畢業(yè)作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間猶如小溪，匆匆的從我們身邊流過(guò)。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要離我們遠(yuǎn)去。在這六年里，我收獲了許許多多，比如說(shuō)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，就是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是優(yōu)，那我也來(lái)分享一下吧！
要想學(xué)習(xí)好，首先就要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下再好好復(fù)習(xí)一下，課上學(xué)到的知識(shí)，這樣才能不容易忘記，學(xué)到的知識(shí)也不能不用，要是這樣還不就等于白學(xué)一樣？在家里也可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題，來(lái)拓展一些知識(shí)，說(shuō)道拓展，讀書(shū)當(dāng)然是是必不可少的，多讀一些好書(shū)，也是有很大幫助的，書(shū)中有一些好詞好句可以幫到你很多。比如說(shuō)，還記得有一次考試，有一道題是這么寫的：小明沒(méi)想到，班里有這么多多才多藝的同學(xué)。請(qǐng)用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容。看了看旁邊的同學(xué)都皺了皺眉頭，我仔細(xì)想了想，有了！昨天我在書(shū)中看到的一個(gè)好詞正好用來(lái)形容他！事后，大家基本都錯(cuò)了那題，而我憑靠書(shū)中的好詞答對(duì)了。在那之后的作文也是一樣，我運(yùn)用書(shū)中那些優(yōu)美的好句好段，成功的拿到了滿分作文，那時(shí)候，也讓我意識(shí)到讀書(shū)的好處與快樂(lè)。有些時(shí)候除了讀書(shū)，古詩(shī)也能派上用場(chǎng)，那具有深刻道理的詩(shī)句，可為文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用，讓你的作文更上一層樓。只是看你會(huì)不會(huì)正確運(yùn)用它們。
這就是這六年來(lái)，我無(wú)價(jià)的財(cái)寶，他讓我成為了一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，同時(shí)也感謝母校培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)方法！
畢業(yè)作文 篇2
三年的初中生涯稍縱即逝，從剛?cè)胄ｉT，再到如今的離去，這一切仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間。我們?cè)?jīng)都以為三年時(shí)間很長(zhǎng)，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，誰(shuí)曾想，當(dāng)我們熟悉了彼此，卻已是畢業(yè)。
這三年來(lái)，喜歡的，討厭的現(xiàn)在都變得不重要了。趁著周末，回到母�？戳丝�，看看那嬉戲打鬧的操場(chǎng)，看看那書(shū)聲嘹亮的教室，看看那一起漫步的校道，這些都承載了我們太多的回憶。
一千多個(gè)在一起的日子，如跳動(dòng)的音符，奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻，在我青春的記憶里，人去樓空，只剩下我凄涼的背影，在風(fēng)中搖曳。是的，明年的這個(gè)時(shí)候這里還是會(huì)坐滿人，還是會(huì)有朗朗書(shū)聲響起，但是，里面坐的再也不是曾經(jīng)的那群人。
漫步在校園之中，我忘不了在這曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了老師的那句：你們班是我?guī)н^(guò)的最差的一班；忘不了同桌的那句：我先睡會(huì)，老師來(lái)了叫我；忘不了同學(xué)的那句：幫我把紙條遞給某某。這些青春的回憶，就讓它定格在畢業(yè)照上快門按下的那一瞬間吧！
三年前，我們青澀懵懂走進(jìn)學(xué)校；三年后，我們收獲友誼離開(kāi)學(xué)校。等我們?nèi)チ烁咧兄螅恢滥感＿�會(huì)不會(huì)留下我們我們?cè)?jīng)一起留下的痕跡。這個(gè)夏季，是屬于我們的畢業(yè)季，愿多年以后，我們?cè)俣认喾甑臅r(shí)候，我們之間，依舊如初。
畢業(yè)作文 篇3
我的記憶存在于這個(gè)不大的教室里，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，但是也不缺乏悲傷和失落。但它是忠于我的，它始終不會(huì)離我而去，不會(huì)在某個(gè)清晨突然從我腦海里溜走，向被橡皮擦擦掉一般無(wú)影無(wú)蹤。它甚至?xí)矣谖业挠讶耍粫?huì)讓我忘卻這一方小小的天地。
我的記憶，是從懵懂的年紀(jì)開(kāi)始。
少不經(jīng)事的我們就這樣聚在一了一起，首先是隔著一層薄薄的霧，開(kāi)始了一段從未體驗(yàn)過(guò)的生活。腳步匆匆的時(shí)光就像是暖陽(yáng)，悄悄的把這薄霧蒸融了。我們這一張張白紙，用學(xué)習(xí)生活中的每一件事情，為自己畫上了獨(dú)特的性格顏色，也告訴了大家自己最不同的一面。
日子一天天過(guò)去，我們的改變也越來(lái)越大，也快要到了這個(gè)時(shí)刻——分別。
這是第一次與這樣一群感情深厚的人面臨分別吧，幼兒園時(shí)的分別并未有人在意，我的記憶也沒(méi)在那時(shí)多加逗留�？墒沁@里的伙伴們，相處了如此長(zhǎng)時(shí)間的伙伴們，就這樣突然而硬生生的分開(kāi)了，會(huì)是怎樣的不適應(yīng)與不舍。
記憶中又浮現(xiàn)了那段熟悉的話：“以前聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著凜冽的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。”
應(yīng)該不會(huì)是這樣的殘酷，第一次的分別會(huì)讓我們懂得更多，天下沒(méi)有不散的筵席，短暫的分離是為了更好的重聚。有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)，小學(xué)的同學(xué)并沒(méi)有多重的意義，說(shuō)不定到了初中可能就會(huì)淡忘他們，以后可能還會(huì)有樣貌的改變�？赡軙r(shí)光用“五年之后”匆匆?guī)н^(guò)，街頭的我們?cè)倥雒鏁r(shí)，還會(huì)互相認(rèn)得對(duì)方嗎？我想不會(huì)是這樣的，因?yàn)槲业挠洃浻肋h(yuǎn)都忠于我。
我的記憶，它又帶著我回到了一個(gè)個(gè)再也熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。
它輕輕地停留在黑板上，我眼前出現(xiàn)了許許多多的場(chǎng)景，早晨的班長(zhǎng)拿著粉筆記下了班里的紀(jì)律情況，老師在黑板上寫下了課本重點(diǎn)；它停在有著小小“傷疤”的桌子，我們端端正正坐著，打起了精神認(rèn)真聽(tīng)講；它停在窗戶上，這里每天都有認(rèn)真的同學(xué)擦拭著；它停在門上，這里有68個(gè)同學(xué)以及各位老師進(jìn)進(jìn)出出著；它停在這個(gè)小小教室的每一處，我的眼前也出現(xiàn)了一幕幕不同的場(chǎng)景，這些像一部沒(méi)有臺(tái)詞、沒(méi)有劇本的電影，只是靠著我們所有的這些主角盡情的自有發(fā)揮著，演繹出了這樣的獨(dú)一無(wú)二的電影。
不僅僅是對(duì)同學(xué)們有著不舍，對(duì)兩位老師也有萬(wàn)般情緒。兩位老師，和張老師在一起的時(shí)間長(zhǎng)一些，和李老師在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但是這樣一位幽默、民主、教導(dǎo)有方的老師給我們留下了很好、很深的印象�；蛟S不僅僅是不舍吧，甚至還有了那么一絲絲的心疼，本身我們班的成績(jī)并不優(yōu)秀，但是兩位老師一直都盡職盡責(zé)、嘔心瀝血的教育著我們，她們不只是給予了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。我的記憶，請(qǐng)你別讓我在哪一天忘卻了這兩位恩師。
我的記憶呀，請(qǐng)你把這段時(shí)光牢牢的鎖好，別讓它們跑掉，你可以帶著它們隨時(shí)來(lái)訪，我永遠(yuǎn)都會(huì)歡迎。
我的一群性格迥異的同學(xué)們，希望你們能把這一段時(shí)光珍藏，也能把剩下為數(shù)不多的日子變得更加精彩，也請(qǐng)你們保存好自己的記憶，別等到哪一天它偷偷溜走時(shí)，再追悔莫及吧！
畢業(yè)作文 篇4
人們常說(shuō)：“一寸耕耘一寸收獲。”自然，沒(méi)有努力，也就沒(méi)有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)在不住的看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫作業(yè)的時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒(méi)有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，除了父母逼著看書(shū)我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰(shuí)，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問(wèn)題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問(wèn)題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
畢業(yè)作文 篇5
倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地越變?cè)缴伲覀兊男囊哺匠猎缴�。也不知道這些天都干了些什么，時(shí)間就這樣子比白駒奔得還快。教師說(shuō)："假如再不中考，我就要神經(jīng)了。"呵呵，好好笑，他就要神經(jīng)了，那我們?cè)趺崔k呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……
哎，我們雖說(shuō)是城區(qū)學(xué)校，卻也是這么緊，高考那會(huì)還專門花高價(jià)租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過(guò)，現(xiàn)在倒也是什么都完了，都完了啊。本來(lái)是想開(kāi)個(gè)什么會(huì)的，可是人卻怎么都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最后結(jié)局嗎？連一張畢業(yè)照都沒(méi)有留下呢！真是的，幼兒園和小學(xué)我們都還有照過(guò)啊！現(xiàn)在想想，這個(gè)學(xué)校不照也是應(yīng)該的——他們?cè)诤醯囊簿褪俏覀兊某煽?jī)了吧，真的就只是在乎成績(jī)而已啊！只有我們的成績(jī)才會(huì)與他們的利益緊密相關(guān)的，生活在那樣的校園中，除了無(wú)奈我還有什么感受呢……
好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過(guò)去，一切就這樣結(jié)束了，我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號(hào)，句號(hào)……
在qq上看到了好多好多的同學(xué)，畢業(yè)了，這就是我們的歸宿啊，原來(lái)這就是我們畢業(yè)后的歸宿……大家都散了，散得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，散得連一條路上的.人都不是了。——很悲慘的結(jié)局吧，很無(wú)奈的結(jié)局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業(yè)了，連一張畢業(yè)照都沒(méi)有留下……
盡管我們之間，一直都沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事發(fā)生，但是跟你們?cè)谝黄鹞揖蜁?huì)有一種蕩漾的心情。我們?cè)谙嗷ジ袆?dòng)著，因?yàn)槲覀円煌哌^(guò)了那如夢(mèng)的花季，一同數(shù)過(guò)天空中的星星，一起對(duì)流星許過(guò)稚嫩而美麗的愿望。
就這樣畢業(yè)了，我會(huì)常常想起一同走過(guò)的日子，會(huì)常�；貞浳覀兗冋娴男v！
畢業(yè)作文 篇6
風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼波紋；太陽(yáng)從云朵中穿過(guò)，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪；我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書(shū)，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測(cè)試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績(jī)，我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競(jìng)爭(zhēng)是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書(shū)海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會(huì)不覺(jué)地逃出沉寂的課室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開(kāi)這親切的地方，留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂(lè)生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)她了。這時(shí)的我們，才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著，同窗六年，誰(shuí)都不忍分離，誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的課室中，懷著復(fù)雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊，我站起身來(lái)，宣布典禮開(kāi)始，并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著，我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續(xù)
努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)：‘‘你們將來(lái)可別忘了母校��！記得多到母校來(lái)看看！這里隨時(shí)歡迎你們�！f(shuō)完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末，我們?nèi)w起立，深情朗誦了《別了，母�！贰@首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結(jié)束了。大家都各自就寢，懷揣著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時(shí)間，如同奔流的江水，過(guò)去，早已奔流到海不復(fù)回了，而未來(lái)，卻又匆匆臨近�？山疀_刷過(guò)我們，總會(huì)留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧！
畢業(yè)作文 篇7
春游是絢麗多彩的、五顏六色、各式各樣的。每個(gè)年級(jí)的春游都是彩色的。這個(gè)星期三我們迎來(lái)了畢業(yè)班的春游，小學(xué)的最后一次春游。
往年的我們沒(méi)有那么多人，隊(duì)也沒(méi)有起名字，沒(méi)有這么熱鬧，沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，我們總是按自己的想法辦事，使每年的春游都不盡人意。今年的春游，我的隊(duì)員都很興奮，因?yàn)槲覀兗磳⒊霭l(fā)的春游地方，正是我夢(mèng)寐以求的地方-------長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了海洋王國(guó)。海洋王國(guó)是珠海橫琴，這是一個(gè)蘊(yùn)含多種多樣，各式各樣的海洋生物的地方。這里有美麗的北極館、企鵝館、白鯨館，還有新奇有趣的海獅、海豹、白鯨、海豚等表演。
我和組員們迫不及待，剛過(guò)安檢就直奔最嚇人、最刺激的游樂(lè)設(shè)施，------鸚鵡過(guò)山車。坐過(guò)山車的人不計(jì)其數(shù)。彎彎曲曲的車道上擠滿了人群。過(guò)山車一會(huì)直沖云霄，一會(huì)翻倒過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又緩緩上升，一會(huì)兒又急速下降，極其嚇人。過(guò)山車多么恐怖呀！我剛想離開(kāi)，卻又被組員們硬生生的拽回去，我只好極不情愿等候過(guò)山車。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于排到了我們，我有些害怕，手腳都在發(fā)抖，不敢上去，帥文霞見(jiàn)狀，不屑的說(shuō)：“怕什么呀？排了這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，你不累嗎？難道你就甘心這樣放棄嗎？”見(jiàn)我不吱聲，她直接撇下我自己坐上去了�！昂�！我怕你呀。”說(shuō)完我就跑去坐過(guò)山車了。我嘴上不服輸，其實(shí)心里怕的要命。“準(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！尖叫吧！”。過(guò)山車剛開(kāi)始，我就開(kāi)始尖叫，尖叫聲不遜于一只被獵人捉住的老鷹，我開(kāi)始后悔了�！鞍�...啊...”我開(kāi)始不停的叫。在過(guò)山車上的每一分、每一秒都是一種煎熬。終于結(jié)束了，在這短暫的一分鐘里。我戰(zhàn)勝了自己。接下來(lái)我們又去參觀了海牛館，那魚(yú)多的數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)，有五彩繽紛、形態(tài)各異。在這一日匆匆地時(shí)間中，春游結(jié)束了。
這一次的春游，多么有趣、多么剌激、多么美麗呀，我不僅戰(zhàn)勝了恐懼，還戰(zhàn)勝了自己。小學(xué)的最后一次春游是豐富多彩的，五顏六色的，我愛(ài)這次活動(dòng)-----畢業(yè)班的春游。
畢業(yè)作文 篇8
就要畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，總在不停地嘀咕著：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后就少吃苦�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
到了學(xué)校，我們把全身心交給了老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，也大部分是趴在桌子上稍加休息，往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終，就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō)，而一會(huì)又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)還是藥品爆炸，一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮，我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。馬上就要畢業(yè)了，我終于體會(huì)到了，這幾天就像咖啡，雖苦但還有醇香；像烈酒，激人奮進(jìn)；像甜美的果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全。在這段過(guò)去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用唇記憶了你們的味道，用皮膚記憶了你的溫度，用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶，老師，同學(xué)，朋友以及校園里的花草樹(shù)木，這一切的一切，都將增添幾分對(duì)昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書(shū)本帶來(lái)的滋潤(rùn)。而今天，面對(duì)生活，我既有殷切的企盼，又有萬(wàn)般的無(wú)奈；面對(duì)考試，認(rèn)真，努力，拼搏，堅(jiān)持似乎已是我們唯一的出路。既然如此，那又何不讓我們一起，投入到知識(shí)的海洋，讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！
就讓我們?cè)谶@即將離開(kāi)母校的日子里，用句老話來(lái)說(shuō)，就是一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。
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