【熱門】寫海洋的作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫海洋的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫海洋的作文 篇1
海豚是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？
其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發現它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。
海豚的睡覺方式真奇怪呀！
寫海洋的作文 篇2
今年暑假，爸爸帶全家人去香港海洋公園玩，我興奮無比。一進大門，就看到了許多花卉雕塑，是一些海洋生物，栩栩如生。因為是暑假，雖然天氣火熱，但前來觀賞的還是人山人海，熱鬧極了！香港海洋公園是一個以海洋為主的大型主題公園，為亞洲第一大海洋公園。它依山而建，周圍是無邊無際的大海。
我們決定坐登山纜車上山頂玩機動游戲。我們坐上了登山纜車，有一種居高臨下的感覺。眺望下面的風景，我們看到了大海，是那么大，那么美，海水碧綠碧綠的，還有一些游艇、小船飄浮在海面上，美極了！參差不齊的大廈聳立在遠方，起伏的群山飛快地掠過。大約過了六分鐘左右，我們便到了山頂。山頂上全是露天機動游戲，有沖天搖擺船、滑浪飛船、翻天覆地……數都數不清！
中午時分，太陽像個大烤箱，烤著大地，烤得我們個個汗流浹背。這時我們的肚子也“咚咚咚”地敲起鼓來。爸爸說先吃飯再去玩，就找了一間麥當勞點了一些漢堡包和飲料，這里的東西可真不便宜。接著我們來到了滑浪飛船的隊伍中，這個隊伍長的像一條巨龍。經過將一個小時的等待，我們終于坐上了飛船。它帶我們穿過了狹窄的航道，前面出現了一個急下坡，以58千米以上的速度急流而下，水花飛濺，全身濕了一大半，冰冰涼涼的，真是又刺激又舒服。
隨后，我們搭乘海洋列車直達山下，行車時車廂頂部排放的顯示屏，會變幻顯示大海的波濤和各種魚類，列車就像從海底穿過一樣，另有一番滋味。接著，我們又去參觀海洋館，這里有各種各樣、五顏六色的魚，四周都是透明的玻璃墻壁。通道沿著玻璃壁環繞而下，可以從不同深度觀看。透過玻璃墻清楚地看到各種魚從眼前游過，仿佛置身于海底世界。那些藍色的海馬、長滿利齒的食人魚、兇猛的大白鯊、樣子可笑的垂頭鯊、拖著細長尾巴上下翻飛著巨大翅膀的魔鬼魚……還有許多我叫不出名字的魚，都會給你留下深刻的印象。玻璃缸內各種形狀身軀透明的水母在一伸一縮地飄浮游動，有傘形、蘑菇形等等。在色彩不斷變幻的燈光照耀下，一會兒變成紅色、一會兒變成藍色、粉色、綠色、黃色，真是無比的絢麗燦爛，簡直奇妙極了！
我真想繼續玩游戲，因為還有許多項目沒有玩。但是已經到了傍晚，所以我們只能意猶未盡地離開了海洋公園。
寫海洋的作文 篇3
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。陸地已經不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。現在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發利用海洋了。在我心中，未來的海洋世界是這樣的：
人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節省了空間。在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的'海洋生物。人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚------應有盡有。
未來的海洋向人們展現了輝煌的前景!
寫海洋的作文 篇4
中午，吃完飯。媽媽說要帶我去海洋世界玩。我開心極了，因為我好久都沒有去個那里了，不知道水族館的魚有沒有跟我一樣長大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買好票。我拿著票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點喘不過氣來。這時叔叔、阿姨帶著小弟弟和妹妹也來了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”。看完演出，我們來到水族館，一條條魚兒在我們身旁歡快地游來游去。這時，我看見一條又長又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開水族館，我還看見了一條大鱷魚。它的嘴已經被封住了，不會再咬人的了。不會咬人的鱷魚，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個人都笑呵呵得非常開心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開。
寫海洋的作文 篇5
同學們,你們喜歡海洋里的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個喜歡.正好在這一次秋游當中,我們去了我早就想去的海底世界.同肘,我看見了,并且也了解了許多日常生活中很少見的海洋魚類.
首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚.七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋游那天同學們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富,它們成群結隊的,透過玻璃看去,美妙極了。
然后,我們又看到的是性情活潑.粗暴,而且有一個聽起來虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習慣.而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆.雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。
看了這么多的魚兒們.不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說起阿里,我想大家都不太熟習,阿里的整個身體非常小巧,短的只有7-8厘米,而長的也只有10-12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過,使我覺得怎么看也看不夠.阿里大多數身上是淺藍色的,眼睛是兩個小紅點.但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準阿里也會親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。
海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細細游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類.。
大家聽了這么多的魚兒,我的嘴巴都快干了.好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以后有時間,也能來看看這些可愛的魚類。
寫海洋的作文 篇6
眾所周知，海洋占地球的十分之七，xxxx年海洋污染十分嚴重，但在20xx年，由于科學技術發達，"去污機器人"成為海洋污染的克星，所以，這時的海洋不存在污染問題。
現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋里怎么生存其實嘛，海洋世界里有一座"氧氣控制室"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Goodmorning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閑。住的呢？以四"海"為家，想到哪里睡就到哪里睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會擔心，那么多人生活在海底，環境會不會出現問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
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