飛紙飛機(jī)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的飛紙飛機(jī)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
飛紙飛機(jī)作文1
今天我生病了，在家里養(yǎng)病。呆在家里真無聊，我該玩什么呢？對(duì)！我玩紙飛機(jī)。我折了七架不同的飛機(jī)，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機(jī)，其中四架是拐道飛機(jī)，三架是戰(zhàn)斗飛機(jī)，兩架是長征飛機(jī)。我就這樣盡情地玩了個(gè)痛快。
我把大型戰(zhàn)斗飛機(jī)拿出來，捏在手中，向前一扔，飛機(jī)便隨著一股動(dòng)力張開翅膀穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來，我家客廳不大，飛機(jī)飛過桌子，穿過凳子，不一會(huì)兒便撞上了硬硬的墻。飛機(jī)的頭受了傷，不過因?yàn)槭菓?zhàn)斗機(jī)，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機(jī)坪”飛。我覺得它真堅(jiān)強(qiáng)！
第二架遠(yuǎn)征飛機(jī)要起飛了，我瞄準(zhǔn)路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來了一架大尾巴飛機(jī)，大尾巴飛機(jī)有點(diǎn)像拐道飛機(jī)，所以在飛行時(shí)能拐道躲避障礙。兩架飛機(jī)飛過桌子，飛離墻壁，拐個(gè)彎飛進(jìn)了房間。這時(shí)前面出現(xiàn)一個(gè)小洞，而飛機(jī)快飛不動(dòng)了，怎么辦呢？大尾巴拐了個(gè)彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合體飛機(jī)造成了，我向上一扔，飛機(jī)們便一一分開了，看起來一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。我神秘地把三架折法有些相似的飛機(jī)用我發(fā)明的連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團(tuán)結(jié)在一起了，唯一的`缺點(diǎn)是飛不遠(yuǎn)。后來我發(fā)現(xiàn)其中最大一架飛機(jī)軟得充不進(jìn)“能量”了。
最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機(jī)拿了出來。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準(zhǔn)備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來了個(gè)閃電飄移，以最帥的動(dòng)作和最優(yōu)美的姿勢(shì)做著翻身和轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)，它好像在說：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的掌聲、最好聽的掌聲來結(jié)束這次飛行吧！”
紙飛機(jī)真好玩，我要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造出世界第一的紙飛機(jī)。
飛紙飛機(jī)作文2
上課了，老師眼睛瞇成一條線，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙飛機(jī)”，同學(xué)們聽了可高興了。
開始折紙飛機(jī)了，先取一張長方形的彩紙，把朝前的兩個(gè)角折起來，然后把它們折向中間，再對(duì)折，接著折翼，最后粘上中間。
飛機(jī)比賽就要開始了。教師環(huán)顧四周問：“誰先上呀？”我心里很害怕，想：“千萬不要叫到我呀！”最后，老師把目光落在了王同學(xué)身上，這時(shí)我才長長地舒了口氣。我是沒事了，王同學(xué)可倒霉了，好可憐，只見他臉上的笑容馬上消失了，臉僵住了，眉目頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙叫到：“別……，別……別選我。”但是老師的態(tài)度很堅(jiān)決，王同學(xué)沒辦法，被逼上了講臺(tái)。只見他腳都沒離開地面，一步一步蹭了上去，緊張得連紙飛機(jī)都忘了拿，站在講臺(tái)上，汗珠順著脖子流了下來，臉漲得通紅，眉頭鎖得更緊了，一會(huì)兒看看天花板，一會(huì)兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當(dāng)王同學(xué)不知所措的時(shí)候，挑戰(zhàn)者姜同學(xué)大步流星地走上了講臺(tái)，臉上掛著自信的笑容。他一上臺(tái)就開始介紹：“我的.飛機(jī)叫普金一號(hào)”。比賽開始正式了，王同學(xué)臉上稍稍放松一些，姜同學(xué)的臉上收起笑容，兩人神情變得嚴(yán)肅起來，把飛機(jī)舉得高高的。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機(jī)投了出去，王同學(xué)的飛機(jī)橫沖直撞；而姜同學(xué)的飛機(jī)撤換。……
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機(jī)都沒能飛出窗外。
飛紙飛機(jī)作文3
在這個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機(jī)來到操場，開始飛起來。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機(jī)，雙腳在拼命地奔跑，飛機(jī)頭朝上。
我用力地扔，飛機(jī)順著風(fēng)向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇！”飛機(jī)飛的高度直入云霄。在天空中，飛機(jī)旋轉(zhuǎn)了三圈，機(jī)翼在“撲哧撲哧”扇動(dòng)。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機(jī)了。
一開始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機(jī)下方，我仰著頭，觀察它的`一舉一動(dòng)。但它還是像只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩慢下降。我就想：怎么辦啊？頭也慢慢酸痛起來。我真的迫不及待地回到我手中啊！
接著，“呼——”地一聲，又一陣風(fēng)吹來，把它吹地?fù)u頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個(gè)小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽。我很傷心，也很生氣。又過了一會(huì)，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣啊！不然飛機(jī)飛不見就完蛋了。
終于，那陣風(fēng)過去了，飛機(jī)也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的時(shí)間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢！終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機(jī)降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機(jī)，你也可以折一架哦！
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會(huì)累地全身軟綿綿的。
飛紙飛機(jī)作文4
柳絮隨風(fēng)而舞，一汪藍(lán)湖倒映著遠(yuǎn)山近樹……沒錯(cuò)，20xx，一個(gè)新的開始。陽春三月，這令人春意蕩漾的季節(jié)，正是洗滌著人們心靈的樂園！燕子“精靈”如一道灰色的閃電，飛過那“美好”校園……
“鈴鈴鈴——放學(xué)了！”
“嘿！明天周末了，想好去哪浪了嗎？”
“你是真的心大啊！還浪，我還有一排滿滿的補(bǔ)習(xí)班呢！”
“就是，還有這作業(yè)，噴泉的水都沒有老師噴出來的作業(yè)多！”
“哦，你們這么一說，我也有好多補(bǔ)習(xí)班呢！”
窗外，和煦的春風(fēng)撫慰著人們的心靈，我一連折了好幾個(gè)紙飛機(jī)，剛開始挺丑的.，后面就越來越精致了。仔細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，紙飛機(jī)里面還有一行行密密麻麻的字，那是我作文比賽的稿子，剛開始寫得不好的，都是折丑了的紙飛機(jī)，后來寫的越好了，紙飛機(jī)也折得更好了。“還在干什么呢？真會(huì)磨蹭，你看看，又糟蹋了一張紙，你還有練字比賽、朗誦比賽、數(shù)學(xué)競賽，你還在這兒玩兒，對(duì)時(shí)間的觀念有沒有注意啊！”
此時(shí)，房間外一陣河?xùn)|獅孔又來催命了，這給本來就寫不出語言的我更是火上澆油。“別催了，你催了我就會(huì)寫嗎？慢工才能出細(xì)活，這大春天的我不想跟你吵！”“不是我催你，現(xiàn)在社會(huì)就這樣，讀書是唯一能出人頭地的方法，我也不想跟你吵，你看著辦吧！”
與此同時(shí)，樓下“哈哈哈——”的聲音總是拼命地鉆進(jìn)我的耳朵里，那忽高忽低的風(fēng)箏，多美呀！紅的似火，粉的似霞，隨風(fēng)舞動(dòng)，好不快活啊！
黃昏時(shí)分，今天的天空如雪染了起來，是火燒云！隨著，我折了最后一個(gè)紙飛機(jī)，扔向窗外，那紙飛機(jī)，承載著我的心靈，承載著我的思緒……
飛紙飛機(jī)作文5
看著紙飛機(jī)，一只一只地飛上天，又一只一只地落下來。很快就要輪到我了！我還是有點(diǎn)信心的，因?yàn)槔蠋熣f過我的飛機(jī)折得很好。
我拿起精心制作的紙飛機(jī)，信心十足地向上扔去，可是并不高，紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間也不長。蔣老師走過來，有點(diǎn)懷疑地說：“抓住機(jī)頭呀！再來一次，單乙童！”我又拿起心愛的紙飛機(jī)，再次扔了上去。可我手都扔痛了，紙飛機(jī)仍飛得不高。我有點(diǎn)惱火了：“討厭，飛得高點(diǎn)點(diǎn)嗎！嗚嗚嗚……”可紙飛機(jī)就是不聽話，飛了好幾次，就犯同一個(gè)毛病——飛不高。唉，看來是我的力氣太小了，誰讓我是個(gè)女孩子呢！
不過，蔣老師認(rèn)為我只是沒把全部力氣使出來，才會(huì)有這樣的結(jié)果。于是網(wǎng)開一面，特意還讓我參加了第二輪選拔。
等我知道這輪是怎么選擇時(shí)，我傻眼了。原來不比誰的飛機(jī)飛行時(shí)間長了，而是比誰的紙飛機(jī)飛得高！我咽了一口口水，看著前面的.馬佳琪、卜凱程，個(gè)個(gè)都扔得快碰到了屋頂，蔣老師連聲說：“好！很好！”我是自嘆不如啊，真想偷偷溜走了……嗯，我還沒來得及溜，蔣老師就把紙飛機(jī)塞到我手里，看我如何飛了。
我使勁兒，用盡全身力氣向上扔去，扔得是手都要斷了！可這不爭氣的家伙啊，唉，比剛才好些，但還是不夠格。我只能說一聲：“再等明年，我還會(huì)回來的！”呵呵，也許明年科技節(jié)沒這比賽了呢！算了，我只好悻悻地在眾目睽睽之下退出了賽場。
退下賽場后，我不禁長嘆：“飛紙飛機(jī)難啊！”接下去的工作，我只能為“哥們兒”加油了！
飛紙飛機(jī)作文6
大年初二，天氣晴朗，人們忙著走親訪友。我和幾個(gè)表弟表妹去奶奶家門前的操場上玩耍，我告訴他們，每人要折一只紙飛機(jī)，比賽誰的飛機(jī)飛得最高。我們折著不同顏色和大小的紙飛機(jī)，并且在上面寫上各種愿望和祝福語，寫好折好后，就用力把紙飛機(jī)飛向天空……
飛機(jī)隨風(fēng)飛翔， 我的心好像坐在飛機(jī)上。當(dāng)飛機(jī)飛上天空，我們從飛機(jī)的眩窗看外面，天是那樣的藍(lán)，朵朵白云從我們面前掠過，仿佛穿梭在棉花堆里一樣，感覺天空真美！我想，要是我也像飛機(jī)那樣，有一雙飛向藍(lán)天的翅膀，那該有多好啊！有了這雙理想的翅膀，讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空。我將到達(dá)一個(gè)理想的國度，那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的.垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動(dòng)聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的小草。嫦娥阿姨帶著月兔出門迎接，月兔提著一個(gè)籃子，里面全是折好的紙飛機(jī)，她們把一只只紙飛機(jī)灑向人間……
殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機(jī)，她的心情會(huì)好了許多，她想我也會(huì)像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場上游戲，給她的生活增添了勇氣；有困難的人們?nèi)绻盏搅思堬w機(jī)，他就會(huì)及時(shí)得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們?nèi)绻盏搅思堬w機(jī)，他就會(huì)為此而感到內(nèi)疚，變得樂意幫助別人；壞人如果收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)為此而感到慚愧，以后就再也不會(huì)做壞事了；不愛學(xué)習(xí)的小朋友如果收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)想我以后一定要做一名好學(xué)生……
我的力氣最大，飛機(jī)也折得最漂亮，弟弟妹妹當(dāng)然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結(jié)束了。我的心久久不能平靜，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
飛紙飛機(jī)作文7
真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語文課時(shí)，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機(jī)來到操場上玩飛紙飛機(jī)的游戲。一到操場，老師讓我們一字排開，宣布游戲規(guī)則：看誰的飛機(jī)飛得高并在空中停留的時(shí)間長。
比賽開始了，我捏著紙飛機(jī)的機(jī)身，兩腳叉開，兩手張開，抬起頭，看著遠(yuǎn)方，用力向上拋去。只見我的紙飛機(jī)在天空中忽高忽低，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后一頭栽倒在地上。此時(shí)再看其他同學(xué)的飛機(jī)都還在空中飛舞，飛了一會(huì)后，他們的飛機(jī)才慢慢著陸了。有些同學(xué)開始嘲笑我不會(huì)飛紙飛機(jī)。“飛紙飛機(jī)一點(diǎn)也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說。可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母。”“人要有毅力，否則將一事無成。”于是我重新振作起來，認(rèn)真查找失敗的`原因。
我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機(jī)兩邊的機(jī)翼一大一小，而且機(jī)頭是平的，這樣的飛機(jī)自然飛不高。我還想起上一次飛紙飛機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)，不應(yīng)該垂直向天空飛。于是我對(duì)飛機(jī)作了大幅度的改進(jìn)。又一輪比賽開始了，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，兩腳分開，一前一后，側(cè)身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機(jī)象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來了幾個(gè)高難度動(dòng)作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉(zhuǎn)了一道“S”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機(jī)在空中飛，我恍惚坐在飛機(jī)里，飛機(jī)把我?guī)У搅巳f里長城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說：“你的飛機(jī)降落了”我才如夢(mèng)初醒。回到教室，老師“唰唰”在黑板寫了四個(gè)大字：飛紙飛機(jī)。原來老師要我們寫作文，真是用心良苦啊！
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