小學生關于課間時光作文
間十分鐘是最開心的，雖然只有十分鐘，但我們玩了很多游戲，石頭剪子布、踢毽子、跳繩……下面是小編為您收集整理的小學生關于課間時光作文，歡迎閱讀!
小學生關于課間時光作文篇一
每個星期日上午，我都要去練毛筆字，課間時光。學習書法，給我?guī)砹嗽S多快樂。
來到教室，同學們陸續(xù)把作業(yè)交給蔡老師，然后就去練字。蔡老師首先對同學們的作業(yè)一一點評，接著便來到我們身邊指導我們寫字。
50分鐘時間過去了，大家都感到有點累。細心的蔡老師看見了，忙拿出手機看時間，說:“好，同學們下課休息會兒。”話音剛落，同學們就一窩蜂地往羌溪花園跑。
到了羌溪花園，同學們談笑風生，老師象我們的'親人一樣和我們玩耍，突然，小機靈鬼楊佳澍爬上了假山，引得一群孩子也爬了上去。這時，楊佳澍爬上了山的最高峰，單腳站著，臉上夾雜著害怕和得意。
這個動作被 蔡 老師發(fā)現(xiàn)了，他焦急的喊：“楊佳澍，太危險了，快下來!”大家又驚又喜。聽了老師的話，楊佳樹三下五除二的就跳下來了。
下來后，他又開始調皮了。只見他雙手抓住好朋友黃逸的脖子，雙腳緊緊夾住她的身子，弄得大美女哭笑不得。最后黃逸好似求他，說：“快下來，我撐不住了!”求也沒有用，最后還得 蔡 老師把楊佳樹抱下來，說他像個猴子，呵呵!
課間時光總是快樂的，漸漸地，我們又回到了教室，開始上第二節(jié)課。
小學生關于課間時光作文篇二
隨著“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著一大摞書卷，頭也不回地走出教室，同學們看著老師走遠了，一個個像掙脫束縛的小鳥，都嘻嘻哈哈的笑著，鬧著，女生們三四個圍到一塊，嘻嘻哈哈的談論著，訴說著家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。
“我出上聯(lián)，你們對下聯(lián)。”“調皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問題，“上聯(lián)是，‘我愛的人名花有主’，你們對下聯(lián)。”這可把我們難住了，大家你看我，我看你，都搖搖頭，表示不知道。“調皮鬼”卻捧腹大笑，一邊笑一邊說：“哈哈，你們猜不到了吧，那就讓我這個風流倜儻，才貌雙全，才高八斗，學富五車的‘智多星’來告訴你們吧，下聯(lián)就是‘愛我的.人慘不忍睹’。哈哈哈......”聽完這個奇奇怪怪問題的奇奇怪怪的答案，都翻一個白眼說：“切——”這一點也不奇怪，因為班里最自戀的非她莫屬，我雙手捧著臉說：“上聯(lián)下聯(lián)都有了，就是還缺一個橫批，這樣吧，我來讓這副對聯(lián)更完整，橫批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”這是——老師的笑聲，我們幾個都紅著臉，撓撓頭，“嘿嘿嘿”地傻笑
歡笑不斷，快樂不斷，美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語，課間好時光，看來不是徒有虛名吧。
小學生關于課間時光作文篇三
下課了，我和幾個小朋友在操場上玩“老鷹抓小雞”。在這幾個小朋友當中，有我們班最有趣、可愛的同學，他就是陳凌駿。經過一番激烈的選拔，我很榮幸得當上了一位慈祥的媽媽——母雞，而陳凌駿卻當上了兇猛的動物——老鷹。其他人就成了我的`心肝寶貝——小雞。
游戲開始了，兇猛的“老鷹”猛撲了過來，“母雞”趕緊躲開了，使“老鷹”撲了個空。可這只“老鷹”的意志和灰太狼一樣，不達目的決不罷休。于是，“它”又三番兩次地向“雞群”猛撲過來，可都沒成功，“老鷹”只得準備采取另一方式來進攻。“老鷹”的眼珠像狐貍一樣咕嚕咕嚕地轉著，馬上就想出了一個妙計。于是，“它”假裝摔倒了，我們連忙跑了過去，就在這時，“老鷹”一下子跳了起來，我們趕緊跑開了，只有一個還在笑的“小雞”沒反應過來，站在原地不動等“它”想逃走的時候卻已經來不及了，就這樣被“老鷹”給抓住了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們大家都戀戀不舍地離開了操場，我們真希望課間休息能快點降臨。
小學生關于課間時光作文篇四
叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。
今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準備著。我喊：“預備，開始!”大家八仙過海——各顯神通。有的碰跳;有的`倒著跳;有的跑著跳;有的單腿跳。
到最后，還是劉甜贏了。雖然我輸了，但我不灰心。這是上課鈴打響了，我們依依不舍的回到了班里，我們還懷念這課間時光。
【小學生課間時光作文】相關文章：
課間時光作文11-29
課間好時光作文11-27
課間好時光作文02-19
課間時光小學作文04-05
課間好時光作文(精)11-21
課間時光作文（通用37篇）03-24
課間好時光作文10篇12-29
課間好時光作文7篇12-11
我們的課間營養(yǎng)餐時光作文（通用21篇）01-04
關于課間游戲的小學生記事作文10-21