有關介紹自己的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的介紹自己的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己的作文 篇1
有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，并張揚它們，你的自信便一點一滴地滲透出來。
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不錯呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了。
今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。
第二局，還是我發球，我又使勁一挑，這次很幸運，由于我挑高了一點，所以爸爸的拍子沒接到球。
第三局，爸爸一開始就猛地來了一個正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
……
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
介紹自己的作文 篇2
我今年十一歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒
童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
介紹自己的作文 篇3
我的臉很圓，下巴像被剪了一刀，像楚河漢界一般清晰。頭發就像荒野里的野草一樣茂密，還有一點點長到了腦門上。眉毛粗得可以跨過七大洋八大海，十分神氣。兩個鼻孔很大，整個鼻子也很大。牙齒很黃，還有一顆大牙就要掉了，但卻總是搖不掉，還愛塞牙。最讓我頭疼的是我的身高，唉，我實在太高了，高達1.53米，買游樂場門票時，還要按成人的標準來算。我是楊天沛，一個三年級的小男孩。
我是一個大膽的小男孩。前幾天，媽媽終于兌現了去年暑假的承諾——在極地海洋世界里潛水。我們來到了極地海洋世界，找到了潛水館，我在外面就看到了里面奇妙的海底世界：長著像恐龍牙齒的大鯊魚，牙齒非常密集；嘴巴非常大，仿佛能把大象吞進去，尾巴很細，但是很長的魔鬼魚；還有好多叫不出名字的魚。
媽媽擔心地問：“鯊魚不咬人吧？”“它們全是被馴養的，不咬人。”前臺工作人員回答。我突然插嘴：“沒關系，我才不怕！”“你看那牙齒，真可怕！怎么可能安全？”媽媽很激動……我好說歹說，才和媽媽談定了：我一個人潛水。
下水了，我十分想去碰那些小魚，但由于我是被教練帶著的，而且小魚們的速度很快，所以想碰卻碰不到，我非常想掙脫束縛，自己快一點游到魚旁邊，并碰碰它們。
一條神氣的鯊魚張著大嘴，露出密集且鋒利的牙齒，威風凜凜地向我游來。我想碰一下它的腦袋，但由于水的阻力，我只碰到了它的肚子，我往外面看了看，媽媽的臉上寫滿了擔憂。
一只魔鬼魚張著它那沒有牙齒，卻非常大的血盆大口，向我“飛”來。尾巴可真長！我想。我使足了勁兒伸手去摸，才摸到了它的.“翅膀”，它的皮膚很滑，像抹了一層潤滑油一樣滑。我在“海”底玩得盡興，可怕外面的媽媽嚇壞了。
我也是一個小書蟲。我一讀書就會忘記時間。有一天，媽媽給我買了一本叫做《綠山墻的安妮》的書，剛拿到家，我就手不釋卷。趴著看，坐著看，站著看，躺著看，和小七——一只我們收養的流浪狗——一起看……讀著讀著，我還發現了書上的許多漏洞：同樣的話印了兩遍，把字印錯了，字沒印全。看著看著，就到吃晚飯的時候了。爸媽開始做飯了。抽油煙機的聲音很吵，但這根本不影響我讀書。“吃飯了！”媽媽的聲音如打雷一般，“我都喊你5遍了！”我才反應過來，答道：“吃飯？哦，哦哦！”
我是一個膽大，愛看書的小男孩，我愿意和任何人交朋友，你愿意和我做朋友嗎？
介紹自己的作文 篇4
我叫王香凝，小名叫可可，是一個可愛的小女孩，一頭齊耳的黑亮短發使我變得更加可愛。我在復旦萬科實驗學校四年級（1）班就讀，是一名大隊長。我最喜歡看書、畫畫和彈鋼琴。談起畫畫，那可是我的最愛，不信你就來看看吧！
有一次，我們以前就讀的學校駿景小學舉行繪畫大賽，像這種比賽，當然少不了我的份咯！我立刻前去報名，這幅作品的名字是《可愛的大自然》，我想，這可是我的強項。在一個雙休日的下午，我“大開工了”。我剛準備畫，爸爸媽媽對我說：“可可，待會兒我們要出去，你一個人在家畫畫，還有，記著燒開水噢！”說完，就走了。我從大書架上搬來一本“大部頭”——精選圖畫冊，我翻開看，使腦袋里有了一個基本概念，等過程想好，我就開始畫了。不一會兒，我的杰作便出現了，圖畫中間有幾條小鹿，它們低下頭在清澈的小溪里喝水，還有的側著腦袋欣賞自己映在水里的倒影。小溪畫的栩栩如生，真像在流動著，小溪里，一個個木排隨著流水往前淌，像一只只艦隊在前進，我還似乎聽到了它們的聲音了呢！看著這幅我創作的圖畫，我聯想到了許多美好的畫面，臉上綻開了一朵花。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，他們問我：“可可，我們讓你做的事做了嗎？”我說：“啊，對不起，我太專心了，把這事兒給忘了。”媽媽說：“算了吧，我來燒開水，你呀就繼續專心吧！”我咯咯笑了起來。后來，我的作品獲得了全校一等獎，我真是欣喜異常，高興的不得了。
你看了上面的文章，就應該知道我是什么樣的人了吧，那么，你愿意跟我做朋友嗎？我隨時等著你做好朋友！
介紹自己的作文 篇5
她站在鏡子前，鏡子里浮現出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發，一頂長頭發直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發亮的長發扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢 ！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發抖。過了一會兒，她發現那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發現原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對著雨后樹上的新芽發呆，對幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網搜索樂曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡直達到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽這種音樂？她就說：這是一個古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
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