記憶的作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記憶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我已不記得她的名字了，亦忘了相識的那年究竟是三歲還是四歲，只有一起玩耍的記憶還是鮮活的。算起來，她也算我人生中最早結識的朋友了。
那是一個落著大雨的下午，我趴在窗前，看著樓下幼兒園里的孩子陸陸續續被家長們接走，撐著小花傘回家，最后只剩下她了。她一個人在教室外的屋檐下，呆呆地等著。院子里的積水汩汩地流向下水道，雨水落下，激起水花，這對我已是有足夠吸引力的世界。偷偷跑下樓，再拐到院子里，就看見了她。也許兩個年齡相仿的小女孩就能產生足夠的共鳴，忘了怎么開始，只記得她已經不那么著急地等待她的爸爸媽媽。我們一起用手去接落下的雨滴，看雨滴在手心形成一個小水洼，然后呵呵地笑。我想了一個點子：透明的水不好看，我們來給院子里的水染色吧。這個提議得到了贊成。我們偷偷從教室里拿來好多水彩筆，把中間的棉芯取出來，紅的，藍的，黃的，綠的，紫的，好多顏色啊，把棉芯放在靠邊的水里，棉芯發脹，水很快變成了五顏六色的，我們好有成就感啊。我得意地對她說：“你看，好好看啊。”她也開心地笑著，當然，這樣的玩法很快就被大人發現，接著是一頓訓斥，被訓的時候，我倆都不敢說話，我還看了她幾眼，她大概因為是幼兒園里的孩子，顯得更緊張。幾天后，雨停了，我發現院子的地上還是留下了五顏六色的痕跡，覺得真有趣，還是很有成就感，不曉得她會不會和我一樣?
其實據說我小時候常常到樓下的幼兒園玩，應該也有過一些小玩伴。
可是，只有她，我記得最清楚，也只有那個下午雨中的惡作劇留下了鮮活的記憶，讓現在的我還能夠會心地笑起來，而那條五顏六色的水流也永遠流淌在了記憶的河中。
記憶的作文 篇2
普通而不平凡的人，很多。觸動了我內心的人，只有他。
還記得那年我七歲，半夜三更，被媽媽叫起穿衣，去祭奠那不久前去世的人——我的爺爺。心里好似沒有什么特別的感覺，惘然間憶起，記憶中那抹殘許的溫暖。那年三月，惠風和暢，云淡風輕。他帶著我們兄妹幾個去公園玩。微風徐徐，天上聚來朵朵白云，那么干凈、潔白。
他與我們一起做著游戲，玩得不亦樂乎。此時，一個白發蒼蒼的老婦人站在了一旁，默默地凝視著，喃喃地，淺淺地笑了。笑得有些嘲諷，又那么地滿足。不覺間，二行青淚劃過她的臉頰，劃過她的唇邊。
那老人的頭發梳得還算整齊，衣裳也還沒有襤褸的地步，只是略有幾塊補丁。他只是微微看了她一眼，想也沒有想——似乎是下意識地動作，已不經過思考。走過走將僅有的三百塊錢塞在那老婦人手心中。
我不能理解，也許是因為兒時心中只充滿了玩吧。但那位老婦人又不是要錢，亦不是乞丐，卻乎是不太明白的。
他走過來輕輕撫過我和頭，“聽別的爺爺奶奶說，小區有一位老奶奶，她的兒子都太不孝順了，女兒也遠嫁了，她本可到她閨女那，可舍不得孫子孫女，也還因為放不下陔子。最后淪落到一個人靠退休金養老，孩孫們都走了，每當有小孩子，她都會如此。”
我抬頭望著他，他光明的雙眸永遠是那么清澈，透著對每一個人的情感。他就是這樣，做什么事都很平淡，幫助他人，好似是他應該做的，元論那人是否是真的需要幫助。
可是他，終是在這片黑幕中，永遠地只能留在我心中。不知你們有沒有感受過，一個人，從小到大都陪著你，在你心中到了忘卻的地步，那人，卻忽然間從你生命中離開，是什么感受。他的模樣，似已模糊，但每次憶起，鼻尖不禁一酸，恍惚之間已流下淚。
記憶的作文 篇3
在一個月色朦朧的.晚上，我獨自一個人坐在沙發上看電視，想起了往日星期天晚上家庭的溫馨，可是這個星期天卻和往日迥然不同。因為爸爸媽媽出去辦事，使家里少了一份溫馨。
就在我看電視看的津津有味時，屋里突然漆黑一片，我被嚇得大叫一聲。原來是停電了，我還以為有什么事呢，嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時候，一陣風吹進了屋內，使人覺得陰森森的。月光在窗外照著，我仿佛看見窗外有一個爪子似的東西在屋里爬，我驚呆了，不禁打了一個寒顫，生怕有鬼。但是，我仿佛聽到了媽媽在說：“只要你心中沒鬼，就算你遇到鬼，鬼也會退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來，可我還是害怕。
突然，我聽見了敲門的聲音。我十指合攏，嘴里念道：“如來佛祖觀音菩薩，保佑保佑，千萬別有鬼，喃嘸喃嘸。。。。。。”我躲在沙發后面，雙手抱著膝蓋，閉緊了眼睛。“咚咚咚。”又傳來了三聲敲門聲，我還是做著那個動作。不知怎么的，門突然開了，我隱隱約約聽到了兩個聲音：“女兒跑哪去了？”“不知道，會不會遇到了什么事？”我聽了，立刻跑道門旁，撲進了他們的懷抱。我感到無比的溫暖，因為，他們就是我的爸爸媽媽。
那個夜晚成了我抹不去的記憶，深深地烙印在我的心中。
記憶的作文 篇4
母親，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母親，猶如春天的風，她輕輕拂過，大地才會一片綠色；母親，是天上的云，總讓烈日，先從她的身軀穿過，給大地呼風喚雨降祥和；母親，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎？
生氣時的我
女兒，可能在你眼里生氣時的我好恐怖吧！然而也導致了你對我不是很喜歡，不怎么想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎？其實，媽媽生你氣的時候心里也好痛啊，只是為了把你教育好，忍著痛也要罵你，讓你覺得自己錯了，不會再犯毛病，媽媽很希望你能諒解我。
高興時的我
我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了，只是想從你口中拿到一些資料罷了，但是不是你想的那樣，媽媽想了解你，和你談談心事，跨越我們母女之間的代溝，你應該也聽說過吧，“五年一代溝”我和你相差30多年，應該要培養一下感情的，不然你覺得媽媽更加的難相處…
疲倦的時候
這個時侯，媽媽很需要你在我的身邊，陪我說說笑，消解一下疲勞，幫我捶捶背等，但你并沒有這樣做，反倒來氣我，頂撞我，但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…
也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心，或許是我不知道女兒你到底想要什么。
但我非常希望，自己的女兒快點明白我的心，不要再那么的任性。
愿天下的孩子們都能理解自己的父母。
記憶的作文 篇5
這座城市對于我沒有久遠的記憶。曾經的激越，感動甚至是不知所措的彷徨都只是瞬間的印象。然而我卻在這沒有恒久的意念里、在不知年輪的歲月里停下了漂泊的腳步，靜靜地聆聽生命中的變化莫測。在每一個獨自的夜里任漣漣的淚水悄無聲息的流向青春的小溪，之后化作一首永不老去的歌輕輕地縈繞在你的耳畔。告訴你，我所有昨天的無悔等待。
這座城市賦予你的美好心境，是短暫抑或良久？我只能空虛的猜測著，一種模糊的惆悵。因為我不能注視你的目光，不能讀懂你的眼神。不知生命中漫長的等待是否已將你偷偷改變；不知那短暫而絢麗的夕陽能否把你帶回我的身邊，拾掇起往昔歡樂的浪花。如果說這個世界一定存在某種永恒的理念，那么對于我這答案就意味著你：我青春日記本那個永遠不變的名字和那張永遠熟悉的面孔。
當陌生和陳舊的氣息撲鼻而來，我迷失在搖葉的季節。我們在彼此生命中的含義究竟是只留有綿長記憶的匆匆過客還是永遠不變的關心與陪伴？也許我們只是擦肩而過的兩個人，只因為在那樣的時刻與你相遇了，你就成為了我記憶中永恒的旋律。
許多年以后，城市已在我們發黃的照片里凋零。你孩子般的身影也滑落于年輕的雨夜。我依然會坐在時間的門檻上，靜靜地為你捧出一盞心燈，等待著你從容的腳步。從此以后我們將重回甜美夢境剛開始的地方，再次相逢在記憶中城市。
記憶的作文 篇6
我又夢到了那條小路，夢到了那群放學回家的孩童，她們臉上的笑在我的腦海之中揮之不去，無法忘懷，更無法平靜我的心。
某天清晨，我和幾個玩伴打打鬧鬧地去上學，無意這間，我們走錯了路，(卻晃晃悠悠地走著)本想轉身的我們。帶著滿腹好奇沿著巷子走到了盡頭。
巷子盡頭不是高墻，也沒有想象中老太婆坐在門口，而是一條鋪著青石板的小路，小路的兩邊種滿顏色各異的小花，還有一棵千年榕樹。伙伴們覺得沒意思，便催我快離開，馬上就遲到了，我戀戀不舍的望著，隨后跟上了伙伴的腳步。
后來，伙伴們對小路只字不提，而我也漸漸忘了。然而，在一個無聊的周末，我忽然想起還有一個美麗的地方我可以去，我匆匆忙忙拿起幾本書，帶上耳機之類的東西，蹬著自行車，按著記憶飛速找到了。
小路一如既往的寧靜，只有偶爾鳥兒撲翅飛翔的聲音，花香更加清揚，參天的大榕樹擋住了刺眼燥熱的陽光，投下一片蔭涼，我坐在榕樹的身上，手中翻看著一本校園故事，從那時起，我便喜歡上那條小路，那棵榕樹。
雨天，我撐著一把透明的小傘，聽小雨落在傘的樂曲，春季，我帶來種子，在榕樹的四周種上喜愛的花，還請人種了幾棵櫻花樹。每當七月初夏時，櫻花紛紛揚揚的落下，黃昏的傍晚，這條小路顯得異常唯美而神秘。
可惜，長大了的我，功課多了，壓力也大了，每天在題海之中奮戰，再也抽不出時間去小路那兒看看了，去那兒坐坐了，我無法忘記那條小路，那是我的童年。
待我再次去找那條小路時，時間已從我的指縫中遛走了兩年，短短兩年的時間足矣改變許多，可它卻無法改變那條滿載我童年的小路。小路，更美了，蒲公英紛飛，櫻花紛揚，古榕參天，花枝搖拽。
我淺笑，拿起書坐在榕樹上翻閱以，久違了小路。再后來，我要離開這個城市，飛往另一座城市，我撐起小傘任雨滴在傘上，久久凝望這條小路，滿是不舍，滿是留戀，滿是回憶的童年，當我絕決的離開時，臉上早已布滿了我不知是雨水還是淚的痕跡。、
就這們，那小路，成了我永恒的記憶。
記憶的作文 篇7
摩天輪般的人生，記憶不是歸人，只是過客。
——題記
淡水湖泊，蘆葦的絮語驚起一灘鳥雀，在天中留下一閃即逝的弧跡。眼中的天空如此明凈，白云靜止，云·天分開兩級，記憶可否停留？
看見自己成績的那一刻，緊張的心迸出了喜悅的笑容，父母連日來的追問，把我擠進狹小的空間，現在終于可以逃離，緊繃的弦剎那間松了下來。可，意想不到的是：片刻的喜悅過后，我的心卻感到一種恐慌，靠近夢寐以求的學校也就意味著面對眾多的挑戰，我不再是班級中的佼佼者，甚至會淪落到班級的末梢，老師鼓勵的目光不會再瞟向我，我會不會像下落的太陽，無力繼續追逐夢想。如果開學，周圍全是最優秀的學生，我的成績一落千丈我可以承受的住嗎？“差生”，這個字眼將會帶來什么？無盡的苦痛，走不出的黑暗……
好想向別人說說我的想法，可父母不行，同學應該不能理解，找老師吧。當電話那頭熟悉的聲音傳來時，我竟不知該如何開口。“張雨，終于考上了，開心嗎？”老師的聲音洋溢著喜悅，可我的心情卻低沉得仿佛陰沉的天氣，烏云密布。“老師，你覺得考進去真的會好嗎？”電話里傳來差異的一聲“啊”，我開始懷疑這個電話到底打的對不對。抬起頭，外面好像真的要下雨了，仿佛暴風雨來臨前的安靜，葉片靜靜等待。
老師聲音傳來，空氣中我感受到一種沉悶。“考進這所學校，是多少人想的事啊！很多人想盡辦法卻無濟于事，很多人寧愿多花錢都要進去，你怎么就開始猶豫了呢？是擔心開學后壓力太大嗎？你應該好好想想，如果你不挑戰自己，怎么可能超越現在。其實啊，人生是舞臺，星光燦爛下你知道別人付出了多少的汗水與努力嗎？沒有人會把苦難寫在臉上，可是只有經歷過，走過來了，你才會成為閃光的新星，想蛻變嗎？想破繭成碟嗎？那就需要勇氣。你太缺乏自信和勇氣，要勇敢堅強的向前沖……”
掛上電話，我很沉重。異樣的聲音傳進耳朵，抬起頭，下雨了。這雨如散落的玉珠，可那根弦卻未斷盡，空中雨簾般的落下，地上冒起瞬間即逝的泡泡。打開窗，雨打進來，空氣中的沉悶被取代，雨進了心里。
閉上眼，老師的話語回響耳畔，“得不到的才是最好的，可你一旦得到，就要珍惜，想想你為此付出多少努力，流下多少汗水，它的價值不就在心中嗎？”是啊，既然努力得到了，就要加倍珍惜。它曾是我心中遙可及的夢，但現在上天眷顧夢想成真，我又怎么能逃避呢？雨，下吧，洗刷掉懦弱，留下勇氣，堅強的飛翔！
落下筆，抬起頭，云早已混進湛藍的天空，記憶是不會停留了。縱是過客，也謝謝你留給我的勇氣！
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