對(duì)此，我十分不滿。跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)在令人厭煩，無休止的單調(diào)乏味，再加上我多月未開啟此“功能”，這項(xiàng)“功能”已幾乎到了荒廢的地步，迫于父親的威嚴(yán)，唉聲嘆氣只能充滿我的胸腔。
正當(dāng)我舉步維艱時(shí)，父親早已啟動(dòng)他的馬達(dá)出發(fā)了，他高大的身影在落日的余暉中漸跑漸遠(yuǎn)了。望向村道上逐漸變小的背影，我只好咬牙拼命地追了上去。可是沒跑多遠(yuǎn)，我就氣喘吁吁，再也無力挪動(dòng)那灌了鉛似的雙腿。整個(gè)人仿佛一團(tuán)爛泥，“啪”的一聲癱坐在了地上，再也不愿爬起。父親一起一伏的背影在暮色中漸漸模糊，沮喪伴隨著疲憊涌上心頭，暮色裹挾著，似乎要吞沒了我。
無意間，路邊幾株高低不齊的向日葵吸引了我的目光，頂著碟子般圓的“臉”，一致地望向那片五彩斑斕的晚霞，“臉”上流露出無限的青春與朝氣。它們好似一個(gè)個(gè)在地上的小太陽，多熱烈呀！聽父親說，向日葵很執(zhí)著，它有著可以朝著太陽的方向不斷地變換花朵朝向的能力。
瞧！它們現(xiàn)在不正在目送著太陽回家嗎？它們對(duì)光是多么的深情啊！
從晨曦初漾到晚霞漫天，向日葵永遠(yuǎn)都臣服在太陽的光芒之下，為之追隨自己的一生，光是它永遠(yuǎn)的信仰。沒有腿的它們，只有付出更多的努力，才能去完成一輩子的理想，它們的.堅(jiān)持不懈與對(duì)未來的憧憬打動(dòng)了我。
我難道更不應(yīng)該為追隨一個(gè)目標(biāo)而努力嗎？成長(zhǎng)不應(yīng)該放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。我瞬間站了起來，望著撲入大山胸懷的所剩無幾的余光，向前跑去……
濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng)：林清玄在《黃玫瑰的心》中寫道：“原來在最近最平凡的一切里，就有最深最奇絕的睿智呀！”這位小作者就用他的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中最深最奇絕的睿智，一朵小小的花，輕輕悄悄地告訴他要在生命中學(xué)會(huì)執(zhí)著，明白珍惜青春的道理，這就是珍惜生命中最名貴的花。文章筆觸輕漾，漾開來一片生動(dòng)的文字花開，每一個(gè)比喻、擬人修辭的運(yùn)用，作者都很用心地展示他的所見所感，盡可能地給讀者帶來輕松愉悅的閱讀感受。
太陽的作文 篇5
我想握住今天的太陽，不為別的，因?yàn)槲液ε拢液ε旅魈鞎?huì)像今天一樣的拋棄了我，我要積極，不要頹廢。
我還記得小學(xué)的時(shí)候上課每次都開小差，結(jié)果就是這樣，老師點(diǎn)名遭批評(píng)。當(dāng)每次老師點(diǎn)名的時(shí)候我總是有種感覺，感覺老師對(duì)我的吶喊都大過于她讀書的好豪邁！好像我欠他八吊錢似的，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我每次開小差，老師都會(huì)知道，還在家上會(huì)上可勁兒的批評(píng)我。所以我媽就動(dòng)不動(dòng)的說我。你上學(xué)就跟我說上課認(rèn)真聽講，不許開小差，聽的耳朵都起繭了。我就在心里吶喊，上個(gè)學(xué)我容易嗎？
不過后來我也漸漸的明白了，老師管你是好事。總比放棄你好吧！不過我開小差確實(shí)落差還蠻大。晚上家庭作業(yè)就不會(huì)做，當(dāng)老師改到我的作業(yè)的時(shí)候就錯(cuò)的一塌糊涂，大片的紅叉叉又使我無言以對(duì)，老師問我話，我也不知如何說起，今天的太陽就毫無意義。就必須明天更用力的把它補(bǔ)起來，所以我想握住明天的太陽，讓明天那一輪明日為我冉冉升起。
因?yàn)樘柨偸窃谟啦煌Ｏ⒌?運(yùn)轉(zhuǎn)著，所以今天會(huì)過得很快，到夜晚我就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我不學(xué)什么，我就會(huì)把它遺忘在昨天，找個(gè)理由說明天。人這一輩子沒有那么多明天。有的時(shí)候我也會(huì)發(fā)一發(fā)牢騷，抱怨抱怨，自己的苦自己累，不過我也知道，人生在世，沒有那么多的如意，一切都是要經(jīng)歷考驗(yàn)的。當(dāng)你把那些，磨難都經(jīng)歷個(gè)遍了那你的明天，就會(huì)比今天精彩一萬倍。
明天很痛苦，后天很美好，卻有好多人都死在了明天的晚上。離美好只有一步之遙，卻有好多人都不能堅(jiān)持下去。過得如此的頹廢，所以我想把握住今天的太陽。
太陽的作文 篇6
欣喜若狂地拿到第一本帶有中華神秘漢字的書至今記憶猶新，那本書名現(xiàn)在還不曾忘記——《通往太陽的路》。正是那本書，將世界的五彩繽紛的變幻，在我眼前鋪開；正是那本書，把生活的喜怒哀樂的調(diào)配，在我嘴里回味；正是那本書，灑下理想的光輝，讓博大在我心里茁壯。還是那本書，讓我踏上通往“太陽”的路。
從“逝者如斯夫”的河邊長(zhǎng)嘆，到李白照鏡發(fā)現(xiàn)“白發(fā)三千丈”的悲哀，再到朱自清感到時(shí)光“匆匆”，歷史也是隨著時(shí)間的車輪歷盡磨難滾到了今天。看，歷史留下的見證中，再輝煌的建筑也少了幾許往日的雄姿，再巍峨的塔也會(huì)倒下，可惟有壯麗的詩篇永存！在那條通往閱讀最高境界的路上，多少優(yōu)秀的作品歷盡時(shí)間的考驗(yàn)而散發(fā)出令我全身振奮的香味，吸引著我，鞭策著我，潛移默化中，我感受著世界壯麗的篇幅。
心中的理想永遠(yuǎn)像個(gè)太陽，天天看見，可是總是離我們好遙遠(yuǎn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)通往閱讀的路，正是通往太陽的路。在路上我遇見了魯濱遜，他正在為我盡情演繹著生活的艱辛。用勇氣、智慧克服著坎坷，我的血液里頓時(shí)冒出一股名叫勇敢的力量。在欣賞路旁絢麗的風(fēng)景時(shí)，我又偶遇了正在到處游歷幫助別人的杜立德，他將他那顆充滿善良、慈祥、友善的心讓我體驗(yàn)。我堅(jiān)決地也將善良寫入了我的心里。后來我步入一間木屋，發(fā)現(xiàn)了忠實(shí)的湯姆叔叔，他的一言一行讓我感受到了奮斗的分量。一路上的風(fēng)景變更著，接下去竟是滿眼的一望無際的蔚藍(lán)的大海，看著波濤的'翻滾，聽著濤聲的壯闊，我在那海岸邊看到了海明威傳寫的那位老人，他的那股堅(jiān)持不懈的力量如海浪一般卷入我的內(nèi)心，滋潤我枯竭的心靈之田。……一路形形色色，看著《春水》與《繁星》，聽著《激流三部曲》，體驗(yàn)《一生》。
我感到太陽的光越來越亮，越來越亮……
人類創(chuàng)造了文字，人類留下了不朽之作，人類只有不斷地閱讀，才能使人更加像人。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)不落的太陽，每個(gè)人都有一條通往太陽的路，只不過我的這條路名叫“閱讀”。
【太陽的作文】相關(guān)文章：
太陽的作文12-01
太陽的作文【經(jīng)典】12-04
太陽作文12-02
太陽的作文11-04
太陽花作文08-06
心中的太陽作文（經(jīng)典）10-13
心中的太陽作文(經(jīng)典)08-08
描寫太陽的作文12-07
【優(yōu)秀】太陽的作文12-06
實(shí)用的太陽作文12-05