給我快樂的作文八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的給我快樂的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我快樂的作文 篇1
少年宮這個地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們增長課外知識，培養學習興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。
我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學校鄉村少年宮美術班，每天和我的好朋一起輕松愉快地去學習。李老師教學很認真，對學生比較和藹也很負責。在繪畫班里，我認識了許多繪畫能力很強的同學，我主動向他們學習，改進自己的不足。在學習過程中，同時我也更加喜歡繪畫了，繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個圖書室，學習之余我經常去哪里看書，增長了許多課外知識。
少年宮大樓外面有許多健身場地，樓前有各種健身器材，我們在這里運動、玩耍，像一只只放飛的小鳥，快樂的飛翔在藍天。
通過參加校外活動，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來；在繪畫里我感受到藝術的魅力。
給我快樂的作文 篇2
時隔多年，回憶那日場景，陽光被打上了濾鏡只為你出場做鋪墊。你并未踏著五彩祥云，也不是什么蓋世英雄，可打開我心扉的你卻美好的不可思議。
——題記
午后坐在窗邊的我觀察著馬路上形形色色的人，享受著午后陽光的溫柔。并沒有什么引起我的注意。沒有什么特別，我看著那些忙里忙外的人，似乎一切都跟以前一樣。可我知道，并不是一樣的，我的生命里開始出現了你。
記得你剛搬來我家對面，那時我在屋里看著電視，可外邊傳來了雜亂的聲音。好奇的我自然是打開了家門觀望著外面所發生的事情。我看到一個個箱子，也看到他們條理有序的搬著。眼尖的我看到了你，那個躲在樹下小小角落的你。
你身旁的人似乎都很繁忙，你悠然悠然的坐在那個角落，臉上帶著一絲愉快，可又表現的不太出來。我還記得你坐在那，拿著小木棍在地上胡亂劃著，至少我也看不出你在劃些什么。你好像沉醉在自己的世界里，他們的事情好像與你無關，且外面的人無論如何你都沒有抬頭看一眼。
你似乎是很無聊了，可能是吧。看你也不像那種坐的住的孩子，應該和我一樣是個調皮的孩子吧，至少在那個七八歲的年齡，能有哪個孩子抵得住外界的誘惑而安安分分的待在家呢？
你抬頭往周圍看了一眼，突然你的目光就聚集在我身上。就像我那時多仔細的觀察你一樣，你也仔細的觀察了我一遍，目光在我身上轉來轉去。突然我們的目光對視在一起，互相對視了幾秒鐘。那幾秒鐘確實很短但是有不長，感覺就像過了幾個世紀，好像很久很久之前我們就認識，冥冥之中老天又讓我們認識了。
在那時，我們都是單純的孩子，沒有一點小心思，純真的就像天使。
我們很快就認識了，你告訴我，你的名字叫做濤。
“你好，我叫濤！”那時你帶著稚氣而又很響亮的聲音讓我拉回了思緒，知道現在我還隱隱記得。
我們一起走過來七個秋天，那段日子是我最快樂的時候，還記得嗎？我們就是在秋天相識的。還記得那時秋葉落滿地，黃葉紅葉布滿一地，你就是坐在我家老樹的那個角落，一身稚氣卻又顯得老練。感覺你不像是個七八歲的孩子，像個十二三歲的大孩子。難怪我以前老是被你坑了哈哈，雖然那時心里有點不平衡，覺得自己母親把自己生的這么笨。后來才知道，你只是經歷了太多的事情，變得比同齡孩子成熟。
我有點同情你，是的，一開始是同情。后來從同情轉化為友情，你我的友誼，已經到了不可摧毀的地步。
至少現在相隔兩地的我們還會經常打電話聊天，我們共同努力著，我們決定好了，至少初中不在一個學校，那就高中努力考上同個學校！現在，我為了我們的共同目標努力著阿，我希望你也要努力阿，我知道你也很努力。所以吧，不出意外的話，我們應該會考上同個高中。
加油吧！努力的陽光少年！
給我快樂的作文 篇3
在人生的長河中，有著許許多多的技藝，如：書法，鋼琴，折紙……”但是，我最喜歡的還是要數繪畫了。
從小我就酷愛畫畫，看到什么都想把它畫下來，可畫得一點也不像，畫貓一只眼睛大，一只眼睛又沒畫，后來媽媽就說我畫得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年級時，我的繪畫還是進步了不少，可是比起畫家來，我的畫真是天壤之別呀，后來，媽媽我喜歡畫畫就叫我去學習畫畫，我聽了一蹦三尺高，到了星期六，我們就來到了學畫畫的班里面，我一看到這些小朋友正在一絲不茍地畫著老師給的畫，我馬上坐到一個座位上，開始畫了起來，一開始老師把方法交給了我們，然后就把難一點的地方也都說了一遍。我卻在后面弄小動作，置之不理，下課后還被老師批評了一頓。媽媽又在家里批評了我。我很傷心。
第二次來的時候，媽媽就和老師講了什么，到了上課時，我就開始畫了起來，可是沒畫兩下我就不耐煩了，老師看見了說：“你要靜下心來，慢慢畫。”說完，老師就握著我的手，慢慢地教我畫。看著老師和同學專心致志的樣子，我馬上慚愧起來。就慢慢地靜下了心，畫線條時，一定要畫輕，不可以畫得太粗，這樣就很難擦掉了，我就按老師說得去畫，很快一個美麗的外形就畫好了，開始涂色了，老師就對我說：“涂了色后，你的畫才會有美感，所以涂色很重要，蠟筆涂色要均勻，不要一輕一重，要細心一點涂，不要亂涂，如果亂涂，你的畫就等于白干了，然后，這是最難畫的了，這要是畫好了，你的畫就有了立體感。”我聽了老師的話，馬上照老師說的做，細心一點，不一會兒，我的畫就畫好了，老師看了看我的，給了我一個紅紅的一百分。我的心里非常高興。
日子一天天過去了，我的繪畫技術也不斷的在長進，我現在可以畫人物畫、山水畫、水粉畫和素描畫了，我也不會不耐煩了，因為畫畫給我許許多多的樂趣。
給我快樂的作文 篇4
在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆 又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。 那還是我 八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發上休息。這時候，腦子里突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡 泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以為是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開廁所門，發現我正霸占著那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴里還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！” 后來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴肅，一本正經地說：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出… 在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪…… 記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。 那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在 家，我因為已經很長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了，“現在還沒到開空調的時候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。
”我自言自語起來。 就這樣，我就做起了危險的事。我開始由于個子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一 插就可以了。 我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書，這一天我蒙混過關。 可好景不長，在一天晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接著，家里的燈直閃爍，然后媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓…… 這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，并知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，后來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。而額外我 人不能沒有音樂 人的生命是不能沒有音樂的。人的生活里是不能拒絕音樂的。刀耕火種的遠古，先民們唱著歌，吟唱著至今不滅的《詩經》；烽火連天的古戰場上，也有人們吟唱不完的樂府古辭；在那黃土高原上，一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……音樂能撩撥聽者的心弦。作為一個喜歡音樂的人，我認為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人間最動人的音樂，那單純的音色，緩慢悠揚的.旋律，在冥冥中曲折流淌，我感覺到這不是在簡單描繪月下泉水，而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來的聲音，這是包含了悲涼辛酸的音樂，我的心無法不隨之顫抖，無法使心沉靜。靜靜地聽著那支曲子，我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子，他看不到一絲月光，更是沒能捕捉到一滴泉水，但他向世間敞開的是音樂家的情懷，所有人都能感受到他那種訴說世間蒼涼的美妙語言。他眼中似有兩滴“泉水”映著初升的明月。嵇康在上刑場時，彈奏著他人生最后一段曲子，他想到的不是自己即將成為斷頭人，而是他的《廣陵散》沒有傳世，這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。最不能記憶的是黃家駒，最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情，有的是吶喊，這里我們可以看到一個真實音樂人的感悟，那是一種情感，更是一種姿態，一種敢于居高俯視的姿態，他與他的BEYOND樂隊唱著人類越來越疏遠的品質，從人心那深遠的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。音樂，不需要闡釋。無論是樸素的還是華麗的，無論是低婉的還是高亢的，無論是《梁祝》還是《東風破》，無論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時代，跨越了民族，跨越了國界，它以自己這種獨特的語言來感動它的子民。“人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，掩蔽了它的聲音，當你夜半醒來會從心靈的深處，聽到悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水啊！”東山魁夷在《聽泉》中這樣寫到。當你漫步街頭，一支熟悉的鋼琴曲悠揚而孤獨地飄來，你驀然回首，難道就沒有感覺到那是一段值得尋覓的音樂嗎？
給我快樂的作文 篇5
玩也許能給你帶來快樂；聽音樂也許能給你帶來快樂.而給我帶來快樂的,是什么呢?也許你會想：是看書?是得到老師的表揚?不!這些都不是.是朋友,是真誠的朋友!
當你在教室里非常不愉快時,你的朋友會走到你的身邊用關切的眼光注釋著你.意思是說：你怎么了?這就是因為你們之間有著濃厚的友誼,使你們之間產生了心靈的感悟.
她也許是一個仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦.她就是我最要好的朋友：徐梅笛.她總是第一個知道我的心思.當我做了我認為正確的事情時,她總是幫助我.
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時,發現科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛說：“你在這看著,我去告訴牛師傅.”聽了我的話后,她點了點頭,微笑著望著我離去的身影.
當然,她也有需要我幫助的時候.某日,吃完中飯,她突然跑來對我說：“我有點不舒服,你能陪我去醫務室嗎?”看看眼下的作業,再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫務室,結果她發燒38度.
我的快樂建立在她的心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會永遠消失在這個世界上.一個微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白.朋友,不僅給我帶來了快樂,還給我來了自信!
真誠的朋友,會在你最艱難的時候向你伸出援助之手!
給我快樂的作文 篇6
除了家人手機是和我最親近的伙伴了。它在我心情不好的時候可以帶給我開心和樂趣，它是我離不開的好伙伴。手機和我最好了，在家里的時候我天天帶著它。有時候看到美麗的風景的時候我也要和我的伙伴手機一起享受美好的風景。它還可以幫我把美好的一瞬間記錄下來呢。想看的時候拿它出來播放記錄的瞬間，不想看的時候收藏起來。就這樣它就可以幫我記錄下一段美好的時光了。
有時不開心的時候它幫我調節下心情 ，拿它出來放幾首歌調節不開心的心情。它可以讓我開心起來，它真的是我的好伙伴啊，我讓它天天陪著我，因為它能夠帶給我快樂。唉可是它不能陪著我一起去上學，因為校長說不能帶手機去學校，校長說帶去的話被他看到的話就被沒收，或其他老師看到的話也一樣被沒收而且被沒收的話家長打電話也不還的，這是校長說的所以我就沒有帶我手機去學校生怕被校長沒收我的好伙伴手機，校長說被他沒收到的手機只有等到放假了才還。在校園里沒有好伙伴手機真的好難受，它不能陪我一起看校園的風景，在學校沒有它我心情不好的時候就不能聽它唱著好聽的歌聲。如果校長給帶手機去學校就好了唉。
小伙伴我不想離開你，它跟了我好幾年了。有一次不小心失手它掉進水里了，那時候我洗菜的時候，我剛洗好菜，想那它出來唱歌給我聽。我剛拿出來我不小心它掉進水里了，因為我不小心不能聽到它唱的歌了。我真后悔那時把它拿出來，那時我不把它拿出來就沒好了。唉可是后悔是沒有用的。我叫我家人幫我拿手機去“醫”。過了一兩天我去手機店問我的手機“醫好了沒”，老板說你手機“沒救”了，老板說手機掉水里主板已經燒壞了。我說唉，只能換一臺了。我只能說小伙伴再見了。
手機是我最好的小伙伴，它是我離不開的一部分。它是我最好的朋友，它是我最后的知已，有什么開開心心的事情我可以用它記錄下來。唉可惜它“去世”了。修不好只能換一臺了。
給我快樂的作文 篇7
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
給我快樂的作文 篇8
在看見與看不見的人一同對我說：快樂一一的時候我才知道又是一個圣誕在人間。
隨之也就了然了這恭送而來的快樂，僅限于表意一檔形式上的口味犒賞，來意象征。人也就內涵一笑。笑得了然。
“一一圣誕快樂”、
“快樂一一圣誕”
問候的勢頭來來往往。快樂紛紛，在熱絡的空氣里仗義流動。
快樂一一我笨手笨腳地打出這兩個字來然后長久地盯著它們看。我的眼睛與字體之間是一段長遠長遠的陌生感。我打出來的快樂甚是膚淺，在屏幕表面。其實真正真諦的快樂跟上帝一樣神圣得肉眼看不見。
我確定不下來發還是不發出去。翻來復去覆去返來好幾回。我用眼睛長久地逡巡這兩個快樂的字。意念如同雷達掃描一樣掃過去了卻停不下來。
施舍予受，快樂是一件難辦的事。
我不認為圣或者上帝本意上要送給我們的快樂就是假的。但別人對我說“圣誕快樂”這四字時，假如只是用嘴巴朝著我在的方向喊了一個熟稔的口號，這樣的快樂我接收著便難受。我亦不想把這類感受發放給別人。
我只愿望從我而發的快樂乃發射于心，發的有勁，讓接受的人感知我心意似箭。
發？是不發？斟酌著端詳這兩個字，看得時間久了就憋不住想笑。
這兩個字你看看，那個“快”，怎么看怎么都象一個快要走不動了的人，在右半，那個人走不動了還扶了根棍兒。最可樂的是那個“樂”字，更是四仰八叉越看越晃悠眼看著就是站不住了東倒西歪。
看著它倆我一邊笑，一邊難受。恨不得趕快爬上去扶它們一把。
這哥兒倆今天是最忙了。
圣誕的大喜日子，凡世的氛圍象是一下子脫胎換骨到了兩千年前的遠古黃歷。想一想圣靈的苦心受孕。想一想圣潔的開泰與洗禮。想一想該死的猶大和十字架。這讓我們大多數的人類變得澄澈并莊嚴。
圣的出生，是一件神圣的事兒。圣的生日，天地萬物自愿來湊熱鬧。自然渾荒，人物禽獸，草木春秋……
圣的神圣把世間的快樂味道渲染的神圣無比。
今天的快樂是上帝給的，圣明賜予，我也必須得快樂。今天不快樂是不行的。
快樂起來是神的旨意。
今天，所有以漢文化傳播信息的人群，海角天涯，都托了這兩個字把祝愿旋轉傳遞。
快樂是奔波的。
上帝也快樂。肯定。上帝不會連個快樂都沒有。《圣經》說了，上帝除了沒有罪，什么都有。
這讓人類同時羨慕上帝的萬能和痛恨自己的無能。
包括我。
一個電話打過來，名字下邊的號碼模糊得似擱了灰塵。是親切久違的朋友。我以為他打電話來是特意對我說“圣誕快樂”四個字的然而不是。我這朋友，他的妻子正正巧在今天生小孩。他告訴我。
這，一下子把我從發愁中提拔出來。令我對這個寡寡的圣誕勃然地饒有興致起來。
女人經常生小孩兒。也不止一個女人把小孩生在今天。
但我這朋友因為他是我的朋友我便有意思地覺得：他有福緣。
他不亦樂乎，樂顛顛的把消息廣泛傳播。他的電話打的很是興奮。他氣噓噓的說給我：快快快，到我家吃酒去。
家是不能去的。盡管我特別特別地想親一下那個出生在今天圣誕的那個我朋友的小孩兒。
飯店跟著人過節似的，打扮布置得說不出的花哨，逗人地俏皮。我的朋友，我鮮亮而光澤的朋友就奔波花哨俏皮之間，精神蹦跳的招呼著眾人，撒著歡兒的來回竄著遞煙，散糖。把眾人攪和得是快樂無比。
朋友近乎是撲上來迎接我的。朋友的第一個動作是握手。朋友的第一句話是問候：圣誕快樂。
說起來，今年我這圣誕居然沒有收到好多的快樂祝愿。當然了，或是我亦沒有把祝福到處發出去給別人。
我明了，事態來來去去的其實是，深度快樂的背后真相總是或多或少各自方方面面緩存著那么一點點兒自私自憐。
并非我們見不得別人快樂，看了眼饞，只恐他人不愁苦。
我們只不過內心別扭罷了。
還好我們沒有扭曲。
公道自有公報。我水到渠成地權代主人司持了朋友的這一場喜宴。
為朋友忙，忙得歡喜。酒席成了喜鵲筵。嬉笑掀波浪，高潮不斷。
整個酒席大廳把快樂吵鬧到火熱，翻騰著，象燒開了湯水的一口火鍋。在這快樂的開水鍋里我想想我竟是的確沒有聽到那四個字“圣誕快樂”。這令我忐忑再三猶豫不決。
上帝今天離我們會很近，看到這一方場景會不高興。
我把朋友的場面打圓了卻弄得這里和這里的人們冷落了上帝的圣誕。
朋友不經人斗就自己把自己灌醉了。獨坐在那里打著酒嗝，笑瞇瞇看著我們樂不思蜀。全不管了圣誕日子的朝朝暮暮。
我被拽過來周旋、奔過去忙碌。總算是熬到曲終人散。
好景易散。總是醉過之后無從留戀。
罷了酒宴出來的時候，走在大街上看一看路上來往行人是快樂多多。每一款笑臉均是水一般蕩漾。
走著走著就順手揪一把路旁枯槁的花樹，在手心里捻碎的時候覺得快樂也就是野草。
我覺得我喝的有點兒微醺。酒本是快樂之漿，它把人的思想路途弄模糊，不走進種種揪心的深處。讓人暫忘。并且安于。
醉眼朦朧的人便總是愛看遠方。這樣可以不低頭思量。抬頭看天空時我就轉著圈看。
朋友問我，你看什么？
我說我找快樂。
朋友笑說：你醉了。
其實我沒醉。我看天空是想看看快樂來自何方。
那會兒，我一下子想到神圣的耶穌是誕生在西方。以色列。或者古羅馬。那遙遠的文明與慈悲，所能到達的地方或是鞭長莫及。
想想那個朋友，心里便暗默的祝福他。他給我們帶來了好場景、高興、和起哄。大伙渾說，把孩子取名“圣經”吧呵呵呵呵，再不，就叫“圣圣，誕誕”……
快樂一直到荒唐。朋友的妻子今天沒有出現，但現在我確定今天她的頭上一定罩著瑪麗婭圣母般的光環。
一切都會回歸。如那一度燦爛興奮的酒席大廳，熱鬧過后頃刻便冷冷清清恢復到原來的寧靜。
本真的活路還得要延續。并且要有善良與寬恕一路伴隨。
我和朋友都不是天主教。也不是基督教東正教之類的信徒。都不是。朋友和他的小孩卻是因了這與圣相關的日子風光無限。我這疏與快樂打交道的人，是因了朋友、和朋友的小孩、和今天的上帝，而珍貴地榮獲了一回片段性恣意的開懷履歷。
朋友在今天形貌似上帝。朋友的家人是上帝的親戚。我象個使者，沾著兩頭的光澤。
說到頭，源于圣的功德，讓我們大家深受快樂的恩惠。
過了今天的人，明天我們都將活著與圣作別，回進到我們類似于上帝圣誕前的活法。
或我們是被圣遠離，把身子再次投進寒冬俗世，開始新一輪熱愛當下冰天雪地間的蕓蕓生命。
那么，我更愛你們一一無論如何。就像明天的我不會詰問今天，你把快樂給了誰？
不曾信過上帝。但這不是我的錯一一上帝會寬恕的。白色的上帝會體諒我這個發黃的有色人種，并給予啟迪。
不做上帝的信徒。但我愿意聆聽一些上帝的教誨。
比如我要善良。比如我要愛世界。比如我，要快樂。
一一感謝圣誕！圣誕快樂！
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