【精選】觀察螞蟻的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀察螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻的作文 篇1
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準(zhǔn)備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白啊！”
觀察螞蟻的作文 篇2
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
觀察螞蟻的作文 篇3
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細(xì)研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！
觀察螞蟻的作文 篇4
10月28日 星期五 天氣 晴
星期五的上午，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞，看見一只螞蟻在洞口搬運食物。它長有一對細(xì)長的觸角，6條粗壯的腿。
我打算觀察螞蟻，于是，就拿了一塊餅干放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得單憑自己是搬不動的了，就爬回了洞。
過了一會兒，從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻，大約有五六十只，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得十分厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了。”只見它們齊心協(xié)力地抬起餅干，向洞里爬去。
這支隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。
雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團隊精神，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
觀察螞蟻的作文 篇5
美麗的世界像一個萬花筒，不停的轉(zhuǎn)動著。上一秒發(fā)生的不愉快的事兒，下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細(xì)的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角，據(jù)說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學(xué)物質(zhì)，告訴同伴有什么事兒發(fā)生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛，這些絨毛太細(xì)太細(xì)，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細(xì)了再仔細(xì)才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩亲樱锩娲嬷浵伋缘氖澄铩?/p>
正在我仔細(xì)觀察的時候，我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動，“什么？葉子長腿啦？會走路啦！”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇?biāo)牢依玻∥业男穆届o了下來，開始仔細(xì)的`觀察這兩只螞蟻的一舉一動，這可是我第一次如此認(rèn)真的觀察一只小動物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉，一個勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角--不對，它的觸角是彎的呀？原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢！
終于，一只螞蟻沉不住氣掉天走了，只留下另一只螞蟻，還一個“人”在那兒一個勁兒地推食物。我在想，這只傻螞蟻，人都看干不動走了，你干嗎還這么像一個傻瓜一樣的執(zhí)著堅守呢？
我觀察的有點兒累了，就準(zhǔn)備坐在路沿石上休息休息。但是，這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了自己抬不動的食物，就會和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經(jīng)打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
觀察螞蟻的作文 篇6
觀察螞蟻 在生活上，有些事，是無法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，其實，生活中處處充滿著可愛的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見白云形象萬千的變化；低下頭，你能仔細(xì)的觀察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或綠色田野，只要用心觀察，皆有不同的驚喜在等著你。
三年級校外教學(xué)時，我們到了農(nóng)場，全班笑得不亦樂乎，一走進(jìn)大門，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著夢，我躺在草地上，仰望著白云，仔細(xì)的觀察它隨著時間一點一滴的變化，啊！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥；另一朵，像飛機呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來呢？于是，我拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本，把我仔細(xì)觀察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。
正當(dāng)我們休息得舒服時，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內(nèi)。大家的臉都湊在一起，但沒發(fā)出任何聲音，啊！是螞蟻正在儲存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團結(jié)力量大”。仔細(xì)觀察，你能看見螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲存食物準(zhǔn)備過冬，雖然牠們都小小的，不容易被發(fā)現(xiàn)，但是那小巧的可愛身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀察到的畫面記錄下來，螞蟻真是我們的楷模，既然觀察到了它們的優(yōu)點，我也要繼續(xù)觀察別的有趣事物啰！
不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀察到的小生命全都記錄下來，生活中，有很多事物是須要用心去觀察的，只要用心觀察，便能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物，把它記錄下來，變成屬于你的回憶吧！
【觀察螞蟻的作文】相關(guān)文章：
作文：觀察螞蟻03-30
作文觀察螞蟻01-30
螞蟻的觀察作文05-13
觀察螞蟻作文精選01-11
觀察螞蟻的作文07-05
觀察作文螞蟻01-13
螞蟻觀察作文06-22
觀察螞蟻作文12-29
觀察螞蟻的作文12-27
觀察螞蟻作文12-28