有關(guān)描寫動(dòng)物園的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫動(dòng)物園的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫動(dòng)物園的作文 篇1
一天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天上有棉花似的白云。老師帶了許多小朋友來參觀動(dòng)物園，那里鳥語花香、景色宜人。
看！兩只高大威武的獅子在自己的園子里快樂地跑步。袋鼠在跟自己的孩子快樂地玩耍。
最吸引人的是猴山上的猴子。它們有趣極了！那一只坐在山上的猴子，他呆頭呆腦地看著觀眾，一直津津有味地吃著蘋果。還有一只倒掛在樹上，好像在給人們表演雜技。其中，最特別的要數(shù)頭頂香蕉皮的猴子，它上躥下跳，得意洋洋，可能是覺得自己戴了一頂帥氣的帽子吧。
看著這些可愛的猴子，同學(xué)們議論紛紛，同學(xué)們有的大聲地說：“猴子真有趣！”有的激動(dòng)地說：“猴子真滑稽！”還有的開心地說：“我喜歡猴子！”
天黑了，大家不約而同地回家了。
描寫動(dòng)物園的作文 篇2
有一天，兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物，有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長(zhǎng)頸鹿……
最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飛人雜技，它們靈活的動(dòng)作引來小朋友們的陣陣喝彩；還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢，真是有趣極了。
這一天，老師和小朋友們都很開心
描寫動(dòng)物園的作文 篇3
我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有好多，比如：熊貓、狗、貓、猴子、老虎、河馬……
馬……
河馬—馬睿
不用說了，我們班的河馬，就是馬睿了，他的臉又大又圓，就像一塊大月餅。
他不僅有點(diǎn)像河馬，而且體型有點(diǎn)像和河馬，為什么體型有點(diǎn)像河馬，因?yàn)轳R睿的身材胖胖圓圓的很憨厚，所以很像河馬。
猴子—張浩然
不用說了，我們班的猴子，當(dāng)然就是張浩然了。他很調(diào)皮、機(jī)靈，就像一只很機(jī)靈的小猴子一樣，他很喜歡跑步，而且寫毛筆字也很好。
他不僅態(tài)度小猴子，而且身材也有點(diǎn)像猴子，他比較瘦，而且身材健壯。
這就是我們班級(jí)里的“小動(dòng)物園”，你喜歡嗎？你想不想知道我們班其他同學(xué)？
描寫動(dòng)物園的作文 篇4
從前一個(gè)山清水秀，繁花似錦，樹木蔥蔥郁郁的美好森林。小動(dòng)物們都很和諧，在這里愉快的生活。有一天小動(dòng)物們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，忽然，長(zhǎng)頸鹿聽見了人類的腳步聲，長(zhǎng)頸鹿大聲的說：“大家聽我說，我聽見遠(yuǎn)處有人類砍樹打獵的聲音”小動(dòng)物們的嚇了一大跳，貓頭鷹指揮員立即飛到樹上說：“強(qiáng)壯的動(dòng)物留下來保護(hù)家園”膽小的動(dòng)物回自己的家里。
過了不久，人來了，忽然長(zhǎng)頸鹿說：“每一個(gè)地方都有人來，怎么辦呀？”狼大哥說：“好，我來讓他們分散開，保護(hù)我們的家園，一個(gè)身強(qiáng)體壯的人來了，狼沖上去，先咬了一口，那個(gè)人拿了一把槍正準(zhǔn)備開槍，可是，狼已經(jīng)咬了一口，所以那顆子彈射到了另一個(gè)人的腦袋上，老虎準(zhǔn)備抓死那個(gè)偷長(zhǎng)頸鹿媽媽孩子的人，可是他拿一個(gè)沒子彈的槍盯著那個(gè)老虎，老虎沒咬上，狼卻看見老虎摔在地上，狼立刻沖出去，挖了一下人的腦袋，那個(gè)人死了，老虎累的不行了，醒來發(fā)現(xiàn)它在它兄弟的家里，猛地一下起來了，問他兄弟：“我為什么睡在你的'家里？”它兄弟說：“你被獵人打昏了，所以我把你背到我的家里了，不行，我要去保護(hù)咱們的家園”它兄弟說：“不能去，你的傷還沒恢復(fù)好呢！”好吧，我只能在這呆著嗎？好想走一走呀。
過了一會(huì)，那些可惡的獵人還在宰殺那些無辜的動(dòng)物們，獵人越來越多了，但是那些獵人已經(jīng)筋疲力盡了，有一只老虎受了傷，而且是虎中之王，那些老虎為了給爸爸報(bào)仇，就鼓起勇氣向獵人撲去，獵人已經(jīng)筋疲力盡了，老虎使勁咬住獵人的脖子不放，獵人用盡全身的力氣打虎，可是沒打幾下就被虎咬死了。
最后小動(dòng)物們?cè)瓉砻利惖募亦l(xiāng)現(xiàn)在變成了一片荒地，打完仗以后小動(dòng)物們雖然很高興，但是把他們的家鄉(xiāng)毀掉了，小動(dòng)物沒法住了，還得重新蓋房子，過了一年小動(dòng)物都長(zhǎng)大了一歲，也都懂事了，有一天一個(gè)猴王找到了一個(gè)大西瓜，你知道嗎，這個(gè)猴王可從來沒吃過西瓜，于是想出了一個(gè)妙計(jì)，就把所有的猴子召集過來開大會(huì)，猴子們，今天我找到了一個(gè)大西瓜，這西瓜的吃法嘛我可全知道，不過我可要考考你們的智慧，要是說對(duì)了，我可以賞他一份，要是說錯(cuò)了，哼我可要懲罰它，小毛猴一聽撓了撓腮說：“我知道我知道吃西瓜吃嚷”猴王剛想同意，一只短尾巴猴說：“我記得清清楚楚我和我爸爸去我姑媽家的時(shí)候吃的是甜瓜，我想甜瓜是瓜西瓜也是瓜，當(dāng)然是吃皮了！”大伙想了一會(huì)不由得把目光集中到一個(gè)老猴身上，老猴一看出頭露面的機(jī)會(huì)來了，就清了清嗓子說：“吭吭吭，吃西瓜嘛當(dāng)然是吃皮了，我想我之所以老而不死，也是因?yàn)槌晕鞴掀さ?緣故吧”猴王一聽，以為找到了答案，就向前一步開言道，對(duì)吃西瓜吃皮，就這小毛猴說吃嚷那就讓他一個(gè)人吃嚷咱們大伙共享西瓜皮。
于是西瓜一分為二，小毛猴吃瓤，猴王和大伙吃西瓜皮，有個(gè)小猴剛吃了兩口就捅了捅旁邊的說：“ 哎這瓜怎么不甜啊 ” 哎沒吃過西瓜就別說，我長(zhǎng)吃西瓜，西瓜嘛就這味道。
保護(hù)地球，首先應(yīng)該做到保護(hù)樹林，花草樹木唯一的一個(gè)大家園，不能破壞，不能亂砍濫伐，如果這樣下去，我們的綠色家園就會(huì)變成一片沙漠。
這樣子小動(dòng)物們過著幸福安寧的生活。
地球上充滿了鳥語花香，可愛的小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠ｆ覒颉Ｕ?qǐng)人類保護(hù)好我們的家園，就等于善待你們自己的家園。
描寫動(dòng)物園的作文 篇5
今天晚上妹妹在做家庭作業(yè)背誦十二生肖“第一老鼠第二牛，第三老虎第四兔……”
我問爸爸：“爸爸，媽媽是不是屬老母雞的呀？”爸爸哈哈大笑說“對(duì)呀，媽媽是只老母雞。”那爸爸是屬什么的呢？我想呀想，終于想到了，爸爸應(yīng)該是屬馬的，但我對(duì)爸爸說：“爸爸你是一只大公雞，大公雞和大母雞可以結(jié)婚。”爸爸一副快暈倒的樣子，我哈哈大笑地說：“爸爸你是屬馬的。”爸爸拍拍我的頭說：“你這個(gè)調(diào)皮的小猴子。”旁邊的汪汪狗——我的小妹妹說：“那外公外婆是不是屬雞和屬狗的呢？”大母雞說：“你們說得都對(duì)。”
后來，我又知道了舅舅是屬老虎， 舅媽屬兔，生了一只兔寶寶。
我們的家庭真像一個(gè)動(dòng)物園。
描寫動(dòng)物園的作文 篇6
我們?nèi)覜Q定去動(dòng)物園玩。到了動(dòng)物園門口只見人山人海，爸爸買好了門票，我就迫不及待的往里沖。
我們首先了各種各樣的魚，魚在魚缸里自由自在地游著。我們順著小道來到了兩棲動(dòng)物館，里面有蛇，鱷魚還有海龜。在兩棲動(dòng)物館的對(duì)面是角馬和在打架的梅花鹿，一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿，另一只梅花鹿生氣了，用角把它頂?shù)綐渑裕豁數(shù)拿坊挂采鷼饬耍晚斪约旱拿坊箤?duì)頂了起來。然后，一只梅花鹿覺得自己支撐不住了，就逃跑了。
我們剛想去百鳥園的時(shí)候，可惜天公不作美，下起了小雨。我們只好依依不舍的離開了動(dòng)物園。
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