【必備】敘事的作文600字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文600字 篇1
一年一度的中秋節(jié)終于又回來和我們玩了，以前在中秋節(jié)玩的把戲，今天總算又可以搬出來了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節(jié)，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節(jié)表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀(jì)大表演啊！
至于在中秋節(jié)玩的把戲，多的不計其數(shù)，當(dāng)然也莫過于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬里晴空的中秋節(jié)玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！
吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富，當(dāng)然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當(dāng)然只能乖乖吃 柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成 了一只烏龜，可見柚子還真是一位世紀(jì)魔術(shù)師呢！
當(dāng)然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應(yīng)該沒嘗試過把“吐司”也拿來烤吧！雖然能烤的 東西都可以烤，但是味道實在是有天壤之別。比如說，玉米的味道差別實在很大。用烤的，會有酥酥脆脆的味道；用燉湯的.，則會有軟軟的口感；用“生吃”的；又會有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來燉湯就夠了。
賞月倒是沒什么，因為平時都可以賞月﹙除了初一之外﹚，當(dāng)然也就沒什么可以介紹的了。不過賞月還是有不同的方法，可以直接賞月，也可以用望遠(yuǎn)鏡賞月，所以賞月也是一門藝術(shù)啊！
我認(rèn)為中秋節(jié)還真是快樂的節(jié)日，因為可以休假，又會有活動，所以我想，說不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬，再由吳剛打均勻，最后由嫦娥把碎麻糬灑下來，所以我們才會那么快樂吧！
敘事的作文600字 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里，伴隨著一場秋雨，我們的運動會也拉開了帷幕。每個運動健兒們都躍躍欲試，都希望得到獎次，為班爭光。
我們來到運動場地的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我們卻沒有打傘，開幕式一項一項的進(jìn)行著，在宣布運動會正式開始的時候，天刷的晴了。難道說連老天都為我們高興嗎？我的好友是個長跑健兒，報了個800米和1000米，而我個人并不擅長于體育，所以就只有加油助威的份了。
運動會一共三天，天氣也晴了三天，在這個火熱的賽場上，有運動健兒們比賽過的痕跡，也有他們流下的汗水和在獲得獎項時喜悅的淚水。在這個運動場上，我們始終本著友誼第一，比賽第二的態(tài)度去比賽。在這里，還留下了友誼的點點滴滴。我的朋友是個十分優(yōu)秀的'女孩，在跑1500米之前，她告訴我她例假來了，我當(dāng)時傻了，我剛要去找老師，她卻拉住我，說：“葉玲，你要知道1500米多么難跑，沒有人會愿意代替我的，所以與其這樣，我寧愿你陪著我。”我點點頭，各位運動健兒各就各位時她朝我會心的一笑，我已經(jīng)做好了開始跑的準(zhǔn)備，在這時，我必須跑得比她塊才能不讓她擔(dān)心，她跑向了里圈，我一邊跑一邊對她說：“姚沁希，加油！”在最后一百米沖刺時，我知道她塊撐不住了，而我也已經(jīng)快倒下了，但是我不能停，我拉著她沖向了終點，取得了第一名的好成績，她的臉很蒼白，快要脫水了的樣子，我趕緊拿出熱水給她，說：“休息下吧，比完了。”她卻暈倒在我的面前了，找另外一個同學(xué)扶起她，她醒了，喝了點水后，她說了句謝謝，我拍了她一下說道：“謝什么啊，咱倆誰跟誰啊，你又不是第一天認(rèn)識我了。”然后她笑了。其實有的時候友誼只是陪伴著她就好了。
運動會閉幕了，開始了我們的國慶七天長假，我們高興地扔出了手上的背包，歡笑著……
在這次運動會中，我學(xué)到了很多東西，也懂得了給予和收獲是雙向的意義。這次的運動會實在是完美到一種境界了。
敘事的作文600字 篇3
【臘八話民俗】
農(nóng)歷臘月初八是一年一度的臘八節(jié)，為了慶祝這一傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，銅陵日報社小記者工作室為我們小記者組織了一場“穿越千年，體驗傳統(tǒng)，我們來過臘八節(jié)”活動。
活動這天，早上一起來，我吃完早飯就迫不及待地來到了小記者工作室，和大家一起坐大巴車前往安徽老家酒業(yè)。
剛進(jìn)酒廠大門，我們就感受到濃郁的節(jié)日氛圍，只見一面面彩旗隨風(fēng)飄揚，好像在歡迎我們的到來。那鑼鼓聲聲，打鼓的人們笑容滿面，更是感染了我們，我們也不由跟著快樂起來。
老師首先帶我們來到了存放酒的地方，只見屋子里到處是紅紅的酒壇子，大的、小的，各種各樣，五花八門。用鼻子輕輕一吸，你會聞到糧食發(fā)酵后的.香味，一陣陣沁人肺腑。
接著，我們又來到了釀酒的地方，一進(jìn)屋子里，大家就圍住了一個巨大的釀酒器，議論紛紛，“哇！”“這也太大了吧！”“里面裝的是什么呀？”我們你一句我一句地議論起了這個釀酒器。這時一個更大 的 蓋 子往釀酒器上面一蓋，便開始釀酒了。老師對我們說：“過十幾個小時后，一些液體會通過釀酒器下面長長的管子流出來，這些液體便是酒。”我們轉(zhuǎn)過身來，只見釀酒器后面還有一個一個的坑，上面蓋著一層層塑料布。老師指著那些坑對我們說：“這坑里有小米、玉米、糯米、小麥、高粱，把它們放在坑里經(jīng)過發(fā)酵，就可以通過釀酒器制作成酒了。”哦，原來酒是這樣釀出來的。
走出釀酒車間，我們又來到了講座現(xiàn)場，一位老爺爺告訴我們臘八節(jié)的來歷。原來，人們將十二月稱為“臘月”，十二月初八被稱為“臘日”。臘八節(jié)一般有兩大習(xí)俗———吃臘八粥，做臘八蒜。臘八粥一般由紅豆、花生米、紅棗、蓮子、薏米、葡萄干等放在一起熬制而成。而做臘八蒜就是在這一天腌制大蒜，等到開春再吃。臘八節(jié)居然還有這么多知識，真是讓我們大開眼界。
這次臘八節(jié)活動不但讓我們了解了釀酒的過程，更感受到我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。我們應(yīng)該多弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
敘事的作文600字 篇4
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室。可一旦你進(jìn)去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。
對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機(jī)器人老師，這個機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機(jī)器人老師逮住重罰，因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的'教室之所以神奇，是因為他還具有時光機(jī)的功能，可以實時壓縮或擴(kuò)展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
敘事的作文600字 篇5
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)”上課鈴響了，教室出奇的靜，這是怎么了？哦！原來今天發(fā)語文期中卷呀！怪不得個個像受驚的小狗一樣，半天不敢動一下。
伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲，語文方老師來了，她板著一張冰塊臉，兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈，無人敢動。開始報分?jǐn)?shù)了：“孫源悅88分，全班第一；阮正宇87.5，孫義國83......”過了一會兒，80分竟然沒了！不可能吧！我怎么可能連8字頭都沒有呢！我有些忐忑，默默為自己祈禱吧！希望老天開開恩吧！“孫冰清！76分！”方老師一字一頓地說，兩只眼睛死死地盯著她，迸射出不滿的火花，我心想：這次我肯定完蛋了，連我表妹都沒考到80分，更何況是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我，還是希望幸運女神會光顧我這兒。我環(huán)顧四周，大部分學(xué)生都拿到了試卷，想想自己好歹還是前十名的學(xué)生呢，不可能會為班級拖后腿吧！我緊張地閉緊了眼，心怦怦直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，唯有祈禱老天保佑！
看著阮正宇的嘚瑟樣兒，我的心里更加緊張了。這時，同桌李立峰的.小眼神似乎在告訴我：“呵呵！小樣兒，這回終于栽了個大跟頭吧！”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我：“還好有于任飛幫我墊底，不用怕......”看著這些人，我的背后一陣發(fā)涼，雖然外面陽光陽光明媚，但卻一點兒也照不進(jìn)我的心里。老師啊，老師，你何時才能報到我呢？快讓我解開心靈的枷鎖吧！
壞了！壞了！70幾分也快報完了！就在這時，70幾的最后出現(xiàn)了一張85的試卷—這是我的！哦！原來這怪老師不按常理（分?jǐn)?shù)高低）來排名的呀！真是虛驚一場！
“從哪里跌倒就從哪里爬起來！”這是這次考試給予我的最大啟示，下次我要向我的小目標(biāo)—90分繼續(xù)努力，前行吧！
敘事的作文600字 篇6
盛夏的太陽，像個火球，火辣辣的照射的大地，路邊的柳樹也無精打采的下垂著。
那個夏天，我報名參加了暑假訓(xùn)練班，“什么？讓我到大街上發(fā)傳單，還要招待客人喝奶茶，還1000份！”我忍不住的驚叫了起來，我徹底崩潰了。看著那一個個資歷平平的人他們的工作都比我的好，特別是那個和我一個班的，長得還不如我，竟然是前臺接待的，憑什么，哼！
走出訓(xùn)練班的我漫無目地的在街上走著，手中的一張張傳單仿佛也在嘲笑我的無能，爭相把他們?nèi)釉诘厣希稚系?行人很少，過往的行人都打著太陽傘，腳步匆匆的離去，沒有人理睬我，氣急敗壞的我，不停地直跺腳。
“怎么了，孩子？”轉(zhuǎn)過頭來，看見一位頭發(fā)花白的老奶奶，我滿腹委屈地向奶奶訴說著自己的不幸遭遇，奶奶聽后笑了：“好孩子，看那邊。”你看他們滿頭大汗，但臉上卻都洋溢著幸福的微笑，這是為什么？”我陷入了沉思，“他們雖然生活在城市的底層，但他們卻不抱怨，生活得很開心，有時你換一個角度想想，如果不是他們，我們哪來這么優(yōu)美的環(huán)境，所以我們才會把環(huán)衛(wèi)工人叫做‘城市的美容師’。
奶奶的教誨如同警鐘，把我叫醒“對啊，什么事情都要換一個角度看，也許我現(xiàn)在體驗的工作又苦又累，但是我的服務(wù)卻可以給別人帶來舒心和愉快，這何嘗不是一件好事呢？”
在接下來的日子里，我熱情的去向每一位過路人推薦這家店的奶茶，奶茶店里的顧客漸漸的多了起來，生意也越來越紅火了。
走過那個拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和職業(yè)，只要真心付出，便會有收獲的快樂。
敘事的作文600字 篇7
一年一度的除夕之夜又來到了，在這個美好的日子里，我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。
如往年一樣，我又要吃兩餐。 到了傍晚，我們一家人開開心心地坐到圓圓的桌子旁，準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。剛一開飯，只見外婆和媽媽、舅媽端來一碗又一碗的菜，大魚大肉擠滿了桌。團(tuán)圓飯中，我們一家人有說有笑，到處傳遞著祝福的語言，我祝外婆、外公“身體健康，長命百歲!”祝舅舅“工作順利，財源滾滾!”祝媽媽“越來越年輕，越長越漂亮!他們祝我“學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!”就這樣，我們的團(tuán)圓飯是吃得好，吃得飽，吃中還有笑。在外婆家吃完后，我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個“開心果”，小心翼翼的`點燃有迅速地將它仍在地上，瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過了一會，弟弟又點燃了一個“電光花”，那美麗的“電光花”既象仙女的魔棒，又象美麗的噴泉，真是美麗極了！
姐姐也不甘示弱，連忙擦出了一個擦炮，“轟”她點燃的那個擦炮瞬間發(fā)出響聲。隨后我有點燃了“滿天星”，果然好似滿天的星星，發(fā)出一個個美麗的“金星”一會兒紅；一會兒綠；一會兒黃。五顏六色，異常美麗，弟弟看見了，連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花，不管哪兒都充滿了歡聲笑語，顏色各異。我們笑著，鬧著，跳著，開心極了，那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的臉上，顯得更可愛了。就在這時，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，劈里啪啦的炮竹聲一個接著一個的響了，好似在歡送舊的一年，迎接新的一年。
這難忘的除夕之夜將會永遠(yuǎn)映在我的腦海中，讓我終身難忘！
敘事的作文600字 篇8
一個朋友發(fā)來的消息，他在qq里問我，“今天是母親節(jié)，你打電話了沒”？我趕忙抓起電話，當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上的時間，我停住了晚上11點半了，媽媽一定睡著了。平常，我給家里打電話，媽總有很多話要說，臨掛電話，她會囑咐我沒事別打電話，安心工作。其實，她是想省點電話費。
媽小時候，家里比較窮，她從小勤儉節(jié)約。村子旁邊要修一條馬路。天熱得很，媽就和同學(xué)在路邊賣水，一杯開水加點糖精，賣1分錢，以此補貼家用。
外公在工廠當(dāng)廚師，媽每次去玩，常常在工廠大門前面看師傅修自行車。她很有眼色，一看師傅需要幫忙，就湊過去打個下手，幫著扶個輪子、擰擰螺絲什么的，師傅當(dāng)然就高興了。雖然她只上小學(xué)，沒有手勁，一來二去，還是從師傅那里學(xué)了不少本領(lǐng)。
后來，媽上了高中。那時候還是文革時期，學(xué)校幾乎停課，學(xué)生扔了課本去勞動。媽就輟學(xué)了。
在我5歲的時候，媽就開始教我寫字、數(shù)數(shù)。家里的箱子裝了很多馬列主義的書，媽就拿出這些書，教我在頁白上練字，還鼓勵我說說，等學(xué)會寫字了，就給我買生字本。
上初中開了英語課，媽就檢查我背單詞。她念“This is a book”的語調(diào)，我到現(xiàn)在還清晰地記得。她讓我背課文，理由是她的老師這樣要求的。直到我上了高一，當(dāng)我把英語書遞給她時，她翻了翻書，然后抬起頭，語重心長地對我說：“這些單詞，媽都不認(rèn)識了，以后你自己好好學(xué)吧，媽也管不了你啦”。我心里暗自高興，竊喜過后，心里卻不是滋味。
我參加工作以后，和同事吃面條，很少碰到比我吃飯快的.。這還得歸“功”于我的媽媽。她上高中時候，一個宿舍就一筒飯，吃得快就吃得多。她一看到我不好好吃飯，就給我講這個故事，說張三常常餓肚子啦，李四吃得多啦，等等。面對這樣的危機(jī)感，我終于越吃越快了，碗里的飯似乎成了筒里飯。有同事幫我總結(jié)了一下秘訣——吃著碗里的，看著筒里的。
“每逢佳節(jié)倍思親”，謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給天底下最慈愛的母親！
敘事的作文600字 篇9
時間的船，擺渡在湖的中央，浮沉、飄蕩，雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻，一燈孤盞照木窗，斜出一道滄桑，信手拈起一枚落葉，透過它斑駁的麻絡(luò)，往日的種種就會浮現(xiàn)……
鮮血的畫面充溢眼前的回憶，那么無奈的心聲劃破寂靜的長空，我忘不了那一幕，慘不忍暏，淚又流了下來，無遮無擋。
那天，一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚，正想拜師學(xué)藝的我便在一旁觀戰(zhàn)，老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮，眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣，這時他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里；“人類的`食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑？”我不忍在看下去。
但其中有一條魚與眾不同，它沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
我好奇地觀察著它，心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚，讓它的腦袋浮出水面，但是它很快又恢復(fù)原狀。漸漸地水已經(jīng)開了，那條魚的頭部和尾巴早已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚撈出鍋后，我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開，想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開，里面……竟露出一團(tuán)米粒一般透明的魚籽……
全家人都傻眼了，那鍋魚我們沒敢吃一口，而是像出殯一樣送進(jìn)了大海。
為了自己的孩子，在生命的最后關(guān)頭，它硬是抗拒了死神幾個小時，它所受的煎熬，是要忍受著生不如死的痛楚啊。
永遠(yuǎn)忘不了這條偉大而壯烈的母魚，它對孩子的愛好似一泓深深的潭水，即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去，它將永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處……
遠(yuǎn)方的風(fēng)在硬咽，遠(yuǎn)方的雨在哭泣，魚兒，你那圣潔的靈魂聽到了嗎？我的淚又流了出來，無遮無擋。
敘事的作文600字 篇10
我是一個快樂的陽光男孩。在我記憶的無邊大海中，有許多快樂的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來。
兒時就聽父親說，上個世紀(jì)70年代，他童年的時候。入冬不久，一場大雪就會覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。
今晚，我躺在床上，又聽見外邊雪花簌簌地往下落。可我對這一類的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開窗簾，被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外，來到陽臺上觀賞著美麗的雪景。
今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個調(diào)皮的男生來到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來。我們把戰(zhàn)場定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個男生上前線；另外兩個男生守家；一個當(dāng)間諜，摸清敵人的底細(xì)；還有一個提供“子彈”的。平時嬌滴滴的女生這個時候也變得瘋狂了起來，越戰(zhàn)越猛。這時，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個女生的`頭發(fā)上。我們個個了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊。“嗖”一個雪球沖我而來，而右邊有一個。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機(jī)一動，往下一噸，便逃過了一劫。
這時，我們的間諜回來啦。他告訴我們，敵人的彈庫完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。
這件快樂的事已經(jīng)過去一年多了，但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。
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