敘事作文400字匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的敘事作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文400字 篇1
這個星期五課堂上的一個游戲，是我玩過的許許多多的游戲中最令我難忘的一次。
星期五下午，蘇老師用粉筆在黑板中間畫了一個娃娃的臉。娃娃頭上有過肩的長發，葡萄似的水靈靈的大眼睛，濃濃的.眉毛，彎彎的嘴巴，可美中不足的是娃娃沒有鼻子。我們疑惑地問蘇老師：“難道這節課讓我們玩畫鼻子游戲？”蘇老師點點頭說：“沒錯。”
我的同桌最認真，所以老師第一個叫她上去玩游戲。她蹦蹦跳地走上了講臺，讓蘇老師蒙上了眼睛。她確定好目標后，正要貼上去，教室里尤如宇宙大爆炸，徹底爆發了。女生叫她：“朝上、朝上……！”我們男生全都是女生的死對頭，大喊：“朝下、朝下……！”她好象轉暈了似的，找了一個地方就貼上去。結果全班男女生由叫到笑，態度馬上象轉了一百八十度。她連忙扯下紅領巾，也笑了，原來，她把鼻子貼到了娃娃的脖子上。
接著蘇老師又讓十幾個同學上去玩這個游戲。結果，有的人把鼻子貼到嘴巴里，有的人把鼻子貼到耳朵上，還有的人把鼻子貼到了眼睛里。當然，也有一些“成功者”。“成功者”中最聰明的要算小聰了。她先用手測量了從放粉筆的粉筆槽到臉的中心的長度，蒙上眼睛之后，她胸有成竹地來到黑板前，用手量了幾下，不偏不斜，正中人臉鼻子的位置。還未等她摘下紅領巾，臺下已爆發出一陣雷鳴般的掌聲，她樂滋滋地回到了座位上。
這堂課不僅有趣，還使我們懂得了一個道理；無論做什么事情都要認真思考，講方法才能獲得成功。
敘事作文400字 篇2
今天，媽媽帶我去爬山， 我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。
行進的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發現它的美嗎？”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的`螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
這篇作文主要敘述了“我”在登山過程中克服種種困難，最終欣賞到山頂的美麗景色，同時“我”也體會到“不經歷風雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。在敘述的過程中作者還對“我”的心理變化進行了描寫，從最開始畏難到堅持，再到增添走下去的決心，心理變化的過程也是“我”成長的過程。
敘事作文400字 篇3
今天下午的隊會活動，令我害怕，因為我要當主持人。
這期隊會，本來是下午最后一節課，但因美術老師有事請假，所以改成隊會課。
還沒上課前，我的心已“咚咚”地跳個不停，有點害怕，還有一點想退出，但我的腦海里浮出許多人生格言，如：自信是人生走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因，通過這幾句格言，我想通了，便自信滿滿的走上講臺。
最有趣的.算第四個節目了，只見石睿他們拿了兩把掃帚，搬了一個長凳，一個獨凳，不知他們要干嗎？全體同學都用疑惑地眼光望著，只聽一陣“威武”聲過后，李松霖扮演的知府大人開始審案，“在下何人？”“草民……”。“咚”一聲，把我們從夢中驚醒了，李大人說：“你招不招？”石睿當衙役，把犯人按在長凳上，拿起掃帚就打，把臺下的同學逗得哈哈大笑，李大人模仿著官腔說道：“你招不招”。犯人細聲細氣地說：“不招”，衙役又要舉起棍子打，犯人見這陣勢，嚇了一跳，連忙說：“我招，我招還不行嗎？”李大人頓時喜出望外，“來人，把犯人押入大牢，明日午時問斬”。“威武……”
本周的隊會太有趣了！
敘事作文400字 篇4
上午，班上進行語文期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下的眼睛，摸摸后腦勺，心里不覺高興起來：嘿，嘿，這次考試試題容易多了，那我的'成績……
于是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長小儀，只見她好像遇到了難題，正一手拿著筆，一手托著下巴認真思考呢。我得意洋洋，想：淑儀呀淑儀，你今天終于碰到“攔路虎”了吧，雖然你是班長，在語文上我可不買你的賬。今天，我一定要大家看看我的真“功夫”的。想到這里，我便毫不猶豫的把卷子交給了老師。這時，我看見同學們都用驚訝的眼光看著我，好像在說：“麥惠芬真棒呀！”我挺著胸脯得意的回到座位上。
第二天上午，老師報分數了：“淑儀，九十九分，小鋒九十八分……”“惠芬，”當老師念到我的名字時，我趕緊豎起耳朵聽著，“八十六分。”當時我簡直不敢相信自己的耳朵，好像一盤冷水沖進我的心里，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。
唉！真糟透了。回想起昨天考試時，自己硬充英雄，搶交頭卷。我真后悔呀！如果這世界上有“后悔丸”那該多好啊！
這次考試，我懂得了學習必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
敘事作文400字 篇5
“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我帶來很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來。看大家玩得這么起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒，同仁們又把話題轉向洗發水，我終于有話說了。可是，她們是在商量洗發水的代言人。我把自己用的洗發水的.名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發慌的我想起A對自己洗發水代言人大發的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發發言。可突然想起A發完感慨后，皺起眉頭，一本正經對我說的話，“這是我的秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心里甜滋滋的，我學會了克制學會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！
敘事作文400字 篇6
在這逝水如年的日子里，沉睡著我們過去的往事。在那個充滿童真的日子里，放映著我們多姿多彩的生活。每當想起那件事，我就想笑。
那時的我迷上了一種游戲：俄羅斯方塊，于是我就不分晝夜，不分時間，著了迷似的玩啊玩，可每次都被老媽抓了個正著，于是老媽就每次都請我吃了“暴打栗子”哇，那叫一個痛啊。于是隨著日子的增長，我學會了一種聰明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的寫完了作業，打著讀英語碟的旗子，開始了玩電腦的.計劃，我先把英語碟放在主機里，然后打開網頁開始以0.00001秒的速度打開游戲，在那很起勁的玩啊玩，到最后連老媽進來了我都不知道，結果那一次的“栗子”是我吃過的最大的一個。
時間長了以后，我漸漸的變聰明了，學會了“耳聽八方，眼觀六面”每當我打開游戲后，我就眼睛盯著電腦，余光看著外面，手在鍵盤上噼里啪啦的拍個不停。可每次一聽到老媽的腳步聲和聲音后，我就變得非常的慌張，緊張，手心出冷汗，趕緊關掉游戲，假裝讀起英語，可心還是撲通撲通跳個不停，老媽看到我這副表情，也哭笑不得，照樣“栗子”來咯~！慢慢的，我學會了用深呼吸來減輕緊張，每當老媽一來，我用0.00001秒的速度關掉游戲，然后很淡定的打開英語碟，表情嚴肅，嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時，老媽照樣看看我，又看看電腦，說了一句：這還不錯！
生活中的種種事情都會給我們的生活帶快樂，在那個偷偷玩電腦的日子里，我學會了很多。
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