【實(shí)用】美德作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的美德作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德作文 篇1
從古至今,人們都有樂(lè)于助人,互相幫助的好品德。可是,不久前我看到的幾件事卻令我大吃一驚。
周末,我散步時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老人跌倒了。恰好,兩個(gè)女生走了過(guò)去。其中一個(gè)女生看見(jiàn)了,想要過(guò)去將老人扶起,可另外一個(gè)女生卻死死拉住她,說(shuō):你別去,萬(wàn)一他是騙子,想趁機(jī)騙錢(qián)呢?那個(gè)想要幫老人的女生點(diǎn)了點(diǎn)頭,她們就這樣走了。我不由自主地嘆息了一聲:為什么會(huì)變成這樣?
還有一天,公交車(chē)站旁擠滿了等車(chē)的人,這時(shí),公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。車(chē)門(mén)一開(kāi),人們就如潮水一般擠上車(chē),爭(zhēng)先恐后地找空地,生怕沒(méi)有空。一瞬間,車(chē)上就滿是人了,一位白發(fā)蒼蒼的老人等了好久的車(chē),好不容易上了車(chē),卻很快又被別人擠下車(chē)了。沒(méi)辦法,畢竟他是老人,擠不過(guò)別人,只能眼睜睜地看著車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上,車(chē)開(kāi)走了。他只能再等好長(zhǎng)時(shí)間了。我不禁想:美德,去哪兒了呢?
還有一次,在公交車(chē)上,大家都在干自己的事,突然,一位青年大聲叫道:我的錢(qián)包不見(jiàn)了!有小偷偷了我的`錢(qián)包!可是,沒(méi)有人幫他找他的錢(qián)包,甚至沒(méi)人抬頭看一眼,都在做自己的事害怕?tīng)窟B到自己,就這樣讓小偷得手了。我憤怒地握緊了拳頭:助人為樂(lè)的好品質(zhì),究竟去哪了呢?!
美德,助人為樂(lè)、互相幫助的好品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的,這樣才能使人們更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧,祖國(guó)更加強(qiáng)大!
美德作文 篇2
在這個(gè),長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于。是父母給了們,是父母哺育我們。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”但是,我們真的能做到“百善孝為先”嗎?
“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位。可見(jiàn)古人對(duì)于孝敬長(zhǎng)輩的重視。從古至今,孝敬父母的例子多不勝數(shù):介子推為母而死,光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇;選擇德昭后世;香九齡為父暖被;王文以身喂蚊……
可是如今上封建思想的推翻,思想的進(jìn)步,卻使許多人忘了這條我們?nèi)巳硕紤?yīng)弘揚(yáng)的。社會(huì)上出現(xiàn)了“啃老族”使老人在晚年非但不能余生,肩上的負(fù)擔(dān)更是加重了不少,這是使人們唾棄的行為,可是那些人卻不為所動(dòng),覺(jué)得拿父母的錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹S腥擞梢粋(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢(qián)使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了啊!田地、房屋、,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把淚?也沒(méi)有人再來(lái)你。
在這個(gè)社會(huì)上有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。
在一些慈善家眼里,捐錢(qián)只不過(guò)是一種體現(xiàn)家財(cái)?shù)姆绞剑@些人做到的.不過(guò)是在經(jīng)濟(jì)上掏出荷包里的一小部分給予這些老人卻沒(méi)來(lái)的及或者根本沒(méi)有想過(guò)里安撫老人們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們沉默的社會(huì)現(xiàn)象。而孔子也曾經(jīng)說(shuō),對(duì)于供養(yǎng)父母,心無(wú)恭敬,那么與養(yǎng)貓狗又有什么區(qū)別呢。
由此看來(lái),孝就是以恭敬的心,侍奉父母,使父母衣食無(wú)缺,心寬康泰,自己做事要端正,不給父母牽累,不讓父母操心,父母有了錯(cuò),也要婉轉(zhuǎn)的直言不諱。這才稱得上孝。
但是孝的意義,并不限于對(duì)父母的孝順,應(yīng)該從做起,進(jìn)而“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的擴(kuò)充至整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。
美德作文 篇3
公交車(chē)上,空氣里散發(fā)著一股難聞的氣味,車(chē)內(nèi)的人都默不作聲,一派死氣沉沉的氣氛。
忽然,車(chē)停了一下,上來(lái)了一個(gè)佝僂著背的老爺爺,灰頭土臉,身上也臟兮兮的,讓人不禁有點(diǎn)兒反感。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了,老人只好拼命直起那仿佛被什么壓彎了的背,去夠車(chē)頂上垂下來(lái)的扶手,但即使是他很艱難地踮起了腳,他的手指也只是勉強(qiáng)剛剛能抓住扶手。
車(chē)又緩緩啟動(dòng)了,看得出來(lái),老人在竭力保持著自己身體的平衡。可車(chē)上的人全都無(wú)視這一幕,包括我。我認(rèn)為自己并不缺少一聲贊揚(yáng),也不必為一聲贊揚(yáng)而獻(xiàn)出舒適的位子,何況,這個(gè)老人實(shí)在沒(méi)法讓人有讓座的欲望。我想車(chē)上的人大概都是這么想的吧。沒(méi)人給老人讓座,老人在車(chē)的顛簸下更顯得顫顫巍巍的。車(chē)上沒(méi)有人說(shuō)話,車(chē)?yán)镲@得更沉悶了。突然一聲清脆的童音打破了車(chē)上的沉默:“老爺爺,坐我這里吧!”頓時(shí),所有人的目光都集中在了他——一個(gè)身穿校服的小男孩兒的身上。
“謝……謝謝……”老人感激地連聲道謝,坐上了男孩兒的位子。我發(fā)現(xiàn)座位靠窗的人們都把頭轉(zhuǎn)向了窗外,而其余人則閉上了眼睛,仿佛剛才的一切都可以忽略不計(jì)。可小男孩兒不管這些,用亮亮的眼睛掃視了車(chē)內(nèi)一圈,一蹦一跳地站到了我身邊,還一臉的笑容,好像有什么喜事似的。
看著男孩兒臉上那抑制不住的笑容,我忍不住問(wèn):“給人讓座有這么高興嗎?”
“噓,”男孩兒忙示意我不要出聲,并瞅了瞅四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意,這才小聲說(shuō):“當(dāng)然高興了!我這要讓座的該死的'作業(yè)終于完成了!要是你,高不高興啊?”
“你只是為了完成作業(yè)才……”我愕然。
“你說(shuō)呢!不然誰(shuí)會(huì)這么傻啊,有座位不坐讓給別人,你當(dāng)我白癡哦!”男孩兒不屑地說(shuō)。
“哦……”我想說(shuō)點(diǎn)兒什么,可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。看著小男孩兒那興奮的樣子,我的心卻再也靜不下來(lái)了。老師布置作業(yè)的初衷并不是這樣的吧?我們給孩子標(biāo)識(shí)的榜樣又是什么呢?…
再掃視車(chē)內(nèi)時(shí),車(chē)內(nèi)的死氣沉沉已將男孩兒眼中的光亮掩蓋住了,完完全全地蓋住了。若那老人知道真相,會(huì)不會(huì)感到悲哀?
如果說(shuō)這個(gè)孩子的“美德”,僅僅是為了交作業(yè),那么我們這些不需要“交作業(yè)”的人難道就對(duì)“美德”棄之如敝衣嗎?我們,作為社會(huì)的一分子,難道不需要在“社會(huì)公德”這個(gè)大課堂上交一份自己的“作業(yè)”嗎?
美德作文 篇4
中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛(ài)幼”的道德風(fēng)貌;它有“誠(chéng)實(shí)守信、樸素守法”的生活信條;它有“憂國(guó)憂民、為民服務(wù)”的愛(ài)國(guó)精神;它有“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神;它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……
“ 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。”我國(guó)自古代以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。20xx年5月1日早上,那天,我和媽媽去營(yíng)南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕漂亮的姐姐微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您好,我扶您過(guò)馬路吧?”說(shuō)著慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽(tīng)了高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,這位心地善良的姐姐扶著老奶奶過(guò)了馬路。看見(jiàn)這一幕,我的心情非常激動(dòng)。
千百年來(lái),尊老愛(ài)幼是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則,對(duì)維護(hù)家庭關(guān)系,社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。“言必信,行必果,”“一言既出,駟馬難追,”這些流傳了千百年的古話,生動(dòng)形象的說(shuō)明了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的`品質(zhì)。20xx年2月9日,臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前,趕到武漢,給先期會(huì)武漢的民工發(fā)放工錢(qián)。當(dāng)晚,孫水林提取26萬(wàn)出發(fā)了。次日凌晨,由于路面結(jié)冰,20多輛車(chē)連環(huán)追尾,孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿,在大年30的前一天,將工錢(qián)送到了農(nóng)民的手里。
誠(chéng)信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生存之基。
重義、誠(chéng)信、勤儉、慎獨(dú)等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統(tǒng)美德。
我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)、魚(yú)社會(huì)主義法律規(guī)范協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。
美德作文 篇5
我們中國(guó)有著悠久的歷史,也有著偉大的歷史故事。“您”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等等都是我們中華民族的禮貌用語(yǔ);對(duì)長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)的尊重、拾金不昧的精神是中華民族的行為習(xí)慣,從這些例子中無(wú)不顯出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)美德主要分為四個(gè)大部分,而四個(gè)大部分又分為了幾個(gè)小部分:社會(huì)公德包括了尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法等等;職業(yè)道德包括了廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)等等;家庭美德包括了愛(ài)好和平等等;個(gè)人品德包括了艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)可信、實(shí)事求是等等。
還記得那一次,我和家人去別的地方玩,在車(chē)上,一位老爺爺上了車(chē),這時(shí)一位小學(xué)生主動(dòng)站起給老爺爺讓座;有一次,一位母親帶著一個(gè)嬰兒上了車(chē),一位中年男人站起給母女倆讓座等等,這樣的事例還有很多,從這些事例中我們可以體會(huì)到中華民族尊老愛(ài)幼的'傳統(tǒng)美德。
我相信大家周?chē)灿性S多發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的普通人吧!下面給我就給大家介紹一下我家周?chē)l(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的普通人:他名叫劉開(kāi)國(guó),是一位老黨員和退休的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。他現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)家鄉(xiāng)公路的清潔,還有就是每當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)員們家里的水管破裂或者是水管斷裂他無(wú)論那戶人家離他家有多遠(yuǎn),他都會(huì)馬不停蹄的趕過(guò)去。劉開(kāi)國(guó)爺爺是對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任的人,無(wú)論天晴還是下雨他都不會(huì)擅自離開(kāi)自己的工作崗位。天氣炎熱,氣溫高的時(shí)候,劉開(kāi)國(guó)爺爺會(huì)在身上備一些水,藿香正氣液以免中暑。下雨的時(shí)候,劉開(kāi)國(guó)爺爺會(huì)穿上雨衣帶上草帽拿著掃帚在公路一旁默默的掃著。從劉開(kāi)國(guó)爺爺身上,我看到了舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,相信不少同學(xué)都做過(guò)這樣的好人好事。下面就讓我們一起來(lái)了解浙江省一位七旬老人遇到這樣的事是怎樣做的。
浙江省有一位七十多歲的老奶奶,一天,老奶奶發(fā)現(xiàn)孫子隨手把錢(qián)包丟在飯桌上,于是,在吃飯的時(shí)候她便問(wèn)孫子這是哪兒來(lái)的,孫子說(shuō)是撿的,老奶奶知道后步行近兩個(gè)小時(shí)找到了當(dāng)?shù)氐呐沙鏊彦X(qián)包還給了失主。當(dāng)警察問(wèn)老奶奶為什么要這樣做時(shí),老奶奶說(shuō):“我要給孫子做一個(gè)好榜樣!”是啊,做一個(gè)好榜樣,老奶奶不止給她孫子做了好榜樣,還給我們大家做了一個(gè)好榜樣!
一名平凡的水電修理工,多年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,利用自己寶貴的業(yè)余時(shí)間為附近的居民提供義務(wù)活動(dòng),維護(hù)了千家萬(wàn)戶的安居。他就是被譽(yù)為新時(shí)代“活雷鋒”的水電工徐虎。
一九七五年,徐虎從郊區(qū)農(nóng)村來(lái)到上海城里,在房管所當(dāng)了一名房修水電工,他決心在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干出一番成績(jī)來(lái)。
晚飯七點(diǎn)后,這是千家萬(wàn)戶飯后休閑的時(shí)間。人們或是帶上自己的家人一起看電影,或是一家人輕松地聚在一起欣賞精彩的電視劇,或是泡上一杯茶愜意地和親朋好友聊天……這些無(wú)疑都是一種生活的放松和享受。而這一切徐虎卻不能擁有,每當(dāng)這時(shí),他在干什么呢?每當(dāng)這時(shí),徐虎要為居民提供服務(wù),哪怕女兒生病,父母住院,他也不會(huì)失信。可見(jiàn)徐虎熱愛(ài)這份工作,也可見(jiàn)他舍己為人的精神!
是啊,如果沒(méi)有這些人犧牲自己,哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福呢?我們一定要向他們學(xué)習(xí),讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳!
初一:XXX
美德作文 篇6
寬恕是一杯清茶,滴滴潤(rùn)透心田;寬恕是一陣涼風(fēng),絲絲吹散心中的陰云;寬恕是一抹陽(yáng)光,縷縷照亮心靈的每一個(gè)角落。寬恕他人,快樂(lè)自己;寬恕他人,凈化心靈;寬恕他人,完善自我。
寬恕是一種美德,五千年來(lái),中華民族演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
藺相如以國(guó)家為重,寬恕了廉頗的傲慢,令廉頗慚愧得無(wú)地自容,而負(fù)荊請(qǐng)罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談,也成就了藺相如的美譽(yù)。
鮑叔牙寬恕了管仲的自私,并把他推薦給齊桓公,這份寬恕成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;也讓鮑叔牙得到了世人的稱贊。
唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征,獲得了人生中難得的鏡子,這份寬恕造就了一代明君的盛名,也開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。
寬恕如一顆無(wú)價(jià)的珍珠,在遠(yuǎn)古的天空璀璨奪目,然而,當(dāng)今文明的社會(huì)中,卻有些人將寬恕塵封于心底。
君不見(jiàn),喧鬧的車(chē)站,人來(lái)人往,常常會(huì)有些吵鬧,不小心的一腳卻能引起惡言相向;繁華的超市,人滿為患,常常會(huì)有些小摩擦,無(wú)意的碰撞卻能引起爭(zhēng)吵不休;嘈雜的菜市場(chǎng),熙熙攘攘,往往會(huì)有些小糾紛,無(wú)惡意的一個(gè)玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍!
世上永遠(yuǎn)沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園,人與人之間總會(huì)有各種各樣的'摩擦。有雜草我們要學(xué)會(huì)整除,有摩擦我們要學(xué)會(huì)調(diào)和。試想糖是甜的,鹽是咸的,它們都是我們生活中的味道,如果我們把它們加以巧妙的調(diào)和,就能調(diào)出人間絕妙的美味。人的關(guān)系不正是在智慧的調(diào)和之下,更顯和諧美好嗎?對(duì)一個(gè)人的寬恕,實(shí)際上是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。我們要學(xué)會(huì)從他人的角度來(lái)考慮問(wèn)題,就很容易地寬恕他人了。俗話說(shuō)“退一步天高地闊,讓三分心平氣和。”當(dāng)寬恕他人的時(shí)候,你暗淡無(wú)光的心空就變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)把你心里的仇恨放歸泥土,滿滿地裝上寬恕吧,你會(huì)感受到快樂(lè)的真諦,美德的魅力和完善自我后的幸福!
美德作文 篇7
中華美德有很多,比如尊老愛(ài) 友、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)。
有一次,我和媽媽在白水橋,我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺,他準(zhǔn)備往前走,可是來(lái)了一輛嬌車(chē),他往后退了幾步,我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳玻徊揭徊降叵蝰R路對(duì)面走去。老爺爺他很高興,我也很開(kāi)心。
我記得有一次,我的同學(xué)的像皮沒(méi)了,我就把我的第二個(gè)像皮借給了他,然后我們就繼續(xù)上課了,到了下課他就還給我了。他對(duì)我說(shuō)了一聲‘謝謝。’我說(shuō)‘不用謝,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對(duì)嗎。’
尊敬師長(zhǎng)我應(yīng)該這樣做,下次在上課的時(shí)候不要開(kāi)小差,要聽(tīng)老師講課,用普通話回答老師的問(wèn)題。在家時(shí)候,要聽(tīng)爸爸媽媽的.話,不要惹他們生氣。
這就是我舉的三個(gè)例子。
美德作文 篇8
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。現(xiàn)在,美德已被有的人拋之腦后,不被重視,我想說(shuō),中華美德不能忘!
一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車(chē)處里,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!
母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒(méi)有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,平視前方,旁若無(wú)人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。
母親提著嗓門(mén)兒,大聲說(shuō):“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車(chē)處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
這時(shí)候,車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)?yán)飻D得滿滿的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的'孩子,年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊,等待著下一班車(chē)的來(lái)臨。
英國(guó)的弗o培根先生講過(guò):“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹,毫無(wú)憐憫之心,真是讓人痛心啊!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?
我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛,不要當(dāng)假文盲,這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘!我們應(yīng)該把它傳播下去,讓它成為每個(gè)人心里的標(biāo)尺,讓它成為我們中華民族最大的驕傲!
美德作文 篇9
弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),這是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該銘記在心的,應(yīng)為我們的祖先使他們讓我們現(xiàn)在的生活,變得豐富多彩,如果沒(méi)有了他們,我們的祖國(guó)早就被日本人打敗了,現(xiàn)在我們的中國(guó)是多么的強(qiáng)大,可是現(xiàn)在的人都不知道美是什么德是什么,之所以說(shuō)美,不是外再美而是內(nèi)在美,德因該是講文明懂禮貌,只有這樣才可以幸福成長(zhǎng),可是做到這些的人又有幾個(gè)呢?而在從前有一個(gè)叫雷鋒的人,他不抽煙,不喝酒,不找小老婆,他是一個(gè)很好的人,如果和他做朋友,呢就是莫大的喜事,可是他才活了20多年,但做的'好事連火車(chē)都拉不動(dòng)了,下面我來(lái)為大家介紹一下它的主要事跡吧。
又一次他去執(zhí)行任務(wù),他突然看到了一名阿姨手里面牽著小孩,右手抱著小孩,還拿著一大堆東西,雷鋒看到了。立馬沖了上去,當(dāng)時(shí)天下著小雨,零下10多°,他把雨衣給他披上把小孩子抱著,送到了火車(chē)站,他還把早點(diǎn)送給了他們,但是他們沒(méi)買(mǎi)火車(chē)票,馬上就要發(fā)車(chē)了,雷鋒把自己的票給了他們,一直送到了黑龍江,在車(chē)上雷鋒還做了一大堆的好事,盜了黑龍江雷鋒病了,發(fā)燒到了40多度,身上滾燙的,5,6天才好。這就是美。
再說(shuō)說(shuō)德
02年的國(guó)慶節(jié),天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖數(shù)不勝數(shù),北京部門(mén)下令20xx多名工人,10000多吧鏟子,和4噸的清潔劑,話費(fèi)40000萬(wàn)余元,可是還是留下了痕跡,我們不可以這樣要做一名講衛(wèi)生的孩子。
弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),我們要記住哦~~
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