關于小烏龜的作文六篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小烏龜的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜的作文 篇1
哈，你知道“咚咚”是什么嗎？是我家有趣的小烏龜。它之所以叫“咚咚”是因為它踢石子的聲音是“咚咚”的'。
咚咚有拳頭大小，叢林綠色，遠看好像穿著迷彩服。它的眼睛圓溜溜的，后面還有一塊紅色哩！
“咚咚”很愛干凈。一次，我忘記給它換水了，它在渾濁的水里把頭縮著，似乎在說：“小主人，快換水吧！我不想在臟水里呆著。”我連忙給它洗了澡，換上干凈的水，還在水缸里放上漂亮的石頭。咚咚開心極了，在水里游來游去，好像在說：“還是干凈的水里舒服啊，呵呵！”
“咚咚”還很貪吃呢！我們一般給它兩天換一次水、喂一次食。它一見食物就把頭伸得長長的，眼睛盯著食物，好像怕你和它搶。等人走遠一點，它就立刻張開嘴巴，吐下食物。所以，最近它越來越胖了。呵呵，是不是該減肥了。
咚咚還很調皮！有時候它踢石頭，有時候它踩在石頭上跳舞，自得其樂，看上去跳的很不錯呢。
怎么樣，我家的“咚咚”很有趣吧？哦，我又該給它換水了，下次再說吧！再見！
小烏龜的作文 篇2
星期四的晚上我們的郭老師對我們說：“明天，我們要研究小烏龜，請家里有小烏龜的同學帶來，我們要觀察一下。”我們聽了，有快樂又興奮。第二天一早，有許多人把小烏龜帶來了，有的比手掌小，有的和手掌一樣大，有的有兩個手掌那么大，還有的小烏龜伸出頭來，要咬人。特別是有些大烏龜，總是想要從盒子里爬出來，可總是沒有成功。
同學們的烏龜各種各樣，有的烏龜特別靈活，它們兩腳撐地，不到一分鐘，便爬到了出口，差一點就要爬出來了，多虧我們發現得早。還有的烏龜，把他倒轉過來，等一會，他便用頭頂地，雙腳用力一伸，便又翻了回來。可有的烏龜一直翻著，不會翻回來。我們又觀察了一會，發現每只烏龜的背上都有十三塊圖形，就在這時，我們起疑問了，為什么烏龜的背上有裂痕呢？我突然想起來，我在網上看到過，在恐龍時代，烏龜的背上是沒有裂痕的'，后來因為火山爆發，烏龜不小心從懸崖上摔下來，才摔出了裂痕，就這樣，現在的烏龜才有了裂痕。有的烏龜還很兇猛，有時，你碰他一下，便馬上伸出脖子來咬你，有一次，我們好久沒發出聲音，他便伸長了脖子，我一看就大吃一驚，因為它的頭長有10厘米，要是你惹怒了它，他就會以超快的速度爬過來咬你，要是你把手指伸到它嘴邊的話，不一會，你的手指就被它咬住，很難松開。
這烏龜還真是又兇猛又靈活，真有趣。
小烏龜的作文 篇3
所有生物的生命都是非常珍貴、非常脆弱的，而我卻在老師家里見到了一只生命力非常頑強的烏龜，他可是一只不尋常的烏龜。
有一天，我照常慢悠悠地來到老師家，我看見一大群人圍在水缸那邊，我覺得很奇怪，于是擠了進去一看究竟，只見有幾只小烏龜在水缸里游來游去，突然一只大烏龜慢悠悠地從水底游上來，一只小烏龜看見大烏龜就馬上逃走了，它那狼狽滑稽的樣子使站在水缸旁的人哈哈大笑。
一到晚上，大家都寫好了作業就馬上從缸里掏出一只小烏龜來玩，我拿了一張小椅子倒立著放，再把一把尺子放在上面，小烏龜爬呀爬，腳不小心滑了一下便摔了下去，當時他極力掙扎著我把他翻了過來，可憐的烏龜終于得救了，我又把他放到一張很高的桌子上，讓他活動一下，可他偏偏就是想不開，又爬到桌角旁，我馬上跑過去，總算接住了這個愛惹麻煩的“小少爺”，可是躲得了初一躲不了十五呀！他趁我寫作業時，輕手輕腳地來到桌角，只聽嘭的一聲，烏龜掉了下去，我也不知道，由于那段時間是復習階段，所以我也不怎么注意它，等到考試考完了的那一天，我才突然想起它，我東找西找也不見他的身影，正當我垂頭喪氣地要放棄時，小烏龜的身影在我眼前一閃而過，原來他就在水糟那邊，烏龜那頑強的生命力令我震驚。
世問沒有什么事是不可能的，有些人遇到一點挫折就自暴自棄，游手好閑，每天都在虛度光陰，整天出去打牌，不做些有意義的事情，浪費自己寶貴的`生命，有些還會想不開去自殺，同學們，小烏龜可以在我沒照顧它的這段時間里它都能活得這么好，這么的珍惜生命，頑強不惜，為什么同樣的事烏龜可以做得到，而我們就做不到呢？
小烏龜的作文 篇4
“啦，啦，啦啦啦，啦，啦，啦啦啦，這一首歌謠給一個人—————”張棟梁的這首《小烏龜》大家都很熟悉，每當聽到這首歌，那個讒鬼活動家——漢蒂，總會搖搖尾巴，四條腿不停地動著，龜殼還會上下起伏呢！
漢蒂是我的一只小烏龜，它10月12日來到我家。漢蒂的殼上有十三塊六角形，深綠色的龜殼上有一條條細而短的花紋。這花紋雖然不計其數，但它們排得那么有序，像一個整整齊齊的'方陣，又像萬綠之中一點紅那樣，點綴著鬼殼，讓人看了這心曠神怡，情不自禁地會喜歡上它。
漢蒂的肚子是淺黃色的，上面有八個奇異的斑紋。這八個斑紋和烏龜殼對稱著，就像是烏龜的簡筆圖。
漢蒂是讒鬼活動家。星期四那天，我將一顆龜食放入魚缸里，龜食一碰水，就膨脹了一倍。我驚訝極了，心想：這么大的一顆龜食，說明書上說中號的烏龜可以吃一個星期，我這只小烏龜該吃幾天啊！
那綠油油、誘人的龜食似乎在向小烏龜招手，沒一會兒，小烏龜就津津有味地品起了美食。不緊不慢地吃起來。我見小烏龜吃食了，便高興地走了。過了四十分鐘左右，我回到魚缸前，發現那顆綠油油的龜食不見了那只小烏龜也不見了。
我坐在沙發上沉思：漢蒂會到哪兒去了呢？那顆龜食被漢蒂吃了嗎？
突然，我的腳被啄了一下“啊”，我大叫起來，低頭一看，原來漢蒂在這兒呢！
我的漢蒂可是個名副其實的讒鬼活動家，名副其實的愛吃又愛玩的小烏龜。
小烏龜的作文 篇5
我家有兩只小烏龜，他們都有四只小爪子，會讓人想起畫上龍的爪子，一條1.5厘米長的尾巴，背上有幾十塊黃色花紋，頭是小小的，不停地張望。眼睛瞪得像銅鈴。
你若是好好對待它，它會用爪子抓抓這兒，抓抓那兒，一副漫不經心的'樣子。有時趁你不注意，它會將早上丟進去的食料全部吃光。 要是中餐的肉沒送來， 它就會在玻璃缸里大鬧一番，這可是比得上《西游記》中的大鬧天宮。
它什么時候都愛玩， 有時鉆進水草里， 一出來這像戴了一頂綠色的帽子了， 有時會把缸邊的石頭弄亂。 休息的時候， 他們安靜地在魚缸中， 一動也不動。
小烏龜在很早的時候已經學會淘氣。有一次，小烏龜不見了，我找呀找，原來騎在玩具馬上呢！唉，它總是那么淘氣。這種事在我的印象中還有許多次，比如一只小烏龜和另一只小烏龜在魚缸里玩來玩去，把水珠給濺出來等等。
小烏龜就是那么淘氣。
小烏龜的作文 篇6
一身厚重堅硬的甲殼，一個晃來晃去的腦袋，再加4只柔軟的小爪子，這就是一只可愛的小烏龜。
為了讓我的暑假生活更加豐富，媽媽去花鳥市場給我買了兩只“金線龜”，為什么這么叫呢？原來在它的甲殼邊上和爪子上都一些金色的條紋，故名“金線龜”。仔細看，只見它有兩個小得不能再小的鼻孔，緊緊的挨在一起，一張玲瓏的小嘴不怎么愛張口；烏黑的眼睛像兩粒芝麻，不時的眨眨眼，好可愛的樣子。
兩只小烏龜有著截然不同的性格，因為老大膽大，老二膽小，所以我給老大取名“大膽”，老二取名“小膽”。
烏龜雖小，卻很聰明，有一次，我把它們放出來溜達溜達，沒想到它倆還可以聯合起來玩計謀。因為“大膽”好動，所以我就緊盯著它不放，生怕一眨眼就不見了，忽略了一邊的“小膽”，乘我一個沒注意，平時膽小怕動的`“小膽”快速爬了起來，而我那時正納悶一向好動的“大膽”怎么扒地上一動不動呢，只是晃著腦袋不知道在想什么。我回頭看“小膽”時，驚訝的發現不見了，立即四處搜尋，在我尋找“小膽”時，“大膽”開始行動了，立即向最近的角落爬去，當我從沙發底下逮回“小膽”，發現“大膽”已經快爬到柜子下了。
“大膽”掩護“小膽”逃跑，然后自己再開溜，看上去傻傻的小烏龜卻有著大智慧，這件小事再次告訴我，生活在這個星球上的所有生命，都是經過不知多少億年進化來的，每種生物都有它獨特的生存方式，它們值得我們敬佩和尊重。
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