有關同桌的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
這一周，我們換了一個新組，換了一個新同桌。我的同桌是一個漂亮的女孩，——陳羽凡。她有一雙漂亮的大黑眼睛和一張圓臉。她的嘴唇每天都是紅色的。不仔細看，你以為她涂了口紅，一個長長的馬尾辮每天都在擺動。
她的聲音很美，她很喜歡唱歌。每次給同學唱歌，聲音里總有一絲嬌羞。
雖然她不聰明，但她總是有勇氣在小組討論中表達自己的觀點和自己不懂的事情。她總是用詢問的語氣問我們，我們無法拒絕。當我們同桌時，我們發現了不同。她沒有馬上修改回答，而是當面質問我，直到發現“哦，就是這樣！”
她很勤奮。語文課上，只要她不懂生僻的詞語，就找我請教。我很喜歡她，愿意學習，敢于提問。我們數學課自學的時候，因為答案很多不一樣，所以決定去問老師，但是不敢去。她為了確認答案，敢問老師，得到答案的時候很開心或者很淡定的改正錯誤。寫的.時候她會問我怎么做，我很樂意幫她。
這次能找到這樣的同桌，是我的“幸福”，因為她肯學習，肯努力學習，勇于表達，甚至有時候我的組長都要問她！
同桌的作文 篇2
她仿佛與我特別有緣，經過了一次又一次的調位風波，我居然又乖乖地回到了她的身邊。
她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”，臉上鑲嵌著燦爛的微笑（所謂“笑里藏刀”便是如此），然后極其深情地對我說：“宋宋！”我全身打寒顫，但又以1000米，秒的速度恢復鎮定與從容，接著嚴肅地點點頭：“小劉同志好！”就這樣，今后“苦不堪言”的日子便開始了。
由于南北語言文化的差異，我們幾乎是“雞同鴨講”，在溝通上仍存在那么一丁丁點的問題。別人說口水多話也多，總之一句，我喝水特別多，所以我也特愛講話。我 認為，人嘛，一眨眼，“兩腳一伸，就去見馬克思了”，不多講一點還真對不起自己。但是，每天當我講得滔滔不絕，口若懸河，理直氣壯時，，她總要插一句： “怎么了？宋宋，重新給我講講好嗎？”暈！河又要重新懸過了，你叫我的氣還怎么壯得起來啊！
由于每次我心中激昂燃燒的.熱情都被她那冷水一澆，化作裊裊云煙，所以有時我不免要唱上兩句：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
時 針好像轉瘋了，搞到時間飛那么快就溜了！我漸漸地發現，我們這對“遲鈍角（不是指我）”與“銳利角”還能互補成一個“平平角”。語文書上的生字要寫拼音 時，我很少去翻“啞巴老師”，因為旁邊就有一部經典字典嘛！在她的苦心栽培下，我的普通話還有了一點點的進步，所謂力的作用是相互的，她也一定在我這個正 宗的廣東人身上偷學了不少標準的廣東話把！sometimes，我們還用英文來討論一下偶像們（有文化，沒辦法），由于都是半斤八兩，說起來臉皮就更厚 了。
別看她只是個女流之輩，玩起電腦來還真瘋狂，世界杯的球迷比都沒法比。在我印象中，她仿佛感嘆過：“上帝只要給我一部電腦就好了！”這 時，我總是在暗地里偷偷地奸笑著：“只給你電腦，不給你裝上網或者連電線都不給你，那才好玩！”記起有一次她好搞笑，在那節氣氛極為嚴肅的班會課上，班主 任小田田慷慨激昂地給了我們一段（不，50分鐘應該是一大段）精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當他就我們存在的問題激動而又痛心地問：“你們說，這該怎么辦 啊？”“涼拌！”倒！虧她還叫得那么大聲，真想暈在地上算了！
作為我的秘書，她真可謂“敬業與樂業”啊，對我的保護還極其周到（不如當我保鏢算了），而她的薪水就是每天一個漢堡包，但是我這個“無良老板”每次都以“沒心情發工資”為由，扣掉了她99.9999……％的薪水。孰不知，瀟灑的旁邊只能傳來一聲聲無奈的嘆息！
就這樣，友情的花兒（慘！一說到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了），這，這花兒就在我們的又笑又鬧的灌溉下茁壯成長了。其實我的心里一直都又一個友情蹺蹺板， 一頭放著她的優點，一頭放著她的缺點，然后我就一屁股坐在缺點的那一邊，把它緊緊地壓了下去，而在我面前，當然就只有她的優點啦。所以，在我的心目中，她 還是挺可愛的！
同志們，學習我吧，您會發現，你身旁的同桌不丑，但她（他）也會很溫柔！
同桌的作文 篇3
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。
趙一名做我的同桌已經快一年了，我對他也有所了解。他有高高的個子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛籃球，每天晚上的籃球賽總少不了他的身影，因為偶像是科比，又常常穿著印有科比球號的球衣，則被同學們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知，他的網名叫“唯我獨黑”，每當同學們取笑他去非洲也沒人認得出來是中國人的時候，他總是幽默的回答：“黑色是健康的膚色，我這可是曬出來的，曬曬更健康！”他學習也不錯，英語最為突出，常常能考到95分以上。雖然話比較多，但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。
他還有很多外號：“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個外號還是科學老師給他起的呢！科學課上，趙一名沒帶科學課本，擺弄著鉛筆盒。科學老師在前面大聲地說：“最后面那個黑小胖，認真聽講！”說完，還意味悠長地看了他一眼。同學們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上，然后哄堂大笑，此時，趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后，“黑小胖”這個通俗易懂的外號便自此流傳下來了。
要說趙一名的.性格，最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”，老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個意思，他還利用下課時間給我們講搜集來的各種笑話，逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜：只要“科比”在，我們笑顏開。”是不是十分合適呢？
這個“科比”同桌，不僅給我帶來了樂趣，還教會了我許多問題，相信，他會永遠留在我的腦海中，無論分別幾度，都是我最美好的回憶！
同桌的作文 篇4
我的同桌是孫中才，他高高的個子，臉長的白白的，他的頭發又黑又短，彎彎的眉毛下面有一雙亮晶晶的`小眼睛，他走起路來蹦蹦跳跳，一副喜氣洋洋的樣子。記得我們剛上一年級的時候，我和他剛好是同桌，那時候的我膽子有點小，很害羞，也不愛和別人說話。雖然我們都是新入學，可是孫中才卻一點也不膽怯，和同學們在一起說說笑笑、打打鬧鬧玩得非常開心。
有一次上數學課的時候，老師讓我們寫作業，可是我的鉛筆卻怎么也找不到了，我急得眼淚都快流出來了，只好鼓起勇氣和孫中才說：“我的鉛筆不見了，你可以借我一支鉛筆用嗎。”他說：“當然可以，你從我的文具盒里隨便拿一支用吧。”等到下課我還給他鉛筆的時候，我小聲地說：“謝謝你，借我鉛筆用。”他一副滿不在乎的樣子，笑嘻嘻地說：“不客氣，往后我們還是同桌呢。”
還有一次，是我和孫中才一起比賽寫作業。記得那天下課了，我們都在一起玩，孫中才忽然說：“黃宇涵，我們比賽寫《神算手》吧，看誰寫的快。”我說：“比就比，誰怕誰。”于是，我們就開始認認真真地寫了起來，不一會，孫中才就先寫完了，他興奮地拍著前面同學的肩膀說：“唉，唉我贏了，我贏了，我比過黃宇涵了，哈哈。”我一臉懊喪地拿過他的《神算手》看，卻發現他有好幾道題的驗算都沒有寫，我用手指給他看。他看后，用手撓了撓頭，紅著臉不好意思的說：“今天的比賽其實是你贏了，輸的人是我。”
這就是我的同桌――孫中才，一個陽光、帥氣、有點馬虎，又樂于助人的小男孩。直到現在我們兩個一直都是同桌和好朋友，我能有一個這樣的同桌，真的很開心。
同桌的作文 篇5
新學期開學不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉下轉來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來，再看看余洋，只見他雙眉緊鎖，正在思考。這時，他發現我已經做出，請求我給他將解思路，我看著他說：“這么簡單的.題你也不會，真笨！我沒時間給你講。”余洋低下頭，繼續苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經把兩道題全做出來了，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語言又那么親切，誠懇。
經過這件事，我發現余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學！
同桌的作文 篇6
這學期，我換了一個新同桌。她臉圓圓的，長的微微有點胖，非常的可愛。她是誰呢？她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班里好多同學都是她的好朋友。張均宜非常的熱心，也很正直，她不會對自己的朋友說“不”，也不會去欺負任何一個同學，當朋友有困難的時候，她會主動去幫助他們。比如我做作業遇到不懂的`題目時，只要去請教她，無論她是不是在忙，她都會耐心的講給我聽。還有一點，張均宜的作業質量完成的非常好，她的作業幾乎很少涂改，而且寫作業的速度還非常快。當我才完成一半的時候，她基本上都已經寫完了，并且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。
我有一個非常不好的習慣，就是非常喜歡去管閑事，雖然我經常告訴自己：“不關己，莫閑管。”但是我總是管不住自己。但張均宜就不會，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時候無論身邊發生什么事情，她都不會隨便去管。有時候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以后，我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來。
這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發現不了。我以后一定要好好向她學習。
同桌的作文 篇7
有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，(其實也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負他，然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內!在男孩子中，我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數學考試，我寫錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當我一籌莫展的時候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨!給你吧!”我接過他的'改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我，真好!
同桌的作文 篇8
我的同桌是王藝臻，她的個子在1。40左右。有時候很惹人討厭，有時很討人喜歡。
最近，我又開始都東西了。鋼筆蓋在抽屜里找到了。鋼筆徹底丟了。上數學課的.時候，我同桌經常抄我的作業，我錯了她也就錯了。我全對她就全對。我的東西如果忘在了學校，她就會當成自己的東西送給別人。不過總被我抓住。
我的同桌也會幫助我，比如：幫我揭穿別人、借我學具用······記得那天，杜老師布置下課堂上完成的作業。我卻看的看的就發呆了。幸好同桌把我從迷夢中叫醒，否則下課也寫不完老師布置的作業。
其實每個人都有自己的優點，也有缺點。我們要互相幫助、取長補短、互相學習。
同桌的作文 篇9
大概是一種緣分，上天讓我一直挨著你，座位調來調去，而我的同桌始終是你。于是，我便有了一番不同尋常的“遭遇”。
知道嗎？你辦“公事”時是那么負責，我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次，在自習課上，教室里十分安靜。我寫完作業后，便隨便跟別人說悄悄話。“小謝，不要說話！”同桌的你說，頓時，幾十道嘲笑的目光射向我，我心里又氣又悶，真想挖個地洞鉆進去。終于熬到了放學，我賭氣地背起書包就走。你追上來說：“怎么了，怎么不等我了？”我說：“別裝了！你心知肚明，還要我說什么？”說完，我頭也不回地往前走。“小謝，我不是不給你面子，因為我是班干部應就應該對你、對大家負責。假如自習課上同學們都像你一樣說個不停，那還行嗎？換個角度想想，如果是你，你會又會怎么做？”接著，你又說：“我們是好朋友，應該互相幫助，而不是互相庇護，以后我有什么做的不對的地方，你盡管指出來。”我點點頭，笑了。
還有你總是毫不客氣的用我的.東西，用完簽字筆，又用尺子，你總是說：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你并不是一個自私、自利，只會索取的人。當我沒帶書時，你總把書推到我面前兩個人一起看；數學成績不是特別好的，我遇到不懂的難題時，你總會耐心的給我講解。
同桌，我覺得你是一個怪人分明要考英語了，你卻捧著語文書背，各科成績仍遙遙領先！
同桌的你，我喜歡與你做“鄰居”，因為你把我的生活調劑的豐得富多彩！
同桌的作文 篇10
“同桌，今天超倒霉的，下樓梯時，腳扭了一下!”我向在一旁的魏瑩瑩訴苦道。“啊!那你沒事吧。。。。。。”魏瑩瑩安慰我了一番。這讓我心中暖暖的，畢竟有這么一個知心朋友。
到了中午，我離開座位，慢慢地走著，周圍的'同學紛紛從我身邊經過，偶爾有幾個朋友慰問我受傷的情況，但一慰問完，都走了，只剩下我一個人慢吞吞地走出教室。
突然，后面傳來了一聲“同桌——”，我轉過頭去，見魏瑩瑩正朝我走過來，“我扶著你吧!”沒等我答應，她就拉起我的手，走出教室。我們倆慢慢地走著，隊伍在我們眼前越來越小。本以為魏瑩瑩會催我走快點兒，沒想到她什么都沒有說，還讓我走慢點兒。于是，我們倆就這樣不緊不慢地走著。到最后，我都急了，說：“我們走快點吧!不然要來不及的。”她哦了一聲，加快了步伐。
來到樓梯口，她停住了腳步，提醒我：“小心點兒，下樓梯了。”我應了一聲，慢慢地下了樓梯，我下一層，就休息一下，下一層，又休息以下。魏瑩瑩在我面前領著我下樓梯，沒有抱怨過一句話。
只想對她說聲：謝謝。
【同桌的作文】相關文章：
同桌的作文11-28
同桌作文02-10
同桌的作文11-02
好同桌和壞同桌作文06-16
我的同桌作文07-08
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09