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    《陽(yáng)光》作文500字

    時(shí)間:2022-09-07 22:09:30 陽(yáng)光

    【精選】《陽(yáng)光》作文500字合集八篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的《陽(yáng)光》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】《陽(yáng)光》作文500字合集八篇

    《陽(yáng)光》作文500字 篇1

      最愛(ài)那晝夜更替時(shí),夜幕逐漸被陽(yáng)光籠罩。

      最愛(ài)那陽(yáng)光正好時(shí),各自都做著各自的事。

      最愛(ài)那一天中,我們穿過(guò)那灑滿陽(yáng)光的斑馬線。

      當(dāng)那束光灑在那斑馬線上的時(shí)候,時(shí)光不再等行人,它有它該照亮的人,不會(huì)改變;我有我該走的路,不該停止。我希望每天都能有如冬日里的暖陽(yáng),如山間清爽的明陽(yáng),如古城道路上的艷陽(yáng);溫暖而不炙熱,覆蓋所有肌膚。從清晨到夜晚,從山野到書房。一切的答案都很簡(jiǎn)單,我希望每天都有如斑馬線上的光,貫徹未來(lái),數(shù)遍生命的公路牌。

      當(dāng)有那束光,我覺(jué)得這個(gè)世界美好無(wú)比。

      總有幾分種,其中的每一秒,我都愿意拿一年去喚取?傆袔锥螆(chǎng)景,其中的每幅畫面,我愿意拿全部的'力量去銘記。如果可以重來(lái),我想永遠(yuǎn)呆在那束光下,那條斑馬線上。

      陽(yáng)光就像青春,怎么走都會(huì)辜負(fù),怎么燃燒都是耽誤,因?yàn)榍啻禾、快?lè)太遠(yuǎn),奔跑難以駐足。我在年幼時(shí)并不知道每一線光都有它獨(dú)特的味道。與其懷念,不如向往,與其向往,不如留意現(xiàn)在的腳下。

      雨過(guò)天晴,終要好天氣。世間予我千萬(wàn)種滿心歡喜,獨(dú)光,不同。

      靠著樹(shù)干坐下,頭頂滿樹(shù)韶光,枝葉的縫隙里斜斜地透著記憶,落滿一地。

      陽(yáng)光代表著歲月、還未離去的青春、和那些走過(guò)的記憶。

      我們都會(huì)走過(guò),然而陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是群花綻放。

      如果尚有余力,就去保護(hù)美好的東西。

      當(dāng)陽(yáng)光灑在斑馬線上的時(shí)候,就會(huì)忘記,天,容易黑。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇2

      不知不覺(jué),炎炎的夏日過(guò)去了,秋天悄然而至。

      江邊的垂柳,柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),不時(shí)地引來(lái)一兩只黃綠色的小蝴蝶,停在樹(shù)梢上歇息。現(xiàn)在剛剛?cè)肭,大多柳葉依然翠綠,但也有的葉尖上泛點(diǎn)兒黃,還有的葉片卷了起來(lái),透露出一點(diǎn)兒秋意,讓人知道,秋天來(lái)了。

      我俯下身子,在路邊的'草叢里尋找秋天。只見(jiàn)螞蟻十幾代子孫排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),在草叢中搬運(yùn)著過(guò)冬的食物,曲曲彎彎,多像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑龍?jiān)诘厣吓绖?dòng)著。掀開(kāi)土一看,有許多被同學(xué)們稱為西瓜蟲(chóng)的小蟲(chóng)子,前前后后,也排成了一隊(duì),相互傳遞著葉片的腐殖質(zhì),高高堆在了一起,做它們過(guò)冬的食物。還有蜈蚣、青蛙、甲蟲(chóng)都抓緊了進(jìn)食,他們知道,秋天來(lái)了,要為漫長(zhǎng)的冬眠做好準(zhǔn)備。

      湊近草叢仔細(xì)聽(tīng),秋蟲(chóng)正在草叢里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!蟋蟀拉著小提琴,蟈蟈打著小鼓,紡織姑娘唱著歌……它們歡樂(lè)地演奏著,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而重,時(shí)而輕,時(shí)而急,時(shí)而緩,悅耳動(dòng)聽(tīng),演奏一曲秋天的樂(lè)章。

      吃過(guò)午飯,同學(xué)們充滿了活力,紛紛到游樂(lè)園比賽走木樁。木樁左右搖晃,還不時(shí)地翻個(gè)個(gè)兒,有一些同學(xué)走得慢極了,后面的同學(xué)不時(shí)催促著。每當(dāng)有人卡在那兒不動(dòng)時(shí),后面的那個(gè)人就會(huì)直接跳下來(lái),跑到前面去,繼續(xù)玩兒。有些同學(xué)從木樁上摔上來(lái),立刻爬起來(lái),轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。我們?cè)谀緲渡蟻?lái)回走著,叫聲,笑聲在公園里回蕩。

      陽(yáng)光下的秋日如此生動(dòng),如此美妙,充滿樂(lè)趣!

    《陽(yáng)光》作文500字 篇3

      人們總說(shuō):“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”可是,人們真正向前奔走的動(dòng)力,是外界的風(fēng)嗎?不,只有主動(dòng)展翅的飛鳥(niǎo),才能越飛越高,在陽(yáng)光下自由翱翔。

      背上書包,我走出門,天上閃耀著的金光照在身上,溫暖又使人安心。走在樹(shù)下,伸出手,被樹(shù)葉篩過(guò)的'金閃變成小粒,躺在手心里。我上了樓,走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽(yáng)光,我很快便完成了畫作。

      “好了,我畫好了,老師!”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分,我抬起頭,開(kāi)始叫老師。老師走了過(guò)來(lái),指著我的畫說(shuō):“不對(duì)啊,你看,這個(gè)地方和圖很不一樣,細(xì)節(jié)沒(méi)有把握好,還有你看,從整體來(lái)看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)。”我把筆遞過(guò)去:“老師,你能幫我改改嗎?”老師推回畫筆給我,說(shuō):“我?guī)湍惝嫞艺莆樟朔椒,那你呢?”我愣在哪兒,一時(shí)不知說(shuō)什么。

      晚上回到家,我一直心不在焉,窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),拂亂了我的頭發(fā),我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢?”一直在我耳邊回響,我看著窗外的天,竟然黯淡無(wú)光。此刻,我明白只有自己主動(dòng),生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人,自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆,自覺(jué)地拿出了畫本,憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石,慢慢沖散開(kāi)來(lái)。我畫好基本框架,又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空,只剩下一潭清澈的泉,還冒出輕輕的響。也不知過(guò)了多久,我放下筆,望向窗外,此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。

      原來(lái),路要靠自己走,才能越走越寬。人的成長(zhǎng)就如小雞破殼,需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。

      “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。而風(fēng)不過(guò)一剎,只有自己主動(dòng)張開(kāi)翅膀,才能帶你飛向陽(yáng)光。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇4

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送給我的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儼讶康膼?ài)都給予了我,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),我要用我自己種植的陽(yáng)光回報(bào)他們的溫暖、希望和健康。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送給我的朋友們,因?yàn)樗麄冇藐?yáng)光溫暖了我,讓我在成長(zhǎng)的道路上多了歡笑,多了友情。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送給我敬愛(ài)的老師們,因?yàn)槲覐男【豌逶≡谒麄冎R(shí)的海洋里,是他們教給我做人的準(zhǔn)則。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們,我要讓我種植的陽(yáng)光送給他們溫暖、快樂(lè)和希望,我要讓我種植的陽(yáng)光帶著他們看看外面這個(gè)精彩的世界,帶著他們走出大山,眺望世界。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送到麻風(fēng)村,把人間的溫暖帶給那些幾乎與世隔絕的病人,我要用我自己種植的陽(yáng)光帶給他們快樂(lè),幸福和希望。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她送到那些孤苦無(wú)依的老爺爺、老奶奶的'身邊,讓他們?cè)谟猩甑玫叫腋5奈繂?wèn),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天,讓我種植的陽(yáng)光在他們的生命里畫上完美的句號(hào)。

      我要種植一束陽(yáng)光,把她灑到那些殘疾人的身上,讓他們?cè)诮^望中看到希望。在希望中找到快樂(lè),在快樂(lè)里享受溫暖,讓我種植的陽(yáng)光增添他們生命的色彩。

      我還要種植一束陽(yáng)光,送給清溪里嬉戲的魚(yú)兒,讓它們感受擁抱陽(yáng)光的溫暖;我要種植陽(yáng)光,送給藍(lán)天白云間穿梭的鳥(niǎo)兒,讓它們和陽(yáng)光親密接觸,感受陽(yáng)光般的自由;我要種植陽(yáng)光,送給大地上的羊兒、花兒、草兒……讓它們沐浴陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè)。

      我要種植陽(yáng)光,送給世界上每一個(gè)需要陽(yáng)光的角角落落。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇5

      當(dāng)我一個(gè)人,邁著沉重的腳步,行走在一條小道上。仿佛頭上有一團(tuán)烏云遮擋著自己原有的那片陽(yáng)光。聽(tīng)到一聲呼喊后,烏云消散了,那是因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光直射我的心上——朋友們給我的友情之光。

      當(dāng)我悲傷陰郁時(shí),朋友們將燦爛的微笑陽(yáng)光照在我的臉上;當(dāng)我身陷困境時(shí),也是他們幫助了那個(gè)即將放棄的我。我的快樂(lè)、我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我的朋友們,他們是我生活中不可缺少的那片陽(yáng)光。

      那一幕,記憶猶新。響午時(shí)分,天氣與往日相比較,卻是給人多了幾分暖意?僧(dāng)時(shí)的我,想再用腳輕輕觸動(dòng)地面都不是那樣的容易。只怪自己當(dāng)初的`不小心,把雙腳弄傷,以致三個(gè)月都不能和其他的孩子一樣嬉戲。而在這段讓人痛苦的期間,我沒(méi)有一絲寂寞,因?yàn)槲覔碛信笥眩瑩碛兴麄儙?lái)的一份祝福,恰恰是最美好的祝福,溫暖著我,鼓勵(lì)著我。盡管是一抹微笑,一句句問(wèn)候,都給我?guī)?lái)了快樂(lè),是他們將燦爛的微笑陽(yáng)光照在我的臉上;是他們,在我無(wú)助的時(shí)候,關(guān)心鼓勵(lì)著我,伴我一同成長(zhǎng)

      這一縷縷“陽(yáng)光”,洋溢在我的臉頰。使我像春日的花朵一樣,綻放出最燦爛的微笑,使我走過(guò)的十幾度年華如春花秋月一般絢爛,美麗。我將一直緊握著這片陽(yáng)光,那怕青春已逝,而他們就是我的那片陽(yáng)光!是我應(yīng)該珍惜的那片陽(yáng)光!

    《陽(yáng)光》作文500字 篇6

      在深圳,陽(yáng)光并不少見(jiàn),哪怕是在冬季,偶然一抬眼,便能看見(jiàn)微黑的云角上那一抹燦金。

      我自然是喜歡陽(yáng)光的。春季,一切都靜靜地睡著,花兒抬著月白的苞兒,新生的嫩葉舉著白青的羽翎,都只等陽(yáng)光來(lái)把他們喚醒。終于,陽(yáng)光躍著輕盈的舞步,將萬(wàn)物都籠在了她的衣袂之下;ò凰环,嬌笑著打開(kāi)了花瓣;嫩葉被她輕捻了下,緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩,只讓人覺(jué)著影影地浮著些彩虹似的夢(mèng)。

      夏天的陽(yáng)光可就熱情了許多,一片片全撒在樹(shù)枝交纏間,散落成斑斕的光點(diǎn),調(diào)皮地在行人頭上躍動(dòng)。這時(shí)的陽(yáng)光,濃烈得像是有了實(shí)體。不消說(shuō),只要伸出手一掬,你就能感受到熱烈的泉在你手中緩緩移動(dòng),細(xì)細(xì)看去又只不過(guò)是滿手的燦爛,再一松手,便什么也不見(jiàn)了。

      秋季的陽(yáng)光則平靜了下來(lái)。金黃的落葉間,你瞧,分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風(fēng)總是不講理地穿堂而過(guò),陽(yáng)光則跟在他身后,無(wú)奈地?fù)u搖頭,又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時(shí)分,她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣,于是各色的霞光都染在了一起,如一曲輝煌大氣的交響詩(shī)。

      終于,陽(yáng)光踏著微晃的雪,步入了人間的冬。在那里,她獻(xiàn)出了所有的.燦爛。她踏著冰雪走過(guò)銀裳素裹的北國(guó),純純的金芒撒在大地上,將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過(guò)微紅的光,再出來(lái)時(shí)便染上了七彩的虹彩,華麗得好像傳說(shuō)中女媧的神宮一樣。

      無(wú)論何時(shí),陽(yáng)光都是那么的美麗,那么令人心醉。她的美麗,深深地滋潤(rùn)了我的心。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇7

      如果天氣晴朗,我愿變成一束光。

      ——題記

      窗外陽(yáng)光正濃。

      大片大片的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩,被樹(shù)影切割的零零碎碎。但總有那么幾束固執(zhí)的繞過(guò)樹(shù)干,穿過(guò)玻璃窗,將靠窗的人的'發(fā)梢?guī)辖瘘S色的色彩。于是,在這樣一個(gè)令人昏昏欲睡的午后,睡覺(jué)仿佛成了一件理所當(dāng)然的事情。

      剛要低下頭,窗外飄過(guò)一抹鮮亮的紅色。抬頭一看:“理想很大,踮起腳尖就能夠到!蔽幕郎系囊痪湓挻掏戳宋业纳窠(jīng),于是,俯頭,看書,攤開(kāi)本子,提筆剛要寫,習(xí)慣性的朝四周看了一下,卻發(fā)現(xiàn)四周無(wú)一人在學(xué)習(xí),于是剛要提起的興致又落下了去。此時(shí)正是天時(shí),地理,人和,睡覺(jué)的大好機(jī)會(huì),但卻悲哀的發(fā)現(xiàn),纏了我多時(shí)的瞌睡蟲(chóng)不知哪兒去了!心情有些糟糕!

      同桌正好遞過(guò)來(lái)一只耳機(jī)。戴上耳機(jī),五月天熟悉的聲線從耳機(jī)中傳來(lái)"我不怕千萬(wàn)人阻擋,卻只怕自己投降,"五月天的歌總使聽(tīng)的人熱血沸騰,眼角微微濕潤(rùn)。青春·夢(mèng)想·疼痛·無(wú)謂·倔強(qiáng)……這些詞語(yǔ)拼湊起來(lái)的,是一個(gè)太過(guò)張揚(yáng)耀眼的世界,可能我終極一生也無(wú)法企及。但是,聽(tīng)他們這一群唱歌的時(shí)候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬(wàn)人阻擋?"呵呵,有些夸張,現(xiàn)在雖然沒(méi)有千萬(wàn)人阻擋,但是我卻繳械投降,很懦弱,對(duì)吧!我也覺(jué)得。

      心里發(fā)更加堵了!抬起頭,閉上眼睛,正好一束陽(yáng)光打在我臉上,感覺(jué)到四周一片溫?zé)岬募t。好像聽(tīng)到了心臟里血脈涌動(dòng)的聲音。于是提筆在紙上寫下:不管歲月如何變化,陽(yáng)光永遠(yuǎn)不老。夢(mèng)想大概也是如此吧!想要到達(dá)明天,就要立即啟程。

    《陽(yáng)光》作文500字 篇8

      書山、題海、燈昏、人倦。

      初中的生活苦悶得似一劑中藥,黑色的藥水仿佛無(wú)底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的青春。

      我躺在書桌上,正在做“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的準(zhǔn)備,我這老弱殘兵已不堪一擊無(wú)底的題海翻滾著準(zhǔn)備一舉將我干掉厚厚的窗簾已征服了窗口不透一絲陽(yáng)光.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.

      沒(méi)有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫,我只能念我的“讀書難,讀書難,多陰影,今安在。”窗簾外一片睛空,陽(yáng)光燦爛,可這一切都與我無(wú)關(guān),我只得背上學(xué)習(xí)的包囊,繼續(xù)行進(jìn)。

      不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼掀開(kāi)窗簾的一角,桌上漏下一縷陽(yáng)光,金燦燦,亮堂堂。太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴終于肯施舍我一縷金子了,我撿起它細(xì)細(xì)觀看。我從未注視陽(yáng)光,今天終于可以關(guān)注它詭異的面容。我把它捧在手中,頓時(shí)手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的.手。

      借著窗子的一角,我開(kāi)始關(guān)注陽(yáng)光;原來(lái)它是如此美麗。早晨的陽(yáng)光如同嬰兒的臉,滿是稚氣與動(dòng)人,溫和地沐浴著你,會(huì)讓你感覺(jué)置身于溫泉中;中午的陽(yáng)光是青年的臂膀,如此堅(jiān)毅有力,你可能受不了這么熱烈的擁抱;傍晚的陽(yáng)光似老年人的拐杖,飽經(jīng)滄桑地向你訴說(shuō)一天的遭際。

      陽(yáng)光是一首詩(shī),博大精深,啟迪心靈。陽(yáng)光是智慧的代表。關(guān)注陽(yáng)光,我開(kāi)朗,我自信,我被感染。陽(yáng)光給予我的將永遠(yuǎn)用不完。我又記下一行:“我的生活充滿陽(yáng)光。”

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