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    課間的快樂的作文

    時間:2022-09-06 18:50:52 快樂

    課間的快樂的作文九篇

      在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的課間的快樂的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    課間的快樂的作文九篇

    課間的快樂的作文 篇1

      “丁零零……”下課了,同學們爭先恐后地跑出了教室。

      他們來到了操場上,操場上頓時沸騰了起來,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在踢足球,還有的在坐蹺蹺板……他們手腳輕快,不由自主地跳啊,跑啊,是那么開心!操場上變成了歡樂的海洋!

      上課的.鈴聲“丁零零”的響了起來,操場恢復了平靜。

    課間的快樂的作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!眱灻赖南抡n鈴聲響了,同學們個個像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待得沖向操場,頓時,原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋,又像一支交響樂隊一樣充滿了歡聲笑語。

      同學們在操場上做著各種有趣的活動。看,有的同學在打籃球,他們一個個像專業運動員一樣都打得入了神,一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來;有的'在跳皮筋,女孩們一個個像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿梭;有的在玩老鷹捉小雞,你瞧!孩子們在“母雞媽媽”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鷹”捉住了。

      我們最愛玩的就是丟沙包了,同學們三個一組,五個一群的,拿起自己的沙包做起了游戲:有兩個同學站在兩邊,負責扔沙包,中間的同學來躲沙包,只見兩邊的同學奮力的向中間的同學扔去,可那個同學真是個機靈鬼,上躥下跳的總是砸不中他!岸b忊彛b忊!泵烂畹纳险n鈴響了,這快樂而又短暫的十分鐘結束了,同學們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”,操場又變得安安靜靜,只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響,校園里回蕩著朗朗的讀書聲......

      !這快樂的課間十分鐘,給我們帶來了多少樂趣啊!

    課間的快樂的作文 篇3

      今天是星期一,上午第二節是我們數學老師的公開課。上課的時候同學們的坐姿是筆直筆直的。老師講得很精彩,我們聽得也很認真,老師講的知識我們很快都掌握了。但這不是我最快樂的,我最快樂的是第二節大課間。

      “叮鈴鈴”的下課鈴聲響了,同學們給老師再見后,就拿著羽毛球·乒乓球……奔向操場。

      我和王文卓在打羽毛球,老師神不知鬼不覺地到我們身邊拍照,后來被我發現了。我看見老師在拍我,心里就想:我一定要勝過王文卓,在老師面前炫耀一下。可是,我就是打不贏王文卓。看見老師還在盯著我照相,我心想,無論如何我都要打敗王文卓。經過我的.不懈努力,我終于打敗了王文卓,我一扭頭卻發現老師不見了。老師去哪了呢?我趕緊把球拍遞給文卓去找老師。我看到老師走來走去的不知在干啥。找了一個同學問了一下,才知道老師要給同學們拍集體照。我也趕緊跑過去,和同學們一起照了一張。

    課間的快樂的作文 篇4

      “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課鈴一響,同學們都很激動地跑出教室,在操場上自由活動,就連小草也激動得點點頭,仿佛在跟同學們打招呼。

      快看!我們班的同學正在玩耍,有的人跳繩,有點人下棋,有的人在草地上聊天,有的人在看書……可真熱鬧啊!最精彩的是打籃球的同學們,他們正玩得熱火朝天,有一個同學想把籃球投進籃筐里,要是他力氣太小了,第一次投的時候邊籃球筐的邊都沒有碰到,他垂頭喪氣的。旁邊的同學都在不停地給他加油。第二次,他深深地吸了一口氣,用力一投,終于投進去了。籃球場上的同學發出了一陣歡呼聲。

      再看草地上的同學,有一群同學在玩老鷹捉小雞的'游戲,有一個同學不老鷹,還有一群小雞在媽媽的后面跑著,你追我趕,小雞都緊緊跟在媽媽的后面,誰也不愿意被老鷹捉到。時間過得真快,上課預備鈴聲一響,同學們就收拾好自己的東西,有秩序地走向教室準備上課了。

      大課間的活動好精彩,這真是令人難忘的大課間。

    課間的快樂的作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”學校響起悅耳熟悉的下課鈴,隨即而至的是洪亮的集結號——“請各班有序排隊,進行大課間活動”。原本安靜的學校頓時變得熱鬧非凡。

      “嘿哈,嘿哈嘿,起步——走!”剛到達操場的班級聽到廣播后馬上排起整齊的隊伍,繞著自己的場地慢跑起來。只見同學們步調統一,呼吸均勻,左右擺臂,好像一個個訓練有素的士兵,在進行體能訓練呢!此時此刻,一輪紅日正高懸在空中,慷慨無私地把暈輝灑向世界萬物,照亮了同學們額頭上的汗珠,它們在陽光的映襯下,如一顆顆晶瑩的珍珠,熠熠生輝!轉彎,直行,再轉彎,再直行……當同學們聽到音樂已經臨近尾聲時,不禁加快了腳步,加速擺臂,飛速地向前沖。我們好似自由之馬,自由馳騁!

      跑操結束,自由活動開始了。同學們拿起一旁的繩子、毽子等,跳的跳,踢的踢,跑的跑……此時,我的目光全部被跳八字的同學吸引。你瞧!他們動作輕盈,腳步靈活,一個接一個敏捷地沖向前去,在繩子落下的那一刻完美起跳,又以迅雷不及掩耳之速閃出長繩,繞到甩繩人的旁邊做一個短暫的休息……其中最引人注目的是排在第一個的胡啟然,他胖嘟嘟紅潤的圓臉露著笑容,小小的眼睛稍微瞥了瞥繩子的走向,大喊一聲:“我要開始秀了!”隨即這靈活的胖子向繩落地的方向敏捷地沖去!“哇喔——”圍觀的同學都睜大了眼睛,眨都不敢眨一下,唯恐錯過了一瞬間的.好戲!皣W——”繩子過來,一個躍起,輕輕落下,繩子翩然而過!芭丁蓖瑢W們又爆發出一陣驚嘆聲,本以為胡啟然就此作罷,可是他卻又躍起,在空中來了個一百八十度大轉彎,雙手比成剪刀狀,來了個帥氣的“POSE”,然后迅速閃身。如此行云流水的操作,同學們無不驚嘆。

      您看!韓錢程正在甩繩呢。只見他右腳向前一步,左腳穩穩地撐住,身子前傾,雙手緊握繩子,繃著紅中帶白的臉,拼命地甩;一邊甩,一邊還有節奏地喊著:“一二、一二……”在他喊聲地帶動下,隊員們一個個魚貫而入,魚貫而出,頭尾相接,形成一條長龍……旁觀的我們掌聲不斷!

      快樂的時光總是短暫的,不一會兒,熟悉的音樂又響起了。我們快速整隊回到教室,球場上又恢復了平靜。

    課間的快樂的作文 篇6

      “丁鈴鈴”下課了,同學們像一只只被關在一平米單間里的螞蟻,教室門一開,同學們爭先恐后向操場沖去。今天剛好是一個大晴天,同學們迎來了翹首以盼的大課間。

      同學們總愛結伴玩。踢毽子的人可不少,因為同學們舉行了一場比賽!紅隊隊長讓王小珍對戰藍隊隊長小剛。小珍先是快速地踢了一百下,接著穩穩地踢了一百下,紅隊計分兩百。小剛一笑而過,也第一次用一分鐘就踢了兩百。紅隊咬牙切齒。

      遠處突然響起了同學們的歡呼聲,這是在干嘛?哦!是跳大繩的聲音。一年級八班正進行跳繩比賽呢。比賽分為上半場和下半場,班主任是裁判。乙隊隊員一個接一個,大家把能做到的發揮到極致。丙隊隊員商量好,每人跳慢,跳多。丙隊以一千三百九十一下獲勝。中場休息時,乙隊隊長讓隊員分散練習。下半場開始了,乙隊隊員像一只只活蹦亂跳兔子。丙隊上場了,各個神氣十足,但由于發揮不良,所以輸給了乙隊。

      捉迷藏也挺好玩的,我們來看吧。參加的'人有小丁、小麥、小水、小火、小金。小丁當抓人的,其他人當藏的。小丁手捂住眼睛靠著樹,三十、二十九、二十八……“快快、快躲起來!”小金說。小麥躲在廣告牌后,小水藏到草叢里,小火、小金藏到了不同的草叢里。哈哈!小丁一個都沒抓到。

      “丁零零”上課了,同學們爭先恐后地跑進教室。開啟了一次新的學習之旅,這真是一次難忘又開心的大課間。

    課間的快樂的作文 篇7

      各位專家:歡迎來到油田一小參觀。

      您知道我們學校在新的學期有什么變化嗎?告訴你,大課間變了!

      走,請跟我上樓,從眼保健操開始欣賞吧。

      第二節課的下課鈴響了,從音箱里傳來了一句清脆的聲音——“濮陽市油田第一小學,快樂大課間現在開始!”隨后傳來了眼保健操的曲子。

      做完眼保健操后,我們就開始自由跳繩。有的同學雙人跳,有的兩個繩交叉著跳,還有的把繩子系在一起跳……當我們正玩到高興的時候,一首音樂突然響了起來,原來該跳繩操了。

      繩操是由音樂老師們選的'曲子,體育老師們編的動作。雖然,有些動作有點滑稽,但里面包含了老師們的才華和汗水。里面還有些動作是由運動方面改編的,如把跳繩放在胸前再舉起來,就像是舉杠鈴。

      跳完繩操就要跳廣播操。

      最后,我們隨著運動員進行曲,踏著輕松地步子回到了教室。

    課間的快樂的作文 篇8

      大家都說打羽毛球是最健身的了,不知道為什么,這幾天我們班竟流行打羽毛球了,我們班就是這個樣子,一旦流行起來了,就天天都談論這個事,所以,我也跟著來了興趣,打起了羽毛球。

      今天下課,柴士榮拿著球拍找我說:“盧仔,和我打會羽毛球吧?”我看見大家都在打,要是自己跟不上潮流那可不行,所以我就爽快的答應了。來到走廊,見大家打的熱火朝天,于是我們也加入了 這行列當中。我按著老師教的標準方法發出了一個漂亮的球,柴士榮也不甘落后,用一個給力的姿勢打了回來,看見球朝我飛來,我不由得慌了起來,雖然學過但也好長時間沒打了,不過我又舉起拍子 ,輕巧的給她回應過去了。沒想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的.球擋住了,但因為墻太白了,柴士榮沒看見,她正準備跳起來接球,但是球由于受到阻礙,就落了下來,我們兩個看見白忙活了一陣 子,就哈哈大笑起來。

      好了,又到了第二回合,可是,樓道里的人忽然多了起來,張成澤和孟令洋也來打球了,我們挨在了一起打,所以自然而然的就成了雙打,孟令洋發過來一個球,被我接住了,我旁邊的張成澤發了一 個球,卻被柴士榮接了起來,這樣的雙打,讓我們的球賽變的更有趣了。

      過了一會,上課的時間馬上就到了,我們只好戀戀不舍的離開了“球場”,回到了教室,別的同學也打的很開心。我想:打羽毛球可真好,不僅能鍛煉身體,還能讓我們的課間變得更加愉快,這真是 快樂的課間十分鐘!

    課間的快樂的作文 篇9

      今天下午,我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。

      首先大家集合,由老師安排比賽。活動有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預備,開始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時,教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著,“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動,讓我們笑得合不攏嘴。

      今天的主題隊會內容豐富多彩,為我們的.課間活動增加了不少的樂趣。

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