精選青春作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春是用意志和拼搏釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；
青春是用希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
——題記
帶著風(fēng)給的倔強(qiáng)，蒲公英選擇了遠(yuǎn)方。
擁有青春的我們，活力四射，充滿激情。任性而又不屈，大膽而又穩(wěn)重，是我們90后的名片。我們總以為青春可以張揚(yáng)，但沒(méi)有想到張弛有度。從現(xiàn)在起，讓我們一起用頑強(qiáng)拼搏篆刻未來(lái)美好的理想版畫，用不懈奮斗譜寫激情蕩漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在風(fēng)里跳躍，用行動(dòng)來(lái)詮釋青春的含義。
遇見(jiàn)是一個(gè)美麗的意外。
青春的記憶像淡淡的花香，不暈染卻沁人心脾，不濃郁卻悠揚(yáng)飄逸。絲縷般溫情洋溢于校園之中，用手邊的米尺來(lái)丈量你我心間的距離，用身旁的信紙來(lái)傳遞彼此之間的關(guān)懷。本以為是千百次回眸后的遇見(jiàn)，卻在冬日里洗過(guò)的太陽(yáng)升起時(shí)，像檸檬般酸酸甜甜地展現(xiàn)于面前。腳邊的空氣轉(zhuǎn)了，青春在風(fēng)中飄著，那一幕幕場(chǎng)景停留在我們十六歲的天空，成為苦澀而美好的回憶。
青春的.忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間去思索煩惱。
老師與我們今世有約，灑下滴滴汗水，混入校園中青春的味道，柔暖的關(guān)懷在眼波里流淌。愛(ài)如琉璃，流光閃耀出我們奮斗的身影。我們拼搏，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，屬于我們！青春灑脫而來(lái)的快樂(lè)是抓不住的指間流沙，年輕時(shí)的努力才能鑄就人生的不敗繁華。依舊年少的我們也會(huì)煩惱，但是我們懂得歡樂(lè)，盤古開(kāi)世時(shí)，沒(méi)有驅(qū)散愁緒與煩惱，但我們依然可以微笑；女媧造人時(shí)，沒(méi)有給予一雙翅膀，但我們依然可以翱翔。渴望將天真的想法填滿，夢(mèng)想將青春的記憶延續(xù)，讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗與淚，總有一天，我們有屬于自己的天地！
青春要經(jīng)過(guò)每一個(gè)表面的完美切割，才會(huì)擁有鉆石的晶瑩剔透。就此讓我們攜起歲月的呼喚，卷起生命的吶喊，用拼搏的斗志燃燒起一個(gè)無(wú)悔的青春！
青春作文 篇2
很快，我們就將迎來(lái)青奧會(huì)了，這不僅是每個(gè)南京人，更是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。青奧會(huì)是為了讓全世界青年運(yùn)動(dòng)員們聚集起來(lái)，互相競(jìng)賽、互相學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)健康的生活方式，學(xué)習(xí)奧林匹克精神，學(xué)習(xí)世界各地文化。提升年輕人的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感，激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識(shí)。
而我們，這些祖國(guó)未來(lái)接班人，這些正值大好年華的青少年們自然要積極參與。努力鍛煉宣揚(yáng)一種健康活力的氛圍。青奧會(huì)，是大眾性的，所以與每一個(gè)人都息息相關(guān)。而為了迎接南京青奧會(huì)，我們更應(yīng)該注意自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己成為陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的優(yōu)秀青年。青春有火一般的熱情，火一般的活力，火一般的奮勁。我們應(yīng)該保持著這份熱情，對(duì)待每一個(gè)人，讓他們感受到春天般的溫暖，應(yīng)該以青春的'活力，快樂(lè)積極得過(guò)著每一天。更應(yīng)當(dāng)用火一般的奮勁投入到生活中、工作中、困難中。向世界各地綻放出青春的活力，活力的南京。我們這座老城也定會(huì)年輕起來(lái)，蘇醒起來(lái)，伸伸腰，跳跳步，充滿著青春的美。
不僅是青年人，孩子、老人都應(yīng)該加入這次活動(dòng)之中，在這份熱情、這份活力、這份虎勁之中，沒(méi)有身體上的拘束，只有心靈上的自由。只要我們的心靈充滿活力，那么我們依舊是青年人，依舊可以享受到那火一般的青春。青奧會(huì)不單單為了年輕人準(zhǔn)備，只要你有年輕的、富有朝氣的心，那么便沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆，心靈自由你便自由，便可騰飛，年輕的心可以孕育出活力、熱情、朝氣、干輕，最重要的是它可以孕育夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想財(cái)富的心。只要有了這年輕的心，青奧會(huì)便是你的舞臺(tái)。這里有無(wú)數(shù)顆年輕的心。他們用火一般的熱情、活力、干輕去詮釋奧林匹克的精神，去完成那炙熱澎湃的的夢(mèng)想。年輕的心去綻放青春。綻放青春，活力青奧。
青春作文 篇3
謝謝您，原諒我任性的跺腳踩傷您的關(guān)心和愛(ài)護(hù);謝謝您，把青春的容顏給了我，卻任由歲月的犁無(wú)情地劃過(guò)額頭;謝謝您，花開(kāi)路上有您同行，我不再孤獨(dú)寒冷;謝謝您……
每個(gè)人一生中有許許多多的第一次的嘗試，每一個(gè)第一次都有您的陪伴和鼓勵(lì)。
第一次登臺(tái)唱歌，我記憶猶新。當(dāng)我興奮地告訴您我要登臺(tái)表演時(shí)，我清楚地看到你臉上的為難。您默默地走開(kāi)，留下在生悶氣的我。第二天，我看到床頭柜上多了一件漂亮的演出服，和夢(mèng)中的一樣美麗。我知道是您一夜的辛勞換回我在舞臺(tái)上的光彩炫麗。從試穿服裝到化妝，再到上臺(tái)，您一句話也沒(méi)說(shuō)。我知道您怕我緊張，不給我壓力。聚光燈閃耀的舞臺(tái)是我夢(mèng)寐以求的地方，我仿佛能感覺(jué)到你與我同在。臺(tái)下黑壓壓一片，我似乎看到您明亮的眼睛，流露著無(wú)言的鼓勵(lì)和欣慰。我暗暗發(fā)誓，要讓您成為世界上最有成就感的母親。
第一次社會(huì)實(shí)踐，小小的消暑藥散發(fā)著濃濃溫馨;第一次得到獲獎(jiǎng)證書，淚光中我看到閃閃發(fā)光的金色大字與你的名字重合;第一次……花開(kāi)路上有你同行，這路不再漫長(zhǎng)，不再坎坷，不再?zèng)]有涯際。
英國(guó)一位心理女博士說(shuō)：“這個(gè)世界上所有的.愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，就是越成功。”媽媽，希望您握在手中的風(fēng)箏線松一松吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。謝謝你，讓我觸摸到天邊的云彩。
謝謝您，花開(kāi)路上有你同行，花開(kāi)花落，云卷云舒，我站在最接近天堂的地方，看到最接近天堂的風(fēng)景……
青春作文 篇4
“人生若只如初見(jiàn)”。我，初見(jiàn)，青春。——題記
兒時(shí)，我獨(dú)愛(ài)“玉盤”。今夜，上弦闕月，又是一種凄涼的美。
青春步入我的靈魂，隨著青春的旋律，花的嬌艷，草的生機(jī)，與我共舞，展現(xiàn)青春的魅力。
“笑看世間”是怎樣豪情？談天、說(shuō)地，你我的一顰一笑，不與東坡李白相比，便是另一種豪情。只有青春才能綻放的活力。
青春對(duì)于每個(gè)人都充滿了向往與渴望，害怕失去。越是傾國(guó)傾城的人兒，越怕那曇花一現(xiàn)的容顏隨青春一起沉淪。于我，青春充滿了神秘，我好奇地去探求。我得到只是鏡花水月般的答案，原來(lái)青春只是人生中的'過(guò)客，隨東風(fēng)，打馬而過(guò)。
青春的美麗，讓懵懂的我們感到迷茫。好奇心驅(qū)使我們?nèi)チ私猱愋裕涣骰蛟S是最好的方式。神秘的異性，也不過(guò)如此。認(rèn)識(shí)異性，我漸漸發(fā)現(xiàn)也有“藍(lán)顏知己”。不同的性別，看事，看人，都有不同的觀點(diǎn)。正是不同的觀點(diǎn)才能促進(jìn)彼此之間的理解。
青春必定是美好的，不然怎么會(huì)有那么多人渴望、向往。花季中，真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)脫變，美麗的蝴蝶便是在青春的醞釀下重生。
豆蔻年華的你我，又是否明白這惘然的青春？
青春作文 篇5
當(dāng)我們談?wù)撉啻簳r(shí)，我們?cè)谟懻撌裁矗壳啻耗挠惺裁锤叽笊习。鼰o(wú)需顧及體面，不屑虛情假意，回憶起來(lái)，也許覺(jué)得自己愚蠢至極，又忍不住懷念那個(gè)愚蠢的自己。青春它有時(shí)候渾身是刺，卻看起來(lái)滿身是花。
360度青春，不分年齡，不分地點(diǎn)，不分時(shí)間，沒(méi)有界限，每個(gè)人的一生，都可以是整個(gè)青春。
早上，睡眼惺松，我們已在去往教室的路上。之后，嘴里還含著未咽下的面包，腳已經(jīng)跨進(jìn)了教室。再接著，嘴角還殘留著牛奶的香味，上課的鈴聲已經(jīng)打響。就在這一天一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活中，享受青春。
青春并沒(méi)有概念，心懷夢(mèng)想，向前不止。
青春是真實(shí)的。不再相信奇跡，總以為這世界太現(xiàn)實(shí)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)，所以我們變得愛(ài)逞強(qiáng)。有時(shí)，雖然根本無(wú)法忍受，卻也裝得滿不在乎，總以為一切可以一笑而過(guò)。因此，我們追尋理想的腳步從來(lái)沒(méi)有放緩，踏出的每一個(gè)腳印里都有我們的汗與淚。
青春真正的意義到底是什么？在我看來(lái)，電影《我就是我》則清楚地回答了這個(gè)問(wèn)題。
一群追夢(mèng)的男孩在舞臺(tái)上以及在舞臺(tái)背后的成功與辛酸，讓我更加理解了青春的真諦。
青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義。當(dāng)我們回首往事，不要因?yàn)槟耆A而后悔，不要因?yàn)轱枃L疾苦卻碌碌無(wú)為而自怨自艾，不要因?yàn)闆](méi)有為這個(gè)世界留下什么而內(nèi)疚。
他們是不顧一切為了夢(mèng)想也要往前沖的人，為了拼博，受過(guò)傷，挨過(guò)罵，遭過(guò)訓(xùn)斥，不被理解。可是他們并沒(méi)有放棄，有了開(kāi)始就需要結(jié)果，既然選擇了這條路，就要走下去，就要給它來(lái)一個(gè)漂亮的'結(jié)束。
我從之中懂得的道理，將貫徹整個(gè)的青春。
青春是一本太過(guò)急促的書，360度的青春需要自己把握住。
青春不僅是一段歲月，它更是一種生活態(tài)度，一種熱情如火、寬闊如海、清香如茶、燦爛勝花的生活態(tài)度。我們只有用心去感悟青春的真諦，才能把握青春的歲月，成為青春的永久擁有者。
青春作文 篇6
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)。”
每個(gè)人的人生各有不同，無(wú)論是你身處何方，走向何處，青春卻是所有人共同經(jīng)歷過(guò)，共同緬懷過(guò)的人生必修課。正如這部《青春派》所講述的故事一樣，短短的高三生涯，酸甜苦辣咸的體驗(yàn)如碰翻的五味瓶，統(tǒng)統(tǒng)傾倒在這一年里，或許有的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考這樣的時(shí)刻，或許有的人也沒(méi)有早戀這種沖動(dòng)，但電影只言片語(yǔ)之中所帶出來(lái)的青春質(zhì)感，卻讓所有人感同身受，青春那么遠(yuǎn)，又這么近。
什么是中國(guó)式的青春，正如片中所言：《中學(xué)生行為守則》明確規(guī)定，高中生即便成年之后也不允許談戀愛(ài)。十八九歲的孩子正值青春躁動(dòng)，哪怕是平時(shí)最乖巧的孩子，也不免偷偷瞅幾眼自己心儀的異性。想起了幾年的一篇報(bào)道，在美國(guó)，這個(gè)時(shí)期的孩子如果不對(duì)異性產(chǎn)生興趣，一定會(huì)被父母帶去看心理醫(yī)生的。在我國(guó)這樣“正常”的事情，卻明令禁止的，因?yàn)榧偃邕@個(gè)時(shí)期花前月下，就有很大幾率無(wú)法越過(guò)擺在你面前人生的第一道“龍門”——高考。這就是“中國(guó)式的青春”，令人糾結(jié)卻也回味無(wú)窮。但這種“高考下的青春”卻真正能夠喚起所有內(nèi)地觀眾共鳴的一段獨(dú)特記憶。
《青春派》通過(guò)一個(gè)普通男孩的視角，展示了高三一代在愛(ài)情與高考之間的迷茫與抉擇。電影拍得很現(xiàn)實(shí)，也很有時(shí)代氣息，導(dǎo)演劉杰花了14個(gè)月潛伏于各大高校，體驗(yàn)最真實(shí)的中學(xué)生活，力求真誠(chéng)的記錄了那個(gè)年代的點(diǎn)滴回憶。從早戀到高考落榜，再到復(fù)讀、又一次地獄般突擊生涯，也初嘗失戀的苦果，人生好像在那一刻猶如一條漫長(zhǎng)的跑道，找不到自己的方向，看不到路的盡頭。
電影用前半段時(shí)間去描述了一個(gè)封閉自我的內(nèi)心世界，并涉及到了家庭和學(xué)業(yè)的方方面面，雖然類似的人生挫折、失戀等噱頭在電影中屢見(jiàn)不鮮，而且《青春派》在展現(xiàn)這方面內(nèi)容上并無(wú)長(zhǎng)處，甚至有些偏執(zhí)。但不要忘了，那令人躁動(dòng)的青春期就是就是如此。消沉、迷茫、歇斯底里，面臨著學(xué)業(yè)、高考、家庭的三重壓力，如今有多了失戀的選項(xiàng)，集四座大山于一身，怎能不讓人心力交瘁？可以說(shuō)這部描寫的非常好，有深度但沒(méi)有打破常規(guī)。
電影后半部分轉(zhuǎn)折的有些過(guò)猛，著重展示主角了與一群同樣問(wèn)題多多的同齡人開(kāi)始了尷尬與幽默的相處——富二代、貧困生、藝術(shù)生，形形色色的同學(xué)讓觀眾直面高速生涯，也直面他們與生活間的矛盾。從電影的觀賞性來(lái)看，這部分戲劇效果更加突出，很多笑料與沖突都在這一塊集中體現(xiàn)，其中也穿插著男主角放不起那段情感的片段，但更多的是展示了高三沖刺階段的生活，同時(shí)幾位配角的塑造也逐漸浮出水面，刻畫了一群高考前夕的苦主群像。雖然本片前后兩部分銜接的有些生硬，但在這部90分鐘的電影里，結(jié)合了很多歡笑和淚水，這樣的轉(zhuǎn)變卻不乏現(xiàn)實(shí)的筆觸，有些無(wú)奈的感覺(jué)。好比一個(gè)人遭受人身打擊，卻又不得不強(qiáng)顏歡笑一樣。
主演董子健可謂最大的亮點(diǎn)。他憑借本片斬獲20xx年第16屆上海國(guó)際電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎(jiǎng)“最佳男主角”獎(jiǎng)項(xiàng)，成為一名90后影帝。對(duì)于從未表演過(guò)的董子健，片中居然這個(gè)角色表演難度很大，不但要經(jīng)歷傷痛與挫折，還有以第一視角細(xì)致的展示高三生活的方方面面。有的時(shí)候，演員要依靠眼神來(lái)傳達(dá)表演的效果，可偏偏董子健長(zhǎng)了一對(duì)小眼睛。這個(gè)相貌平平的男孩可以說(shuō)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，但他卻將一個(gè)身背四重大山的高四學(xué)生展示的淋漓盡致。或許身為一名90后，他有著面臨高考的痛苦體驗(yàn)，也有著與片中人物類似的情感經(jīng)歷，能讓他將自己的感受帶進(jìn)角色之中，去演繹一名真實(shí)的學(xué)生，在人生與情感的'道路上左右徘徊，那種糾結(jié)與自閉的內(nèi)心活靈活現(xiàn)。
董子健的演出完成的十分出色，他在鏡頭面前的沉穩(wěn)自然，對(duì)人物演繹的清晰脈絡(luò)，成為華語(yǔ)影壇的一道新氣象。他的未來(lái)發(fā)展可以參考文章這樣的大眾級(jí)明星。同樣其他幾位角色也比較出彩，富二代和眼鏡男非常搶戲，更能引發(fā)爆笑的就是那位文藝男，只可惜表演痕跡過(guò)重了一些。當(dāng)然不得不提秦海璐，這個(gè)教師的角色非常引人矚目，突出了老師與學(xué)生之間的代溝和情誼。
《青春派》一個(gè)很有意思的細(xì)節(jié)，就是模擬考試從前往后傳遞卷子的畫面，而且不厭其煩的從開(kāi)頭貫穿到結(jié)尾，這個(gè)細(xì)節(jié)讓人回味無(wú)窮。作為一部篇幅只有90分鐘的電影，展現(xiàn)繁重學(xué)業(yè)的筆墨不宜過(guò)多，該畫面很獨(dú)到的勾起了很多觀眾高三生活那繁重而令人印象深刻的沖刺體驗(yàn)。畢竟，在內(nèi)地很多表現(xiàn)高三生活的電影，拍的都比較主旋律。唯有這部《青春派》花了大量時(shí)間展示青春期男孩的躁動(dòng)與迷茫，早戀、打游戲、聚會(huì)等等，這是本片真實(shí)的一面，也不落俗套。可以說(shuō)《青春派》在很多高中生題材的作品中顯得非常獨(dú)到。然而，電影最終還是回到了高考，因?yàn)樵凇爸袊?guó)式的青春”面前，無(wú)論愛(ài)情還是友情多么刻骨銘心，高考才是唯一的結(jié)局，這就是現(xiàn)實(shí)。
《青春派》終究不是《美國(guó)派》。
青春作文 篇7
明慧聽(tīng)到爸爸的訴說(shuō)，頓時(shí)心里便酸澀不已，原來(lái)竟真是她自己想象的那樣，當(dāng)初媽媽離開(kāi)完全是自己吃不了苦才走的。可是自己想象和親耳聽(tīng)到的答案感覺(jué)總是不一樣的。
明慧不想爸爸擔(dān)心安慰他道“好了爸爸，不要想那么多了，我們現(xiàn)在生活不是也挺好的嗎，既然媽媽她有自己的選擇，我們應(yīng)該尊重她，祝福她幸福才對(duì)。我一定會(huì)好好讀書，以后一定會(huì)好好孝順你。彌補(bǔ)您這些年來(lái)，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的辛苦。”
聽(tīng)到明慧的回答，爸爸心里頓時(shí)欣慰不已，他想，他也不能讓女兒失望，要努力過(guò)好來(lái)才對(duì)。
所幸爸爸的病并無(wú)大礙，到第二天就拿了些藥，出院了。
等到她再次回到課堂時(shí)，已經(jīng)落下了一大半的課程。這邊小丫看到明慧來(lái)上課了“明慧，叔叔的病沒(méi)事吧？害得我擔(dān)心死了”
“放心，沒(méi)事啦，還好現(xiàn)在爸爸的.病只是初期，現(xiàn)在只要注意讓他不受刺激，平心氣和的，病情就不會(huì)擴(kuò)長(zhǎng)”明慧為有小丫這樣真心的朋友而感到欣慰。
“那就好。給，這是我做的筆記，我知道你照顧叔叔沒(méi)有時(shí)間來(lái)上課，所以，這些課的筆記我都有認(rèn)真仔細(xì)的做哦。”小丫，拿出筆記本放在明慧的手中。
“謝謝你，小丫”明慧真心的感謝。
青春作文 篇8
有時(shí)，生命只是一瞬驚華。
最喜歡靠在窗邊，敲開(kāi)心靈的大門，讓禁錮的靈魂，有一刻久違的馳往。偶爾需要把夢(mèng)想拿出來(lái)曬曬，讓它沐浴陽(yáng)光，呼吸純氧。也許我，只是青春沙漏中的一粒微渺的細(xì)沙，在信仰中堅(jiān)定，卻在行動(dòng)上隨波逐流，墜入生命的深淵，轉(zhuǎn)瞬即逝。末了，卻又抱怨；總念人生苦短，寒夜漫長(zhǎng)。
天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。人生最迷惘，莫過(guò)于相思。思念匯海，一捧悲楚的情愫，連結(jié)多情人生；思念鑄愛(ài)，一眼哀矜的泉，奔騰燦爛青春。生命，需要用思醞釀，用夢(mèng)斟酌。我思念那即逝的青春，思念那指尖的韶光。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝者青春，奔騰如斯。多希望青春是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不散的電影，多少句對(duì)白會(huì)被載入生命的史冊(cè)，多少個(gè)含情脈脈會(huì)因此雋永。全劇終，滿場(chǎng)空座椅燈亮起，人走茶涼，鳥(niǎo)飛林寂。最終落得，各自分道揚(yáng)鑣，各望云卷云舒。這故事，似真似假，霧鎖煙迷。
成長(zhǎng)歲月，燦爛不過(guò)一世閃爍星宿，多情不過(guò)一枝芬芳盈人。時(shí)光跳躑，翻飛騰躒，步伐的節(jié)奏延續(xù)生命的河川。一紙的留白未免單調(diào)了些，不妨輕輕鴉上一吻淡墨，渲染一袖詩(shī)意。翩躚的落瓣悄然劃過(guò)，將天地分隔，將時(shí)空分隔；只嘆人地殊途，紅顏易老，韶華難留。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。怎奈時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，青春再度錯(cuò)！倉(cāng)皇逃走的歲月黏在腳下，欲走還留。在匆促流逝的時(shí)光中，那嬉戲在指尖的分分秒秒，總顯得有恃無(wú)恐，心安理得。
為何人生最后會(huì)像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。青春太過(guò)匆忙，還來(lái)不及看清楚她的模樣，轉(zhuǎn)眼就已成為生命的過(guò)客。熟識(shí)的那個(gè)人，熟悉的木課桌，熟稔的.書本，熟諗?shù)哪印Ｊ捌饓?mèng)想的希冀，裝點(diǎn)明天的畫布；生命就像那一望無(wú)際的汪洋大海，我憑眺遠(yuǎn)方，心念永恒，轉(zhuǎn)眼淚已蹣跚。
讓一懷恬淡在所有的故事雅致，漫卷著時(shí)光的韻腳，清雅成詩(shī)，靜讀光陰的脈絡(luò)。
花開(kāi)葉落，相去不啻天淵，枝頭的芳香墮了，跌落在泥土里。再醒來(lái)時(shí)，青絲如綢，墨色潺潺。
【青春作文】相關(guān)文章：
[精選]青春作文10-10
(經(jīng)典)青春作文10-05
青春的作文（精選）10-03
【精選】青春的作文10-14
青春作文[精選]10-24
青春作文(經(jīng)典)11-16
【經(jīng)典】青春作文11-27
(精選)青春的作文11-29
青春的作文（經(jīng)典）11-25
青春作文(精選)12-02