精選活動的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的活動的作文10篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的圖畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子。
咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
活動的作文 篇2
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春季來了。
春季來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春季的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著一股春季的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動，告訴我春季來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春季涂抹上了顏色。路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個嚴(yán)寒，卻引來邊上的長青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春季，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春季的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春季的，因為我感覺到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個滿懷，淘氣的春風(fēng)一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過，吹動了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā)，舞動春季。
春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花他們共同譜寫著春季的奏章。春季確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機(jī)正整裝待發(fā)，就象一個新生命的誕生，是一個希望的開始。
活動的作文 篇3
接到老師舉辦手工制作活動的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來，開啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機(jī)一動，有了點(diǎn)子，我每天用手機(jī)上網(wǎng)課，但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯ィ铱梢宰鲆粋�手機(jī)支架呀！
說動手就動手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機(jī)放進(jìn)支架里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@下手機(jī)也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實(shí)踐活動！我感到特別開心！
活動的作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動，有學(xué)校的體訓(xùn)，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節(jié)課時間來班內(nèi)競賽，在這段時間使我棋技大有長進(jìn)，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規(guī)則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個對手是7班的劉陳辰，學(xué)習(xí)很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學(xué)習(xí)這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實(shí)也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發(fā)展去了，結(jié)果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關(guān)斬將，一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進(jìn)了前5，但我還是警告自己，進(jìn)前五的人一定棋技不凡，應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
活動的作文 篇5
今天我作為一名小學(xué)生第一次參加了學(xué)校的秋游活動。雖然天上下著雨，但是我們還是玩的很開心。今天我們?nèi)チ怂山嗲嗦糜问澜纾矣X得特別好玩。
第一個項目是撈金魚，我拿到網(wǎng)就開始撈，一下子就撈到了一條大大的紅色的金魚。
接著我們?nèi)チ藙游锸澜纾吹搅似ü杉t紅的`小猴子，還看見一大一小2只美麗的孔雀，可惜沒有看到它們開屏。
走出了動物世界，我們?nèi)チ说卣痧^。我們排隊進(jìn)地震館前，我心里非常害怕。
但是進(jìn)了地震館后我感覺像在一個搖搖擺擺的車廂里玩耍，出來之后我還在心里笑，覺得真是好玩，想再來玩一次。
快到中午了，是我們吃午飯的時間了。我和同學(xué)一起分享了食物，零食。吃完飯我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，
我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木馬，那是一匹鑲著鉆石的粉色木馬，我坐上去就像騎在一匹真正的馬上，
感覺特別開心。最后我們玩了過山車，過山車轉(zhuǎn)彎的時候像飛一樣，嘩的一下子就過去了。轉(zhuǎn)了2圈，真好玩，
真想再多完幾圈，但是我們得回去了。愉快的一天飛快地結(jié)束了，我們依依不舍地離開了旅游世界，返回了學(xué)校。
真是難忘的一天。
活動的作文 篇6
“丁零零……”大課間活動的鈴聲一敲響，學(xué)生們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的操場上頓時站滿了人，同學(xué)們站著整齊的隊伍，當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時，同學(xué)們做起了廣播體操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動了。
你看！還有打籃球的呢！只見一個同學(xué)右手拍球，用眼睛緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投進(jìn)去時，可是突然有一位同學(xué)跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
你看，教室門前，低年級的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽見了一陣陣的歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進(jìn)進(jìn)出出，像被訓(xùn)練過的一樣，繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)，他們玩的多么開心呀！
最有趣的是高年級的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個女生正在全神貫注的踢著毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個女孩正津津有味地數(shù)著。
我們的大課間活動真是有趣啊！
活動的作文 篇7
下課了，同學(xué)們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊，袁博和袁勉一組，場地就在教室窗戶內(nèi)外，我們在里面，他們在外面。
游戲開始了，我們發(fā)球。只見袁燎恒把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來，把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎么回事，氣球就落在了地上，打了個措手不及，我們倆歡呼起來。袁勉見形勢不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發(fā)球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過來。可是由于他拍得太重了，球直接飛出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來了球，游戲又開始了。沒過多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來。“你真厲害！”我們都豎起大拇指夸獎袁燎恒。袁博說：“還是我們在外面好，省得把球又拍下去。”等到我們發(fā)球了，我把球發(fā)過去，袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應(yīng)快，用手去攔了一下，可還是來不及了，只好眼睜睜地看著球掉在地上。時間已經(jīng)不多了，我和同伴袁燎恒商量：我負(fù)責(zé)攔上面，他攔下面。正在這時，他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住，我用盡全力跳起來，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)教室，并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。
活動的作文 篇8
記得上個星期五語文課，老師讓我們做活動。這次活動是有關(guān)于“我愛漢字”的主題，開展了一次有趣的活動。
活動開始了，老師首先讓我們來猜字謎。老師說：“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。”一位同學(xué)馬上站起來說：“曰”字。老師聽了，說：“給你加十分。”那位同學(xué)高興的坐下，別的同學(xué)很羨慕他，希望也能加十分，大家都仔細(xì)地聽題。老師又說：“千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。”大家你看我，我看你都猜不出來，班長站了起來，胸有成竹說到“香”。老師豎起大拇指說對了。還給班長加二十分，同學(xué)們帶著疑問去問老師：“干嗎要給班長加二十分呢！”老師說道，因為只有班長回答出，再加上只有這道題比較難，所以給班長加了二十分。活動繼續(xù)，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍之躍試。
第二個活動，是對歇后語。老師說：“孔夫子搬家……”這回，我的同桌逮住了機(jī)會，得意地說：“盡是書。”老師讓他上去寫下來。一位同學(xué)看了他寫錯了字，說：“老師，他寫錯了，”老師讓那位同學(xué)上去改正，“孔夫子搬家——盡是輸（書）。老師饒有興趣地說：“這就叫做諧音歇后語，也是中國文字的魅力。”接著我們對了許多這種諧音歇后語。
這次活動，讓我知道了漢字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要學(xué)好祖國文字。
活動的作文 篇9
滕頭，一個了不起的村莊，滕頭，一個遠(yuǎn)近聞名的村莊，3月23日與24日，我們?nèi)w五年級學(xué)生就在這了不起、遠(yuǎn)近聞名的村莊中進(jìn)行了一天一夜的社會實(shí)踐。在這次活動中，我們經(jīng)歷了很多活動，懂得了很多知識。
剛上車，我們車上的男生都像孫悟空被唐僧從花果山就出來一樣，不約而同地叫：耶！終于可以好好玩了。汽車飛快行駛著，一眨眼的功夫，就到了滕頭的學(xué)生基地。忽然，下起了傾盆大雨。我們被風(fēng)雨擋在車中，不知誰喊了一聲：沖啊！就帶頭跑出去，我們也跟著跑了出去，其他車上的人見我們跑出去，也出來了。
一進(jìn)多媒體教室，我們愉快的心情馬上就被兇狠的教官打消了，一進(jìn)教室，我們就說起話來，我見一位教官在前面，拿著一個話筒，表情嚴(yán)肅，我有一種不好的預(yù)感，果然沒錯，教官大聲拿著話筒說：安靜！我們立刻停止說話聲。
又一個聲音：每個班的體育委員點(diǎn)一下人數(shù)！我這個體育委員無可奈何地走到隊伍旁邊，點(diǎn)了一下班的人數(shù)，報給了前面的教官。接著，教官讓我們找了一個寢室，然后選好人。一直休息到上午的10：00，實(shí)踐活動正式開始了。
我們先去媒體教室的后面食堂吃了飯，這里的教官可真嚴(yán)啊，連吃飯也不能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，有人和旁邊的人說了一句話，就被教官罰站了。
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