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    珍藏的記憶作文

    時(shí)間:2022-09-03 10:42:56 記憶

    有關(guān)珍藏的記憶作文八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)珍藏的記憶作文八篇

    珍藏的記憶作文 篇1

      時(shí)間老人會帶走許多東西,同樣也會留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂,讓我情不自禁地珍藏……

      那可是小學(xué)六年級了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,我終于可以出去玩一小時(shí)了。

      盡管時(shí)間少,我們?nèi)院軔芤狻.吘鼓艹鰜砩⑸⑿木鸵呀?jīng)很不錯(cuò)啦!我們玩著游戲,相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎,咱們來擊掌不?宣誓做一輩子的好朋友!”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問:“擊掌?做好朋友?現(xiàn)在不就是了嗎?”她的臉上掛滿了一個(gè)大大的問號。“是啊,”碧說話很簡單。“我是說做一輩子的,很長的那一種!”我很形象的解釋了。“哦。我知道了,在哪呢?”“在這里,就在這棵樹下。”碧也明白了。于是,我們圍著小數(shù),把手放在一起,大聲喊“1、2、3:”然后用力一擊,“啪”真響!當(dāng)六只眼睛交錯(cuò)眼神時(shí),你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌,她的眼睛里映滿了激動;我盯著碧,明亮的雙眸里寫滿了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來。我明白,那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球,圓又圓……”在有序的節(jié)奏中,時(shí)間毫不留情的警告我,我很不愿離開,很想再多玩一會兒,很想再圍著樹說說未來,很想跳跳繩!但時(shí)間就是命令,我們?nèi)齻(gè)人依依不舍離開小樹。

      一個(gè)小時(shí)的玩樂就這么簡單而已。看似只是玩兒而已,但實(shí)際卻蘊(yùn)含了許多——天真無邪!我們都以為會做一輩子的朋友,可誰知?dú)q月卻如此無情把友誼在沙灘上沖走,不留一絲痕跡。

      現(xiàn)在,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我多么想出去散散心,多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個(gè)愿啊!自己曾今是那么無知而單純,從不想什么未來,只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當(dāng)我沉迷書堆時(shí),總會浮現(xiàn)那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫面,似乎沉迷學(xué)海也能想象類似的天真與快樂,盼望有一天,我能再一次擁有。

    珍藏的記憶作文 篇2

      黃昏,我沿著熟悉的鐵路往家走去。突然,一枚回旋的落葉從肩頭拂過,徐徐飄落在攤開的手掌上。纖毫畢見的紋路,略略有些枯萎,如同一只靈異的蝶,微微顫動著。它竟如此從容地趕赴一場凄冷的葬禮――我的心頭一顫,一種異樣的心疼在里頭。一直以為,生命是個(gè)極其凝重的話題,就像一列火車,載著一路的心跳,轟鳴著駛向遠(yuǎn)方。它不同于五彩的汽車和流金的水波,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的心情愫。正因?yàn)槿绱耍嗄暌郧埃恢恍」返乃罆屛彝纯蘖魈椋恢ò甑牡蚵湟鄷屛吟鋈簧駛?偸枪虉?zhí)認(rèn)為,每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該完美而無憾。鐵路的一頭托起半個(gè)朝陽,另一頭端起一碗豆腐花。每天清晨,外婆總是一手挎著菜藍(lán),一手牽著我走在這條鐵路上。不知為什么,我總嫌外婆走得太慢太慢,于是掙脫她的手蹦跳著往前沖,后面?zhèn)鱽硗馄诺亩摚骸靶⌒模瑒e摔著!”到了熱鬧的集市,外婆總會把我“寄放”在點(diǎn)心店喝豆腐花,自己再去買菜。

      滿滿一碗豆腐花,拌有紫菜、菇沫、蝦仁、蔥花,有點(diǎn)辣,但卻恰到好處,一勺進(jìn)口,流香四溢,便再也忘不了這個(gè)味了,天知道我有多喜愛豆腐花!點(diǎn)心店胖乎乎的老人特別愛逗我,但有次不知怎么的我被逗哭了,他就連忙給我添豆腐花,然后我就不哭了,于是我就悄悄地企盼自己常常哭,因?yàn)椋@樣就有好多好多的豆腐花喝了。外婆像是算準(zhǔn)了時(shí)間,每次我一喝完,她就出現(xiàn)了,回家的路上,我邊聽著外婆念兒歌,邊想著明天的那一碗豆腐花……童年的鐵路漫漫長長……鐵路一頭站著我,另一頭走來一個(gè)洋娃娃。當(dāng)外婆手里拿著洋娃娃朝我睜開眼時(shí),我激動得跳得老高。我一直都想一個(gè)會眨眼的娃娃。但我從未對別人說過我的愿望,不知道外婆怎么會明白我心思。我不知道外婆總是站在我的身后,默默撿拾著我遺落的心情。只要我一回頭,就能看見她,可是我沒有,很多東西,直到現(xiàn)在我才明白。鐵路的一頭是一個(gè)陌生的世界,另一頭是我熟悉的.家。外婆告訴我,這條鐵路很長、很長。我問她有多長,她總是搖頭。于是,那天傍晚,踩著夕陽的余暉,我踏上了“征程”。

      起先我好興奮,跑一段,跳一段,再走一段,漸漸地,我累了、餓了、困了,天色也越來越黑,忽然覺得腿好軟,心好慌。想往回走,但又不甘心,老覺身后有人追著、趕著,于是一步一回頭,一不一回頭,步子越來越快,終于忍不住飛也似地往前奔。不知多久,他發(fā)現(xiàn)了路燈和來來往往的車輛之后,我停下來,眼前是一條人來人往的馬路,好繁榮!可我卻不由得覺得陌生、害怕!猶豫著,我還是決定往家走,雖然怕黑,雖然心慌,但眼前仿佛有盞等指引著我回家。不知走了多久之后,忽然看見遠(yuǎn)處的手電,那一刻我終于清楚看見這盞燈了,然后,我高興地哭了起來……

      如今,豆腐花已經(jīng)變味了,洋娃娃也已不見,那條鐵路也許已無人問津,而我也已熟悉了那個(gè)曾經(jīng)很陌生的世界。只是每當(dāng)夜幕降臨、喧囂聲息時(shí),腦海中便如此清晰地浮現(xiàn)出那條鐵路。每個(gè)人的鐵路,都被自己播撒過熱情與追逐,它有時(shí)寂靜無聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,但我曾經(jīng)踏過這上面的塵埃,數(shù)過它頂上的星星,觀賞過一路的風(fēng)景,相信便已完美無缺。歲月的熏風(fēng)拂過靈魂的秋水,不必叮嚀,已吹了十余載,而我,也會用一輩子去記。

    珍藏的記憶作文 篇3

      那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中,被我們遺忘了。但當(dāng)我輕輕地翻開那本淡綠色的同學(xué)錄,拂過你熟悉的筆跡,慢慢地游走在你我的之間的點(diǎn)滴,那段記憶又被喚起。原來,同桌,我從未把你忘懷。

      依然記得你剛被老師調(diào)過來與我坐時(shí)的表情,那微皺的眉頭,撅起的小嘴,不滿,不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想:你那什么表情?我還不愿意呢。誰知,這同桌一坐就是兩年,我們也竟成了無話不談的死黨。

      還記得那天,我的語文考得很差,從第一名跌到了第十幾名,滿腦子都是沮喪,沮喪,沮喪。雖然我還是與平常一樣做題,看書,但可能詭異的安靜還是讓你發(fā)覺了我的不開心。你嘗試著與我說話,都被我冷冷地避回,你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話。

      我以為你生氣了,驕傲的你又怎會不生氣呢?正當(dāng)我低頭懊悔,糾纏于要不要向你道歉時(shí),你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你,你笑著,手里攤著一根棒棒糖,“喏,糖給你,別不開心了。我知道你喜歡吃這個(gè)。哎,你不用感謝我,作為我的同桌,是不允許向不開心低頭的。”你聳肩,再一次自戀地說:“你可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦!”我鄙視地看你一眼,但底下卻偷偷地把糖拆開,甜的味道便充溢在我的口腔里,我吮吸到了友誼的味道,像這顆糖,如此甜蜜。

      你談笑時(shí)揚(yáng)起的眉宇,難過時(shí)眼里躲閃的淚花,不服輸?shù)挠職?.....都一樣、一樣地刻在我的心里,烙進(jìn)我的腦海里。曾經(jīng)的生活,我都以你為軸,快樂你快樂,憂愁你憂愁,而你,也一樣如此對我,讓我覺得,很幸福。

      我們之間的時(shí)光,同桌,我一定會珍藏。

    珍藏的記憶作文 篇4

      記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來。

      -----題記

      回憶往事,會找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨日一般,而珍藏在心中的記憶,又浮此刻我的眼前。

      幾個(gè)月前,在這對新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對基地的第一印象。

      帶著幾絲期望,我們開始了在那里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭論聲,此起彼伏。除此之外,那里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。

      剛開始,我還有點(diǎn)緊張,老師會不會很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí),心中的顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。

      隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個(gè)校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。

      最后快要下課時(shí),老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。

      雖然在攝影課的回憶很完美,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。

      雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有潛力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個(gè)同學(xué)都行動起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實(shí)際有的同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí),我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

      5天的時(shí)光一晃而過,但時(shí)間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時(shí)光會深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財(cái)富。

    珍藏的記憶作文 篇5

      自從我上了小學(xué),有一件事連爸爸媽媽都不知道,但老師必須讓我們寫珍藏xxx,我想了半天也想不出來,只能寫這個(gè)了。不然連媽媽也不知道。

      走象棋,是我的強(qiáng)項(xiàng),從一年級開始,我的象棋技術(shù)一直是全班三名之間,沒想到因?yàn)槲业尿湴粒诰W(wǎng)上兒童象棋比賽卻被一個(gè)7歲小孩qq叫天才的人給干掉了。那次,我只剩一局比賽贏了就能進(jìn)入20強(qiáng)了,記得那次比賽,我的2車2馬2炮2個(gè)兵,卻被他的1個(gè)車干掉了,他趁機(jī)發(fā)動大軍,把我的將給悶死了。我實(shí)在是太驕傲了。

      世上沒有后悔藥可以買,可以買,我一定買一大瓶,從此以后,我再也不驕傲了。

    珍藏的記憶作文 篇6

      當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷,心中總會泛起……——題記

      轉(zhuǎn)眼間,我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤,只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過,他卻迎接著新一天的開始!

      我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁,生怕把那幾張褶皺的書頁弄破,我一頁一頁地翻著,細(xì)細(xì)的品味著,心中一會兒悲傷一會兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時(shí),一陣陣的傷痛涌上我的心頭!冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁時(shí),我才知道,有一個(gè)人對我有多么重要——那就是我的姑姑!

      小時(shí)候的心靈是再簡單,再純潔不過的了,充滿童稚的我并沒有體會到“愛的溫暖”我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因?yàn)樗苜t惠,而那時(shí)我便希望自己也能像姑姑一樣。因此,我就會扭扭捏捏的粘著她,希望在姑姑的呵護(hù)下成長……

      時(shí)間無聲無息的逝去,我也漸漸長大了,上小學(xué)了,而那時(shí),我所得到的呵護(hù)與關(guān)愛是最溫暖的,是最值得留戀的!那是姑姑的家就是我的另一個(gè)溫馨的家!

      姑姑的家里我所在的學(xué)校很近,所以,每一次陰雨天,我都會毫不猶豫地到姑姑家,姑姑就會給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖,一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大,天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,是獨(dú)我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時(shí),她那親切的笑容便會映入我的眼簾,一股暖流瞬間在我的血液里流淌……

      我雖然不與姑姑長時(shí)間居住在一起,但是,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都能感受到她的關(guān)愛,見到姑姑,像是見到了我的母親一樣。真的好幸福!她的愛如同淳樸的母愛,好溫暖!

      可是,不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上,厄運(yùn)——癌癥,伴隨著她走過了最后一個(gè)階段。多么可怕的一個(gè)名詞。不過,姑姑堅(jiān)強(qiáng)的、樂觀地活著,一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里滾動。那是一段多么痛苦的光陰啊!而那時(shí)的我,真希望成為一名醫(yī)生,幫姑姑醫(yī)治,和她一起面對病魔……可……那只是我的一個(gè)癡想,我依然是原來的我,在姑姑懷抱里成長的我。

      隨著指針在鐘面上不斷地畫弧,姑姑的愛似乎更加深了,仿佛想留在這個(gè)時(shí)期,緊緊抓住……可我也長大了,不想再麻煩姑姑。不過,面對姑姑的真誠與渴望,我“心軟”了,我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。

      隨著姑姑病情的惡化,她漸漸消瘦,臉色變得有些蒼白,變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重,我更加認(rèn)識到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罷了,每次放學(xué)時(shí)我都會去看看姑姑,盡量幫她做點(diǎn)什么,與她談?wù)勗挕霉妹看味紩o我一些吃的,什么奶、八寶粥……之類的,可我并沒有感到快樂,反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來,可我又該怎樣拒絕呢?我盡量找理由拒絕,可是,姑姑的眼神告訴我:“這是我“。

    珍藏的記憶作文 篇7

      如果從現(xiàn)在開始計(jì)算,我們在一起的時(shí)間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個(gè)地方,這個(gè)充滿我們回憶的地方。

      三年時(shí)光,他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過英語的串串詞組,三年時(shí)光,我們自制了一段長長的紀(jì)錄片,長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。

      那一幕幕……

      記憶里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的記憶。

      那一個(gè)個(gè)……

      我嘆服我廣泛的樂趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號的人物,我“萬惡”的組長,被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”,考試成績好的時(shí)候我總會很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績不好的時(shí)候總是會悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長,看他無辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了。……還有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的無奈影響下,可是那種感覺是快樂……

      那記憶值得珍藏……

      十五歲的天空不會有太多雜念,六十八人的友誼不會有任何污點(diǎn),我們彼此沒有孩童時(shí)的幼稚,也沒有大人間的爭斗,這段記憶被當(dāng)之無愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段記憶,浮現(xiàn)出他們的笑臉,自己還會像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。

      半夜收來的訴苦的短信,自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承,還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……

      三年有太多的記憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖,找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭,沒有時(shí)間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。

    珍藏的記憶作文 篇8

      時(shí)間的洪流并沒有放慢他的腳步,看似有快了不少,一眨眼的功夫,我們都長大了……在那迅速的一眨眼中,我們經(jīng)理可太多太多的事情,而那一份記憶卻是值得珍藏的。

      那一年,我只有六歲,待學(xué)校學(xué)校放學(xué)后安安靜靜的呆在教室里,不玩不鬧不語。望著望著其他同學(xué)的離開;聽著聽著周圍一片喧鬧的聲音,我的心好涼。天不似那么藍(lán),花不似那么香,草不似那么綠,我抬頭望天,在心中不斷的問著:爸爸媽媽不要我了嗎?為什么還不來接我?我要回家……淚水不禁花落,好苦,好澀。

      我含著淚水,走出了校園。空蕩蕩的校園已無人。我順著路直走,也不分辨這路是否正確,我哭著,磕磕絆絆的走著。天暗了,是要下雨了嗎?人少了,是都回家了嗎?聲音小了,都不吵鬧了么?在這條街上,沒有一個(gè)人會注意到我這個(gè)孩子。

      一個(gè)身影在我面前站定,她蹲了下來。好像奶奶。我輕輕地叫了聲:“奶奶。”她用她粗糙的手握著我的手,冰冷的手上也現(xiàn)出絲絲的溫暖。她只是靜靜的看著我,并沒有說什么。我迷茫了,這位老奶奶是誰?她怎么在這里?我不哭了,因?yàn)槲艺业搅丝梢砸揽康臏嘏Kp輕抹去我臉上殘留的淚痕,問道:“孩子乖,怎么了,告訴奶奶,奶奶幫你。”

      對于她,我沒有絲毫的防備之心,斷斷續(xù)續(xù)的說了出來。老奶奶聽后,從我書包里翻出書,上面寫有我的名字和地址,好像她對于學(xué)校的規(guī)定很清楚是的,準(zhǔn)確無誤的找到了。

      那個(gè)奶奶抱起我,一步一步的的向我家走去。到家后,她放下我,什么也沒說,很快就走了。從此以后,我再也沒有見過她。

      時(shí)光就這樣匆匆飛馳而過,只剩下遺忘和珍藏,我選擇珍藏,珍藏這一朵記憶之花。

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