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    學(xué)習(xí)的作文400字

    時間:2022-08-21 14:15:02 學(xué)習(xí)

    精選學(xué)習(xí)的作文400字錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選學(xué)習(xí)的作文400字錦集八篇

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

      我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數(shù)。記得那時,剛上小學(xué)的我,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不…

      “這張照片”是我一年級的時候拍的,照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。

      記得剛上小學(xué)一年級時,老師對我們說:在家里要有一個自己的學(xué)習(xí)園地,認真地布置一下,營造出一個學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺等,墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),()使我感到非常愜意。

      五年來,我?guī)缀趺刻於紩裾掌心菢,坐在那個位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了;有字典、文藝小說、雜志和科普類的!盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎狀和證書,F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個子長高了,學(xué)到的知識也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛。空閑的時候,我也不忘看一看書。因為我渴望學(xué)到新的知識。

      看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。

      我的筆像按了加速器似的“向前沖!辈贿^不一會兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個愛學(xué)習(xí)的、總趕在時間前面的我…

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

      我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個人不學(xué)習(xí),就如同走在迷宮里,無法辨別人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長的,在漫長的學(xué)習(xí)旅途中,我們會嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。

      學(xué)習(xí)是苦澀的。上個禮拜三,因為放學(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記,好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我終于背完了,太陽公公早已回家睡大覺了。這時我長嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

      學(xué)習(xí)也是甜蜜的。記得有一次,在一節(jié)語文課上,老師提了一個問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點子上,老師的表情漸漸地嚴肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點自己的的答案,一答,老師嚴肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的:“六月的天就像娃娃的臉,說變就變”。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投來贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這時我的心里是甜蜜的。

      學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,也正是因為這千般滋味,才能促成我們千般變化的多彩人生!

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

      我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。

      有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”

      丁丁嚴肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

      我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

      好煩啊,我在心里吶喊著,唉,作業(yè)多的嚇人,老媽又在我耳邊念經(jīng),弄得我心煩意亂。

      自從上了六年級后,我就越來越苦惱了,即將面臨著畢業(yè)考試,我被老媽箍在了家里,聽著媽媽唱的歌,我惱火了:“一連幾天嘮叨不停,你是廢話機嗎?”我還沒說完,兩顆板栗,就以重重的落在了我的腦袋上。

      到了學(xué)校日子也不好過,我寫著山一般的作業(yè),老師得像一臺,永不疲倦的機器印刷著永遠也寫不完的作業(yè)。

      放學(xué)一回到家,顧不上別的,便鉆進了作業(yè)堆里一年奮戰(zhàn)了幾個小時后,終于搞定了作業(yè),可是······“趕快復(fù)習(xí)!”老媽的一聲吼,嚇得我抖三抖。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),又是復(fù)習(xí)。哎,我味同嚼蠟般的閱讀著,知道我雙眼皮打架,老媽這才饒過我。

      星期六星期天本是我最歡迎的日子,如今卻令我避舍三分,星期五寫完家作還沒等我喘口氣兒又被拉去復(fù)習(xí),星期六與星期天我忙著奔波于各個補習(xí)班中,大多家老舍說:“把腦力勞動與體力勞動結(jié)合在一起,可益身心,勝于吃藥。” 可我并不這么認為我一天到晚在各個補習(xí)班中專做類的我不死也得脫層皮;海量的知識,簡直讓我的大腦,有一種休克的沖動。不吃藥?我還怎么活?我心想我若不是一個樂觀主義者,恐怕都拿塊豆腐拍死自己了!

      唉,雖說苦,但我的成績也是有所長潮,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”嗎!

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

      如今,我已經(jīng)邁進初中的大門,不知不覺六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué),就這樣分別了,說實話,心里還真有一份留戀和不舍。

      記得上一年級的時候,我背著新書包來到學(xué)校,看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時我巴不得走過去和他們玩一場,卻被媽媽硬是領(lǐng)進了一間大屋里,里面有好多的小朋友,還有一個老師。媽媽和老師說了幾句話就走了,把我自己留在了那里。后來,我在這個陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著,成長著。

      這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí),還要好好做人。一次次,老師在燈光下批改著我們的作業(yè);一次次,老師冒雨把我們送回了家;一次次,老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……

      這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭吵,但風(fēng)雨過后總會是一片艷陽天,吵過之后彼此相視一笑,無論多少矛盾和隔閡便會全部化解,同學(xué)們又和好如初。

      在這六年里,更體現(xiàn)出了我們的團結(jié),體現(xiàn)出了我們的合作,這集中地體現(xiàn)在一些集體活動中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,我們班信心十足地上了場,結(jié)果卻是連輸三場。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了,為了集體榮譽我們都落淚了,并且在淚水中寫下了堅強。

      我們現(xiàn)在都進入了新的班級,又將和別的暫時陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見了,母校!再見了,親愛的老師和同學(xué)們!愿我們的明天會更加美好!

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

      在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說:“小孩是無憂無慮的!笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

      自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習(xí)班、數(shù)學(xué)實習(xí)班、英語實習(xí)班、特長班。媽媽說:“如果你不學(xué),就別指望上重點初中!彪m然我自己也很想學(xué),但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天,媽媽為了我學(xué)習(xí),特地向單位請假,專門看著我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我像籠子里的小鳥一樣,沒有自由。媽媽說:“把這三張語文試卷寫好,寫好后再寫一篇寫景作文,不能少于500字,中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習(xí)、《課時金練》上的第五單元練習(xí),下午去英語實習(xí)班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數(shù)學(xué)補習(xí)班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習(xí)班,晚上回來完成數(shù)學(xué)《金鑰匙1+1》5頁!蔽乙宦犕榷及l(fā)軟了。不過,我還是完成了這些作業(yè),為了成績,只好付出了。

      星期一上學(xué),老師通知全體六年級同學(xué)早上7:20后到校,晚上5:30放學(xué),我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這樣正好,早上6:00起床,讀40分鐘書,晚上寫好作業(yè)后聽半小時英語。”我一聽,真暈!真是學(xué)校減壓,家里加壓,我的學(xué)習(xí)壓力太大,這就是我的煩惱。

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

      我們?nèi)叶枷矚g吃餃子,老媽更是練就了一手包餃子的絕活。今天老媽終于答應(yīng)教我包餃子了。

      只見老媽拿著一張餃子皮

      平攤在手上,又麻利地用右手夾了一團肉餡,放在餃子中央,接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點點水,然后兩手翻飛,最后攤開,一個像小船似的餃子就完工了。

      我學(xué)著老媽的樣子,拿起一張皮,用筷子夾了一大團的肉餡兒包了起來。誰知那餃子皮根本不聽我的指揮,我剛把餃子皮對折,那肉餡卻調(diào)皮地從兩邊鉆了出來,更可惡的是,我還沒怎么捏,餃子皮卻撐破了。我氣急了,扔掉這個“破皮”餃子繼續(xù)開工。這次,我吸取了教訓(xùn),夾了一小團肉餡包了起來。這回倒是沒破,可是包好的那個餃子肚子癟癟的。老媽笑了:“這只餃子餓壞了!”

      算了,這么麻煩,不包算了!”我開腳想溜。老媽笑瞇瞇地看著我,我不好意思了,厚著臉皮向老媽請教,老媽說:“你呀,太缺少耐心了,剛才的餡兒不是多了就是少了,更何況不管做什么事都得多練習(xí)才能做好……”在老媽的嘮叨聲中,我耐下性子,聽從老媽的指導(dǎo),一步一步地慢慢來。果然,一個元寶似的餃子在我的手中誕生了。我把它當(dāng)作寶貝似的捧在手里,得意地向老媽展示,向爸爸炫耀。餃子終于出鍋了,吃著自己包的餃子,我的心里樂開了花。

    學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

      我心愛的學(xué)習(xí)用品是書包。雖然有點破了,但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家,什么書啊,本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

      它的外形是長方形的,上面有一只可愛的狐貍,豎起大拇指,露出燦爛的笑臉,又調(diào)皮地伸出粉紅色的舌頭,好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),我會天天表揚你的!”打開書包的第一層里面裝了許許多多書,我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。第二層放了一些小一點的作業(yè)本,一個一個挨在一起好像在說悄悄話。第三層放了我的課堂練習(xí)本,記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條,非常有順序,使我一下子就能找到自己想要的書。

      在日常生活中,它是我離不開的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫完作業(yè),我都會把書放到它的“肚子”里,把它的肚子裝得鼓鼓的。這時它好像在說:“這些書真好吃,謝謝主人!鄙险n的時候,它在我的身后好像也一本正經(jīng)地聽起課來,聽得津津有味。這時我開始動來動去,竟然一不小心把它給弄掉到地上,它就發(fā)出慘“叫”聲,這時幾十雙眼睛盯著我,別提有多羞愧了!害得我上課不敢亂動,生怕把它再次弄掉到地上,也許這就是它對我的“懲罰”吧!學(xué)校開展活動的時候,要出去,雖然背著它很累,但是我好像聽到它在我后面說:“加油,快到了!”總能讓我鼓起勇氣,繼續(xù)走;每次下雨的時候,它總能很好地保護我的書本,不讓書本淋濕。

      這就是我心愛的學(xué)習(xí)用品——書包,它是我學(xué)習(xí)上永遠都離不開的伙伴。

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