實用的快樂的兒童節作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節作文 篇1
在這個絢麗多彩的節日里，在白云的襯托下，迎來了學校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。
玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩穩地過了。
接著，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�，可能我是四年級第一個完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。
快樂的兒童節作文 篇2
今天是六一兒童節，我們學校隆重舉行慶�；顒�。
上午，同學們興高采烈，早早來到校園，彩旗迎風招展，教學樓上掛著紅色的大氣球，就像一個個大紅燈籠，喜慶吉祥。
大會開始，首先給優秀老師和優秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時，我心里很自豪，我為他們使勁地鼓掌。忽然，我的手有點不自然了，心里涌起一陣慚愧：為什么自己沒得獎，別人得了獎？我暗暗的下定決心，以后一定要好好學習，抓緊每一天，爭取下一次站上領獎臺，要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的就是表演節目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣，男生穿雪亮的白襯衫，女生穿漂亮的連衣裙，紅撲撲的臉蛋，就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情，忽而雄渾有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了，眨眼睛慶�；顒右呀浗Y束了，大家都戀戀不舍的離開了校園
快樂的兒童節作文 篇3
今天是六一國際兒童節，是全世界小朋友的`節日。首先我要祝全世界的小朋友節日快樂！
上午，我們學校也舉行了慶六一的活動。同學們表演了很多節目，有拉丁舞、唱歌、京劇和民樂表演，每個節目都非常精彩。其中我最喜歡的節目是倒數第二個節目表演唱《美麗的一天》，一共有八個人表演，他們唱的非常好聽，八個人跳的舞也非常優美。
老師今天還給我們每人發了一枝變色筆，祝我們全班小朋友節日快樂。這種筆有十種顏色，筆身都是粉色的，變換顏色非常靈活，用它可以畫出美麗的畫，所以我非常喜歡它。
今天是我最快樂的一天！
快樂的兒童節作文 篇4
轉眼又是一年的六一兒童節，這是我進入小學后過的第二個兒童節，與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想：難道是我們準備的驚喜太多，讓老天爺喜極而泣了嗎？
那天清晨，媽媽推開了門，叫醒了正在熟睡中的我，雖然我很不情愿起床，但是想到學校舉行的六一活動，心里還是特別激動，我趕緊起床，穿上媽媽早早為我準備的表演服。洗漱后，媽媽還給我化了美美的妝，讓我最尷尬的是我的眉毛，又黑又粗，都快把我急哭了。我有些生氣地對媽媽說：“畫得一點都不好看，大家肯定都會嘲笑我的。”集合的時間快到了，我們不得不急急忙忙地趕到學校。
一進教室，我驚呆了，哪里來的小仙女��！那么好看，她們頭上戴著藍色小花，身穿粉色的民族衣裙，額頭上還貼著紅色的小花圖案，特別引人注目！媽媽帶著我從她們身邊走過，來到了幫我化妝的家長面前�？赡苁俏颐济脑�，讓我變得不太自信了，媽媽似乎也看出我的小心思，讓阿姨們幫我重新化個漂亮的妝。過了一會兒，大家都化好了，靜靜地在教室里等待，但我們內心還是很激動。遺憾的是因為早上雨太大，我們的表演推遲了。
滴答滴答，嘩啦啦，嘩啦啦……教室外的雨拍打著節奏，就像為我們的活動在歡呼喝彩，迫不及待地想看我們的表演。下午，我們被帶到了大禮堂，那里的舞臺很大，臺下有許多座位。同學們，隨著家長們有序地入場就座，一場盛大的表演即將開始啦！
首先是我校最有特色的民族樂隊，那聲音氣勢如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂器配合的如此協調，猶如天籟一般，讓我久久不能平靜。
精彩的節目一個接一個，終于輪到我們上場了，我們的表演是《小星星》笛奏，每個人都自信滿滿，享受著舞臺帶給我們的快樂，伴隨著臺下的掌聲，我們的表演結束了，大家臉上都露出了燦爛的笑容，我們排著隊伍又回到了座位，繼續觀看接下來的表演，每個年級的節目都很精彩，大家都很開心！不知不覺，在大家的掌聲中，我們迎來了最激動的時刻――頒獎，我開始緊張了，不知道我們的表演能不能打動專業的評委團隊。突然，我聽到了二（1）班的名字，我們拿了年級第一名，同學們高興極了！那么久的排練，終于得到了最想要的結果，這也是我們六一兒童節收到最特別的禮物。
多么快樂的六一兒童節��！
我愛我們這個大家庭，也愛我的媽媽！媽媽說：“今天的我很漂亮，我是她心中最耀眼的那顆星。”
快樂的兒童節作文 篇5
明天就是六一兒童節了。杜老師說要帶我們去東炮臺參觀，放學后我高興地告訴了媽媽，媽媽領著我到超市買了好多好吃的。
想著明天可以開心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開了窗口。
第二天，大公雞剛剛吹響起床號，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學校，已經有很多同學早來了，大家都穿得很漂亮，杜老師領著同學們上了車，大家可高興了。
汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。
公園里可好玩了，有好幾門我們從來沒見過的大炮，還有月亮爺爺的雕像，我真想摸摸他的胡子，可是我夠不著。走著在著，我們看見海星、海螺，還有很多不認識的海里的動物，都離開海面跑到山上來玩了，走近一看，原來是假的，不知道大人們是用什么做出這些動物的。
最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節目，還會算10以內的加減法呢，這個小家伙還真聰明啊�？上�，他是動物，上不了幼兒園，也上不了學。
有的同學太調皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點落了下來。
中午時，風一吹，天又笑了，太陽公公也從云后邊跑了出來，我們坐上汽車回到了學校，快樂的“六一”節，同學們真快樂。
我想要是天天都過六一兒童節多好啊!
快樂的兒童節作文 篇6
今天，就是六一兒童節，我們學校像往常一樣進行“六一游園”，我一開始被李周老師叫去練節目，后來老師就讓我們回來游園，我運氣真好，一下子就賺了三張獎券。
我四處亂逛，看到了一個抓“魚”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個學生說：“要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子，二話不說，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚”，完美地夾住了一個乒乓球，并順利的放到臺上，又使出一招“翠鳥沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩，剛夾起來，它就像一條光溜溜的小魚一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來，不過，這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”，把這條“魚”一下子“吐”了出來，不掉在水里，反而通過壓力，飛到了那個班的垃圾桶里�！叭�！二！一！時間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個乒乓球。
我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來。這次，我吸取教訓，決定輕輕地夾起來，再輕輕地放在臺上，果然，我五秒鐘夾出了四個乒乓球�？墒牵谖鍡l與“魚”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動到那邊，他又“游”到另外一邊，我費了九牛二虎之力，終于夾了起來，并放到了臺上。抓這條魚可真不容易，不過我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺，這到底是什么呢？
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