精選我第一次的作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我第一次的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我第一次的作文 篇1
我有一位音樂老師，她對工作很負責！
有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。
她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！
上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然說：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地說：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。
總之，這個音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！
這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！
……
我第一次的作文 篇2
我是個文靜的男孩子，大家都說我秀氣的像個大姑娘。我的每個第一次總比別人的第一次困難一些，因為我不夠自信，有些后怕。屈指算一算，我有過好多的第一次，比如：第一次洗衣服，第一次做飯，第一次查字典，第一次騎自行車，其中第一次當主持人使我記憶猶新。
六一節(jié)前夕的一天早晨，班主任老師通知我到校長辦公室，我有些莫名其妙，到校長辦公室干什么，難道我干壞事了，我有些忐忑不安。到了校長辦公室才知道要挑選節(jié)目主持人了，校長讓我們幾個候選人各讀一段文章，因為我從小是在蘭州長大的，普通話的氛圍更濃一些，普通話更標準一些，校長很看好我，就把我選上了，我一直沒發(fā)現(xiàn)自己的這一天賦，我有說不出的驚訝和高興。課外活動時，我到輔導老師那兒去訓練，老師給我發(fā)了主持詞，讓我放聲朗讀，老師說，先讀熟，在說如何讀出感情，讀得抑揚頓挫。那一周每天課外活動都去訓練，我玩的時間被擠占了，自己心里有點不快。經(jīng)過一周的訓練要彩排了，我雄赳赳，氣昂昂，地走上了T臺，往臺前一亮相，立刻迎來了老師和同學們的掌聲，整個過程我從有點緊張到不慌不忙，聲音高低起伏，錯落有致，感情飽滿，我的情緒感染了觀眾，掌聲響起來了，我心里比吃了蜜還甜。彩排完回到教室，同學們圍著我，有的夸獎，有的提意見，我把他們的建議記在了心里，有則改之，無則加勉。
第一次當節(jié)目主持人，使我更自信了，也使我明白了，付出就有回報，一切皆有可能。努力，努力，再努力！
我第一次的作文 篇3
我最喜歡吃餃子了，可我只見過大人們包餃子，從來都沒親自試過。這不，過年的.時候，我鬧著媽媽也讓我包一回餃子。
媽媽一開始不同意讓我包，我把我的“七寸不爛”之舌用上，才使她勉強同意。首先，媽媽讓我把手洗干凈了，經(jīng)過“驗證”我通過了“考試”，高高興興地去包餃子了。我看奶奶用搟面杖搟面皮，左一下，右一下，很快就做好了。我也搶來一個搟面杖，學著奶奶的樣子，左一下，右一下，……噢！這個面皮怎么這么不聽話？你看看，把它自己的“臉”都
弄破了！我一邊報怨，一邊把破了的面皮合攏起來，重新做。這回，我為了不讓面皮破，請來了奶奶做指導。這一次，奶奶不但給我做了示范，而且還告訴我，使勁要均勻，不能太用力。這下我明白了，均勻使勁，左一下，右一下……嘿！第一個餃子皮就這樣做出來了！我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高！
做好了餃子皮，我就看見嬸嬸正在和餡，我就跑過去，求她教我怎樣把餡放進餃子里，再把皮一點一點地粘起來。嬸嬸很爽快的答應了。我把面皮攤在手上，用筷子夾一點肉餡放在皮中間，再把餃子皮一合，呀！我包的餃子露餡了！再看看嬸嬸，她的包的餃子個個飽滿，就像一個個大肚彌勒佛一樣。我仔細地觀察了一遍，哦，原來嬸嬸在餃子皮合攏的地方抹上水，一粘就粘上了。我也學著她的樣子，一口氣做了好幾個。雖然我做的不太好，但我還是一本正經(jīng)地說：“我現(xiàn)在已長大了！”奶奶就說：“對，能體會家人的辛苦就不是小孩子了！”
鍋里沸騰了，餃子浮出水面，奶奶把餃子盛上來，一家人圍在一起吃著餃子，一邊還有說有笑。特別是我，吃得特別香，因為是自己做的嘛！今天，我體會到了家人的辛苦，也感受到了家庭的溫暖，如同春光照在身上……。
我第一次的作文 篇4
我在出生至現(xiàn)在，嘗到了許許多多第一次的滋味，但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。
那是一個炎熱的暑假，每天在家熱得我一頭汗，一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個好辦法，就是去學游泳。為什么呢?因為這樣我都可以在水里泡個夠。于是我便讓媽媽去給我報名學游泳，起初，媽媽死活不答應，因為她認為學游泳沒用，除了浪費錢沒別的，但她還是答應了，因為我在她身邊叫呀叫，受不了我，所以答應了。
我報完名后，換上泳裝，準備下水，可老師讓我們熱身后再下水，我沒辦法，只好答應了。熱身做完后，我直接沖進水中，本以為可以舒舒服服泡一下，誰知這水是剛換的，我一下水就立馬上來了，可是在上面又熱得不行，就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老師就教了我們許多要決，才一兩天功夫就學會了潛水和浮在水上。學完了這些就下課了，我就在水里舒舒服服泡了會。
“上課了!”老師大叫。
我急忙進入了學習狀態(tài)。老師在這節(jié)課教會了我們普通的游泳方式，還讓我們從這到那后復用這種方式游動。我游啊游啊，剛準備休息就放學。哎，我還沒游夠呢!不過放學了還得回家呀。
從那種后我的愛好就多了一種，那就是游泳。
我第一次的作文 篇5
那天，我和爸爸在街上玩，我看見有人在廣場上滑冰，我那時候心那個癢癢啊，巴不得馬上把別人的冰鞋拿來穿上滑起來。這時我突然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸來到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往廣場跑去。
一到廣場，我一穿上滑冰鞋，就開始時滑，可是我怎么也站不穩(wěn)，更不說滑了。爸爸來了，我連忙叫爸爸過來牽我，可是爸爸說：“自己滑!”我只好自己滑了，可是我站不穩(wěn)怎么滑啊!爸爸看見了連忙說：“傻孩子抓著欄桿滑吧!”爸爸連忙把我牽過去，我只好抓著欄桿滑。
滑了幾下我看見別人滑得那么好，那么瀟灑，也想威風威風!可我剛松開手，便“叮咚”地摔了一跤，把我的手摔紅了。爸爸笑了起來。我不灰心，又站起來滑，滑了幾下，我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時，不小心又摔了一跤，大家看著我，笑了起來。這時我羞極了，由于跌疼了，我都差點哭了。爸爸連忙上來把我扶了起來，安慰我，又把我扶到了旁邊的坐板上。
過了一會兒，我又滑了起來，突然我看見前面有一位小妹妹，我連忙剎住滑冰鞋，當我穩(wěn)穩(wěn)地剎住，沒有摔倒時，爸爸為我鼓了掌。當時，我不知有多開心。
這第一次滑冰讓我真難忘啊!
我第一次的作文 篇6
人生中有許許多多的第一次,比如:第一次做飯,第一次得獎,第一次登臺演出……人生中像這樣的“第一次”還有很多很多,但許多的“第一次”做過以后就漸漸淡忘了,唯獨那件事一直令我難以忘懷,時常縈繞于心。
那是我第一次獲得書法比賽的榮譽證書,那是我自從學習書法以來,獲得的第一張正規(guī)比賽的證書,那是一張國家級的證書,我從未獲得過如此高級別的榮譽證書。當老師念到我的名字的時候,我不敢相信自己的耳朵,感覺就像在做夢一樣。直到我從老師手中接過那一張大紅證書時,當我看到那刺眼的“中國藝術教育促進會”的大紅公章時,我才清醒過來,才相信這一切都是真的。
當我接到證書時,我最想感謝的就是我的書法導師——宋老師與我的班主任——趙老師。如果沒有班主任的組織,我壓根就不這道有這個比賽;如果沒有班主任的督促,我就不可能按時上交參賽作品。當然,如果沒有導師的精心指導,我就不可能寫出好的作品,就不可能獲獎,所以說,這張證書中也有導師與班主任的功勞。
當班主任宣布有一項“第十七屆全國中小學生繪畫、書法大獎賽”的時候。我就有參賽的欲望,因為書法班里的一些同學已經(jīng)獲得了幾張不同級別的書法證書,而我還沒有獲得一張,我也想有一張屬于自己的書法證書。于是,我利用周末去尋找導師給我指導,經(jīng)過一遍遍的練習,我終于完成了我的參賽作品——毛筆行書四尺對開對聯(lián)——“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。周一時,當我拿著書法作品交到班主任手里的時候,辦公室里的老師都拍案叫絕,這讓我對獲獎有了很大的信心。
發(fā)證書的那天,班主任念著獲獎名單的時候,我的心里忐忑不安,生怕沒有我的名字,眼看證書就快要發(fā)完了,可還是沒有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在這時,一個熟悉的名字飄進我的耳朵里,周圍的同學推了我一下,我才反應過來,這正是我的名字。雖然我不太相信這時真的,但我的臉上依舊露出了欣喜的表情,當我相信著一切的一切都是真的的時候,一蹦三尺高,心里甭提有多高興了。
這張證書凝聚了我的心血,讓我對自己的毛筆書法有了強大的自信心,讓我在是否參加書法比賽的問題上不再猶豫,因此,憑借我的努力和自信,我在之后的書畫比賽中屢次獲獎,偶爾一次沒有獲獎,我也不會灰心,我只把它當成是一次普通的鍛煉的機會。
這一張普普通通的證書,讓我對學習書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,讓我更加堅信自己會在書法這條道路上創(chuàng)造輝煌,在書法路上打出“一片天”!
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