【精】我的秘密作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的秘密作文1
我和爸爸有個(gè)連“警犬”媽媽都不知道的秘密。那也不是什么干了壞事之類(lèi)的秘密，而是一個(gè)可以方便生活的游戲。
小時(shí)候，我喜歡和爸爸睡一個(gè)房間。那時(shí)候，我還不敢自己一個(gè)人在夜里活動(dòng)，如果要上廁所或喝水，都要人陪。可是，當(dāng)我搖醒那熟睡的爸爸或媽媽?zhuān)俑嬖V他們我要干什么，那豈不是太復(fù)雜啦！于是，我和爸爸便想出了一個(gè)暗號(hào)——揪耳朵。我可以輕輕地揪一揪爸爸的耳朵，揪幾下是要喝水，揪多少是上廁所……我先試了一個(gè)晚上，看看是否行得通。可是，當(dāng)我夜間口干舌燥地爬起來(lái)，想讓爸爸給我倒點(diǎn)水喝時(shí)，卻在黑暗中怎么也找不到爸爸的耳朵。找到了！可是，我又不敢揪得太重，稍微碰了幾下后，爸爸哼了兩聲，又睡過(guò)去了。最后，爸爸還是被我搖醒的。第一個(gè)方法以失敗告終。
第二次，爸爸說(shuō)可以撓腳心。這樣，也許會(huì)使他更清醒，不至于又睡過(guò)去。但是我提出質(zhì)疑：難道我還要從床的一頭爬到另一頭去撓腳心？這個(gè)辦法最終還是沒(méi)用上。
我們苦思冥想了好久，這次是我出的主意：對(duì)呀！最簡(jiǎn)單的方法我們居然不用--直接蹬不就好啦！這樣不僅可以讓爸爸清醒過(guò)來(lái)，而且動(dòng)作大、次數(shù)明顯，一下子就能讓爸爸明白我的意思。果然！夜里，想上廁所了，我對(duì)準(zhǔn)爸爸的腰部，猛蹬了幾下，爸爸一骨碌爬起來(lái)，抱著我往廁所沖去。成功了！
過(guò)了幾個(gè)晚上后，我們已經(jīng)能非常靈活熟練地使用這個(gè)暗號(hào)了。從那以后，只要爸爸不上夜班，我都要求跟他睡，媽媽還覺(jué)得奇怪呢！
雖然現(xiàn)在這個(gè)暗號(hào)已經(jīng)不用了，但我仍記憶猶新，它使我們父女更親近了。
我的秘密作文2
每個(gè)人都有自己的秘密，我也不例外，讓我打開(kāi)那個(gè)五彩的秘密盒，與大家共同分享我的秘密。 我是一個(gè)地地道道的書(shū)迷，每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲?shū)，都想馬上看看書(shū)中的內(nèi)容，如果看不到感覺(jué)就像缺了什]是的，心中覺(jué)得被塞滿(mǎn)了鉛塊，十分難受，這不，遠(yuǎn)在包頭的二叔給我寄來(lái)了一包書(shū)，這下，我樂(lè)得像找到油的小老鼠，可偏偏老媽讓我星期天看，我可耐不住，到了星期四，我已覺(jué)得自己受盡煎熬，我再也忍不住了，正在這時(shí)，卻被老媽的一招－－“尖甲指，鉗抓手”給就著耳朵拉起來(lái)，老媽說(shuō)；“不叫你看，你還看，再看星期天也不叫你看。”我一聽(tīng)，怕了，心想我可承不下來(lái)，得趕緊想個(gè)錦囊妙計(jì)。于是思來(lái)想去，計(jì)上心來(lái)。
睡覺(jué)前，我把一個(gè)手電筒藏在床上，晚上，就上床打開(kāi)手電筒，趴在被窩里津津有味地看起來(lái)。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。不好，媽媽檢查來(lái)了，我敢緊關(guān)上手電，合上書(shū)，假裝睡著的樣子，媽媽信以為真，笑聲的笑著走了“呼……”我長(zhǎng)舒一口氣，太好了，蒙混過(guò)關(guān)。我又看了起來(lái)。這時(shí)，我一看表，呀，都十點(diǎn)了，我趕緊睡起來(lái)。早上，媽媽叫醒我，可我是分困倦，不想起床，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，精力也很不集中，直打哈欠，視力也覺(jué)得有些下降，回家一測(cè)，媽呀，下降了0。1度，不過(guò)我還很慶幸，因?yàn)槔蠇尣恢溃駝t我屁股準(zhǔn)開(kāi)花。但經(jīng)過(guò)這件事，我在也不敢晚上在被窩里看書(shū)了。
瞧，這就是我的秘密，朋友們，千萬(wàn)要替我保密喲！
我的秘密作文3
“嗨！大家好！我是文具世界的橡皮，一直都默默無(wú)聞的待在角落，今天，好運(yùn)降臨了。我接到了筆盒國(guó)王的密信，嘿嘿……”
我換上了新裝，打扮得漂漂亮亮，出門(mén)完成任務(wù)去嘍。走啊走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到水性筆和鉛筆在吵架。“喂，鉛筆，你看看你，一個(gè)木頭棍子，寫(xiě)出來(lái)的字還沒(méi)我寫(xiě)出來(lái)的字好看，你憑什么同我一起登臺(tái)演出？哼！”水性筆滿(mǎn)臉的瞧不起人。“你怎么能這樣！這是抽簽決定的，怪我嘍！”鉛筆也不甘示弱。“你，你！就因?yàn)槲疑钍苤魅讼矏?ài)。”水性筆回?fù)簟劭粗麄z越吵越兇，圍觀的人越來(lái)越多，我意識(shí)到是時(shí)候出場(chǎng)了。“讓一讓?zhuān)屢蛔尅！蔽覕D進(jìn)人群“首先，水性筆、鉛筆，你們得先停停口水戰(zhàn)。要不然，會(huì)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，事情永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果。”
于是，我找來(lái)兩張紙讓他們抓鬮，既然是水性筆不服，那就讓水性筆來(lái)抓，如果抓到“登”，那就一起登臺(tái)，反之，則不一起登臺(tái)，可否？我提議。“好吧。”水性筆和鉛筆說(shuō)。我在兩張紙上面寫(xiě)了字，先給水性筆抓，結(jié)局可想而之，水性筆抽到了“登”。兩個(gè)人同時(shí)登臺(tái)演出。一場(chǎng)“危機(jī)”終于解除了，這得益于我聰明的小腦瓜，因?yàn)槲以趦蓮埣埳隙紝?xiě)了一個(gè)“登”字。筆盒王國(guó)交待的任務(wù)完成了，水性筆，鉛筆，我成了好朋友，從此再也不用總窩在家里了，真是一舉三得啊！
我完成了國(guó)王交給我的任務(wù)，也懂得了助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種美德，小朋友們，千萬(wàn)要記住喲！贈(zèng)人玫瑰，手有余香……
我的秘密作文4
噓，別出聲，我跟你講個(gè)秘密！這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)怕被人聽(tīng)到，不說(shuō)出來(lái)又覺(jué)得難受，唉，還是說(shuō)出來(lái)好，但你可不要告訴別人哦。
那是我的六七歲時(shí)候，一天，我和媽媽到超市買(mǎi)果蔬，見(jiàn)媽媽在超市里挑了好久，又買(mǎi)了很多水果、蔬菜。于是，在回來(lái)的路上，我好奇地把小手伸進(jìn)袋子里想一探究竟。媽媽發(fā)現(xiàn)了我異常的舉動(dòng)，便抓住我的小手，說(shuō)：“現(xiàn)在還不能告訴你，保密。”我一想，原來(lái)袋子里的水果叫“保密。”想到這，我便拉起媽媽的手走在繁華的大街上，吹著涼爽的風(fēng)回家了。
回到家里，我想趁媽媽上廁所的空隙看看“保密”這種水果長(zhǎng)什么樣？好奇心驅(qū)使著我將塑料袋打開(kāi)，正要看到“保密”長(zhǎng)什么樣的時(shí)候，一陣“嘩……嘩……”的沖水聲響起，媽媽從洗手間走了出來(lái)。氣死我了，差一點(diǎn)就看到“保密”長(zhǎng)什么樣了，可媽媽這么快就出現(xiàn)了。唉！
第二天，媽媽不用上班呆在家里，剛好有客人來(lái)找媽媽。這時(shí)，我走了過(guò)去，打斷媽媽和客人的談話：“媽媽?zhuān)蛱煺f(shuō)的‘保密’是什么水果啊？可以拿出來(lái)給客人吃啊！”媽媽一聽(tīng)，納悶極了：“什么是‘保密’水果呢？”我趕緊提醒媽媽昨天去超市買(mǎi)的水果啊！媽媽一聽(tīng)，笑了起來(lái)：“我想起來(lái)了，瞧我這記性，水果都忘了拿出來(lái)招待客人了。”說(shuō)完，媽媽從餐廳里拿出一個(gè)圓滾滾的東西，說(shuō)：“是這個(gè)吧，它叫柚子，不是‘保密’水果，我說(shuō)的‘保密’是守住秘密的意思。”我聽(tīng)了，恍然大悟。唉！
噓，別出聲，這是秘密，不能讓別人知道，正所謂“天機(jī)不可泄露”嘛！
我的秘密作文5
在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受的。我真想找個(gè)人，只螚
一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛堋Ｓ谑牵蚁氲搅四恪Ｒ驗(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友。我們倆是可以做到無(wú)話不談的，是嗎?
我把這秘密告訴你，可別笑話我呀。
還是一個(gè)星期一的早晨，我第一個(gè)到校，我便坐在座位上整理書(shū)包。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里塞了一條香蕉皮，不禁氣呼呼地說(shuō):“哪個(gè)饞鬼吃了香蕉，把皮往我桌子里塞，真討厭。”說(shuō)完隨手往窗外一扔。我正學(xué)習(xí)著，忽聽(tīng)樓下傳來(lái)“哎喲”一聲。啊，一個(gè)人摔倒了。我幸災(zāi)樂(lè)禍跑到樓下看熱鬧。原來(lái)，是我的“死對(duì)頭”小明。我恨高興，心想:嘿嘿,活該!猛然，我瞥了一眼小明。發(fā)現(xiàn)他腳下有一條香蕉皮，咦，那不是我仍的嗎?我不禁有些心慌。這時(shí)，同學(xué)們想攙起小明，誰(shuí)知，他直喊疼，臉色由蠟黃變的蒼白。這下，大伙兒都發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了，紛紛跑去告訴老師送她上醫(yī)院。小明被同學(xué)們背上車(chē)時(shí)還連連對(duì)同學(xué)說(shuō):“快，把香蕉皮撿了，不然，別的同學(xué)也會(huì)滑倒的。”我聽(tīng)了，只覺(jué)臉發(fā)燙，疾步走過(guò)去建起了香蕉皮，我慚愧惱恨地對(duì)自己說(shuō):"多好的同學(xué)，而我卻為了以前一點(diǎn)小矛盾如此念念不忘。先前，自己還曾經(jīng)提醒過(guò)別人不能亂扔果皮，今天自己卻這樣做，好不自愧害羞啊!小明，我對(duì)不起你。”我后悔不已。因?yàn)槲业倪@次過(guò)錯(cuò)，使小明造成了骨折，唉!
我已把我的秘密毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)你也告訴我好嗎?
我的秘密作文6
誰(shuí)沒(méi)有自己的小秘密？我也有一個(gè)，我悄悄告訴你們吧！說(shuō)起那件事，我很慚愧。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘記做了，到了學(xué)校才發(fā)覺(jué)。這時(shí)，我緊張極了，生怕老師批評(píng)我。我想：怎么辦呢？同學(xué)們會(huì)不會(huì)說(shuō)我？這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“方睛睛，該交作業(yè)本啦！”我一聽(tīng)，心里就害怕，想：“我是一名班干部，要是她知道了我沒(méi)做作業(yè)，一傳十，十傳百，不是全班都要知道了嗎？”我擾像了一下對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，現(xiàn)在我找不到本子，你先交上去，等我找到了，自己交給老師。”
那天，上數(shù)學(xué)課我一見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師心里就緊張。老師一叫我的名字，不管是回答問(wèn)題，還是叫我下課發(fā)作業(yè)本，我心里都在想：老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？等這節(jié)課上完，我才松了一口氣。課間時(shí)間，我都是坐在位子上補(bǔ)那本作業(yè)。一有同學(xué)來(lái)到面前，我立刻收起本子，往抽屜里塞。
放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了那次作業(yè)，我才剛剛補(bǔ)完。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“訂正好作業(yè)，拿給我批改，全對(duì)的和批好的交到方睛睛那里。方睛睛，作業(yè)本收齊了，交給我。”呀！我大吃一驚：老師怎么沒(méi)數(shù)本子？怎么這么信任我？我太不應(yīng)該了。我又想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，干嘛不……
我匆匆地來(lái)到辦公室，對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我的作業(yè)你沒(méi)有批過(guò)。”老師看了看本子說(shuō)：“唉，我真糊涂！現(xiàn)在就給你批改。”這時(shí)，我的心情平靜了很多，想：這下可成功了！
這件事，現(xiàn)在回想起來(lái)我非常后悔，后悔自己當(dāng)時(shí)撒謊了，后悔自己的不誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小秘密，一直藏在我的心底，至今想起，臉上還是火辣辣的。
我的秘密作文7
還在上學(xué)的我，已經(jīng)有了很多的秘密，我不知道這件事到底是好是壞，我能做的就是替自己保守這些秘密。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，相比有什么事找朋友傾訴來(lái)說(shuō)，我更愿意把我的想法都裝進(jìn)我的日記本里面，這樣做的好處就是不會(huì)遭遇背叛，這樣做的壞處就是別人沒(méi)辦法知道我的想法，而我做的很多事情都會(huì)不被別人理解。我也不是沒(méi)想過(guò)找朋友傾訴我的這些秘密，可有一兩次傾訴完，我就后悔了，特別后悔，因?yàn)閮A訴完之后，秘密就被泄露了，這導(dǎo)致內(nèi)向的我整個(gè)人像被曝光在大庭廣眾之下。在那之后，我就再也不想把我的秘密告訴別人了，我更愿意把我的心事都裝進(jìn)我的日記本里面，自己和自己對(duì)話，這樣的習(xí)慣幫助我成長(zhǎng)到現(xiàn)在，甚至讓我比同齡人更懂得如何思考以及處理問(wèn)題。
我的秘密有各種各樣的，雖然我不打算分享我的這些秘密，但我可以分享一下我的秘密的種類(lèi)。我的秘密里面有在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的秘密，也有在學(xué)校里面交朋友的秘密，有在路上發(fā)現(xiàn)的秘密，也有在家里發(fā)現(xiàn)的秘密，有關(guān)于餐館的秘密，也有關(guān)于美術(shù)館的秘密，有圖書(shū)館產(chǎn)生的秘密，也有在廣場(chǎng)產(chǎn)生的秘密。我的秘密如果用一個(gè)柜子裝起來(lái)的話，會(huì)是診所里面醫(yī)生藥材柜那樣的格子柜，整整齊齊的排滿(mǎn)了一面墻，想要回憶哪個(gè)秘密了，就打開(kāi)這些記憶的抽屜，像醫(yī)生開(kāi)藥方那樣抓一把這個(gè)，再抓一把那個(gè)，可以單獨(dú)，也可以一起，放進(jìn)藥罐子里去熬一熬，專(zhuān)治心病。
我對(duì)待我的秘密，像極了醫(yī)生對(duì)待他的藥材，沒(méi)有無(wú)用的藥材，只有沒(méi)有搭配好的藥材，在心事犯了的時(shí)候，我給自己開(kāi)幾服藥喝下去，心病就又好了，甚至長(zhǎng)期喝自己配置的“補(bǔ)藥”，還能夠百毒不侵。
我的秘密作文8
我的秘密每個(gè)人都有很多秘密，今天我要向大家透露一些關(guān)于我的秘密。想知道，請(qǐng)看下文。秘密一：我有一個(gè)黑皮本子，上面記錄這些關(guān)于我和同學(xué)之間的事情，上面記錄很多，我的悲喜，我的憂愁，我的苦衷，為我成長(zhǎng)道路上添加一分色彩。我告訴大家的原因是因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)的'學(xué)生了，快要與大家分別了，我要告訴我的同學(xué)我個(gè)秘密本里，也記載著他們。
秘密二：我有一個(gè)瓶子，里面裝著許多星星和風(fēng)鈴。星星代表著我未完成的夢(mèng)想，五顏六色。風(fēng)鈴則代表著我完成的夢(mèng)想，比如：演講比賽得了第一，這學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)……我會(huì)努力去完成我未完成的夢(mèng)想。秘密三：我超討厭我的妹妹，她總是欺負(fù)我，常常把我的身上大的青一塊，紫一塊，而且還是在人多處，已讓我丟盡臉面，自己贏得威風(fēng)。我有好東西時(shí)她總是跟我搶?zhuān)也唤o可就遭殃了。她的強(qiáng)項(xiàng)就是叫，只要聽(tīng)過(guò)她的叫聲，你肯定會(huì)說(shuō)那家動(dòng)物園的獅子跑出來(lái)了！我常常給我媽媽反映，可媽媽說(shuō)：“你是姐姐，應(yīng)該讓著她。"母名難為，我只好聽(tīng)從。哎！可憐，家有辣妹 ，日子可真不好過(guò)！秘密四：我想吃遍世界上所有的美味，估計(jì)我吃完后你都認(rèn)不出我了！秘密五：……在不能向大家透露了，再說(shuō)我就沒(méi)有秘密了，也讓我有一些隱私吧！你的秘密呢？也來(lái)說(shuō)處于大家一起分享吧！
我的秘密作文9
每個(gè)人心中都有或多或少的小秘密，我也一樣，但令我最難忘的還是關(guān)于學(xué)打乒乓球的小秘密。
我非常喜歡打乒乓。在學(xué)校里，中午休息或活動(dòng)課時(shí)，我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到操場(chǎng)去占個(gè)球臺(tái)，打乒乓球。可是我的技術(shù)很差，經(jīng)常輸。每當(dāng)我看見(jiàn)技術(shù)好的同學(xué)那熟練的動(dòng)作、驕傲的神態(tài)時(shí)，我都非常后悔，不由自主得想起一件往事。
小時(shí)候我看見(jiàn)奕哥哥在學(xué)打乒乓球，而且他打的很棒。我非常羨慕，于是我讓媽媽給我報(bào)了名，當(dāng)時(shí)我想只要學(xué)習(xí)后我就能打的像奕哥哥一樣好。可是學(xué)打乒乓球哪有那么容易，我才上了幾天，就覺(jué)得特別累，老師的要求非常嚴(yán)厲，慢慢我就覺(jué)得沒(méi)意思了，不想學(xué)了，可是媽媽還是堅(jiān)持讓我去學(xué)，說(shuō)，做人要有毅力，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。這樣我只好硬著頭皮去，但學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，心不在焉，甚至有時(shí)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，很快幾個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間就過(guò)了，就這樣我浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)乒乓球的好機(jī)會(huì)。可是奕哥哥還是堅(jiān)持不懈在學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大。現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，可乒乓球還是只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的招式，再看看奕哥哥，在他的學(xué)校里打乒乓都是高手。看著奕哥哥打的那么好，我非常后悔，如果我好好的學(xué)好乒乓球，堅(jiān)持
不懈，也能像奕哥哥那樣的，它給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
這件事總是在我腦中浮現(xiàn)，好像在時(shí)刻提醒我：做任何事都要有毅力、有恒心，不應(yīng)該半途而廢。如果不堅(jiān)持，輕易放棄的話，那當(dāng)你需要用到它時(shí)，再后悔也沒(méi)用了。這就是我心中一個(gè)一直沒(méi)有告訴人的小秘密。
我的秘密作文10
相信同學(xué)們小時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)給我們帶一些小首飾。可你們知道嗎,一個(gè)項(xiàng)鏈竟然藏著12年的秘密。
小時(shí)候,打我記事以來(lái),我的脖子上就掛著一個(gè)玉墜子,(因?yàn)槲覍亳R)墜子上精致的刻著一個(gè)朝著藍(lán)天白云長(zhǎng)鳴的白馬,潔白的馬鬃在微風(fēng)的吹拂下“跳舞”,剛勁有力的前蹄翹開(kāi)地面,這顯然就是一匹即將奔騰的駿馬。
可是,這小小的吊墜里,竟蘊(yùn)藏著我無(wú)所不知的秘密。今天我要將揭起這12年秘密的面沙。
吃過(guò)晚飯,弟弟不知在什么地方找出了我這根陳年不帶的項(xiàng)鏈,我連忙去阻止,想弟弟奪了回來(lái),并且警告弟弟以后不許那我的這條小墜子,否則就會(huì)告訴你媽媽。弟弟聽(tīng)到后連忙逃跑了。
弟弟這個(gè)舉動(dòng)引起了我的注意。從小帶到大,都不知道這條墜子是誰(shuí)給我買(mǎi)的,我也太沒(méi)良心了。于是,我就快步想媽媽跑去......
“媽!媽!媽!”正在洗碗筷的媽媽聽(tīng)到了我的叫喊聲,答道:“干什么?我正在洗碗。”我嚴(yán)肅的對(duì)媽媽說(shuō):媽!這條項(xiàng)鏈?zhǔn)钦l(shuí)送我的啊?我怎么不知道呢?”媽媽答道:“這條啊!是你小時(shí)候你小姨給你買(mǎi)的!”
原來(lái)如此,我記得媽媽沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)玉墜呀!原來(lái)是小姨給我賣(mài)的!整整是12年了,我都不知道這是誰(shuí)個(gè)我買(mǎi)的墜子,真是不應(yīng)該啊!
小姨!謝謝你送給我最珍貴的墜子。這次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我的秘密作文11
一個(gè)人會(huì)有很多的秘密，我也不例外。我現(xiàn)在每天都要把一只粉色保險(xiǎn)箱開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)許多次，里面是什么呀！我只告訴你——一張極爛的試卷。你說(shuō)什么？試卷不算秘密。不，這張?jiān)嚲戆彝陮?duì)老師最深最深的感情，也是我童年最大的秘密。
記得五年級(jí)有一段時(shí)間，學(xué)校十分流行串珠子、編星星，我也不例外。在那段時(shí)間中，我與同學(xué)發(fā)狂似的串串串、編編編，以至于上課時(shí)如坐針氈，聽(tīng)不進(jìn)去什么東西。老師上課照例要提問(wèn)，不過(guò)不要緊，我有一個(gè)十分要好的同桌，學(xué)科樣樣拔尖。每當(dāng)老師提問(wèn)我，我就迅速的將文具袋遞給她，她就會(huì)迅速將寫(xiě)著答案的紙條塞進(jìn)去，一連幾天，我都順順利利。直到有一天考試了，我只會(huì)幾道題目。下課了，我哭了，老師把我叫到了辦公室。我向老師說(shuō)明原因，心中卻一直在打鼓，腦子里只有一個(gè)念頭：完了！但老師沒(méi)說(shuō)什么，讓我回教室去了。
下午，發(fā)試卷了。我心里像揣了只小兔子似的咚咚直跳。老師這次沒(méi)有讓組長(zhǎng)發(fā)試卷，而是自己點(diǎn)名發(fā)，發(fā)到我了，我拿到試卷，愣住了，不解地望著老師，老師沖我一笑，那笑里有著無(wú)數(shù)的期盼。我也笑了，回到了座位上。那一天，老師一反常態(tài)沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)。我明白了老師的意思，之后我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，在第二次考試時(shí)我?jiàn)Z得了全班第二名。其實(shí)我那張?jiān)嚲砩希揪蜎](méi)有分?jǐn)?shù)，老師只用紅筆寫(xiě)了兩個(gè)字：哎呀！
正是這兩個(gè)字，維護(hù)了我脆弱的自尊。從此，我上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。“哎呀！”這兩個(gè)字也在我童年的生活中添上了一筆美好的記憶，在我以后的學(xué)習(xí)生活中抹上了一縷陽(yáng)光。
老師，謝謝你給我的秘密。
我的秘密作文12
每個(gè)人都有一個(gè)骯臟的小秘密，我心里有一個(gè)隱藏了很久的小秘密。
記得大課間沒(méi)去操場(chǎng)是因?yàn)樵跇翘萆吓四_。同學(xué)不在的時(shí)候，我一只腳在教室里玩，只聽(tīng)到砰的一聲。我不小心打碎了老師放在講臺(tái)上的玻璃。看著破的面目全非的杯子，腦子一暈，心想：完了，完了……現(xiàn)在能怎么辦？這次我有麻煩了，我要死了。
就在我著急的時(shí)候，大課間過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，我回到座位上掩飾自己的焦慮。他們看到地上的殘骸，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？你怎么破老師的兒子的？”同桌知道我沒(méi)去上課，悄悄問(wèn)我：“你把杯子打碎了嗎？”“怎么會(huì)是我？”我強(qiáng)忍著劇烈的心跳，假裝無(wú)辜。“你去大課間的時(shí)候，我去了廁所。會(huì)不會(huì)是檢查衛(wèi)生的人？”同桌一聽(tīng)，撓了撓頭，沒(méi)吭聲。老師進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)跟她匯報(bào)：“老師，有人把你的杯子打碎了！”老師問(wèn)：“你知道是誰(shuí)弄壞的嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“不！不知道？”老師皺著眉頭問(wèn)：“你看到誰(shuí)來(lái)我們教室了嗎？”學(xué)生們都搖了搖頭。老師的目光集中在我的臉上：“周明，你今天沒(méi)去上大班。你看到有人來(lái)了嗎？”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)有，我剛才上廁所了。回來(lái)的時(shí)候，我看到了……”老師無(wú)奈的說(shuō)：“可能是它自己跑到地上了吧。”同學(xué)們笑著繼續(xù)做自己的事，只有我覺(jué)得冷，身體不停的顫抖。
到了晚上，我在床上睡覺(jué)，總感覺(jué)到老師在瞟我，讓我難以入睡。如果老師知道我打碎了她的杯子，她會(huì)大發(fā)雷霆，“吃”我的。我很想表白，但是我沒(méi)有勇氣。
這個(gè)秘密就像一塊巨石壓在我的心上，讓我感到很愧疚。今天寫(xiě)出來(lái)容易多了。
我的秘密作文13
我們每個(gè)人的心中都會(huì)有些小秘密，我認(rèn)為我的秘密是很有意義的，想知道的話就到我的文章里去尋找吧！
平時(shí)在我?guī)屯馄抛鐾暌患覄?wù)活時(shí)，爸爸媽媽總是滿(mǎn)意地獎(jiǎng)勵(lì)給我一元或兩元錢(qián)。為了多得到這些獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)我會(huì)在一天里搶著做好幾件家務(wù)呢！一次，媽媽無(wú)意中拿了我沉甸甸的儲(chǔ)蓄罐，問(wèn)我：“青青，你準(zhǔn)備以后怎么使用你的儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)呢？”“我不告訴你，這是我的小秘密！”我用神秘的口吻回答媽媽。
每次當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里的時(shí)候，我總是把儲(chǔ)蓄罐用力地?fù)u幾下，聽(tīng)到錢(qián)與罐子發(fā)出的“叮當(dāng)”聲時(shí)，我別提有多開(kāi)心了。說(shuō)了半天，該揭曉了，我的秘密就是將錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友們。因?yàn)槊慨?dāng)我在電視上看到那些災(zāi)區(qū)小朋友期盼讀書(shū)的樣子，我就下定決心積攢更多的錢(qián)去捐給希望工程，讓那里的小朋友們像我們一樣穿好吃好；像我們一樣開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，坐在明亮寬敞的教室里，捧著嶄新的課本，聽(tīng)老師講課；像我們一樣能無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲，總之，讓他們能過(guò)上像我們一樣的幸福生活，我將無(wú)比高興！
雖然，我的錢(qián)還不是很多，但我相信，通過(guò)我不斷的努力，我一定會(huì)成功！到那天，我會(huì)再把這秘密告訴爸爸媽媽。
聽(tīng)了我的秘密，想必你們也一定會(huì)我一樣希望去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那么，就讓我們一起加油吧！
我的秘密作文14
今天，我就告訴你一個(gè)屬于我的小秘密。
有一天，秘密買(mǎi)來(lái)了幾條小金魚(yú)，買(mǎi)來(lái)好幾個(gè)月我也沒(méi)怎么見(jiàn)媽媽給它們吃東西，我心想：難道它們不餓嗎？
一天放學(xué)后，我走到魚(yú)缸前面。看這些小魚(yú)都把嘴張得大大的，我心想：咦，它們是不是餓了呀。于是，我拿來(lái)了一塊饅頭，撕一點(diǎn)扔進(jìn)魚(yú)缸里，那些小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴Ｎ矣秩恿嗽S許多多的饅頭進(jìn)去。可是，不過(guò)一會(huì)兒，小魚(yú)們嘴里就都是饅頭沫了。不好，魚(yú)兒們一定撐著了。我趕緊對(duì)魚(yú)兒們說(shuō)：“你們快點(diǎn)吐出來(lái)吧。過(guò)一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，不能讓她發(fā)現(xiàn)呀。”我急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)都翻了肚皮，就問(wèn)我：“是誰(shuí)干的？”我毫不猶豫地說(shuō)：“肯定是餓死的。”
“咦，奇怪了。”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)，“不會(huì)吧，賣(mài)魚(yú)的老板說(shuō)那些魚(yú)不需要經(jīng)常喂的嗎？怎么一個(gè)星期沒(méi)給它們東西吃就死了呀？”我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)你上個(gè)星期忘喂了。”我一邊說(shuō)，一邊又怕媽媽看出我來(lái)。“嗯，有可能工作太忙了，頑疾喂了，算了，下次再買(mǎi)吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我心想：還是向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子。我正想鼓起勇氣，把真相說(shuō)出來(lái)時(shí)，我又怕媽媽責(zé)備我，所以最后我還是一口咬定，那些魚(yú)是餓死的。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，但是，這個(gè)秘密一直保存到現(xiàn)在沒(méi)告訴任何人。
我的秘密作文15
說(shuō)到小秘密，我就心花怒放，不自覺(jué)的笑了出來(lái)，不想把秘密說(shuō)出去。因?yàn)槲液孟裼X(jué)得我超討厭一個(gè)人。
說(shuō)到討厭，其實(shí)這不是我自己造成的喔！我心目中的那個(gè)“娘娘腔”──他。他是我媽媽同事的小孩，和我同一所小學(xué)，念一年級(jí)的時(shí)候，他就“娘娘腔”，超愛(ài)管閑事，老是愛(ài)大呼小叫、啰哩啰唆，真叫人火冒三丈。但是爸爸說(shuō)好女不跟男計(jì)較，所以每次他來(lái)的時(shí)候，我都把他當(dāng)空氣。沒(méi)想到，我們又是中年級(jí)同學(xué)，我怎么這么倒霉，真令人生氣！
但我發(fā)現(xiàn)他也不是很娘，因?yàn)樗灰吹接腥擞惺戮蜁?huì)發(fā)揮他“熱心腸”的本性過(guò)去幫忙；他更有慈悲心，每次我考不好他都很同情我，還說(shuō)我只要再接再厲，就會(huì)很厲害；有人罵我，他就會(huì)發(fā)揮他的本性幫我罵他們，罵得對(duì)方無(wú)言以對(duì)、鴉雀無(wú)聲，害我在一旁哈哈大笑。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他更娘了，而且他的缺點(diǎn)多得很，每次打掃的時(shí)候他都會(huì)柿子挑軟的吃，真的令人好生氣。還有還有，他只要沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，隔天他就會(huì)站在教室門(mén)口，老師也拿他沒(méi)辦法，三催四請(qǐng)才把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
這是我的秘密，都一直在我心中沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！我要是講出來(lái)我就慘了，所以這個(gè)秘密一直藏在我心中，我不會(huì)說(shuō)出去，因?yàn)槲矣植皇侨昧诺拇笞彀汀Ｌ拱渍f(shuō)，我也有點(diǎn)喜歡他，所以我一定要努力認(rèn)真讀書(shū)，才不會(huì)辜負(fù)他給我的鼓勵(lì)；而且每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)短處，老師要我們放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，那么，大家就能想處得一團(tuán)和氣！
聽(tīng)完我的秘密，你可別捧腹大笑喔！更不能告訴別人，更要守口如瓶，幫我保密喔！
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