規(guī)則的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的規(guī)則的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則的作文 篇1
在我八歲那年，全家人一起回到老家。聽說家鄉(xiāng)有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的人都要親口嘗一嘗。
清晨，我們也全副武裝，提著桶出發(fā)了。爸爸開著車帶著我們到了那里，遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。
爸爸見人太多，說我個子小，好進去。于是，這個“重任”就交到了我身上。我進去一看，哇！讓我大吃一驚，這里的泉水不愧著名，這么多人等待著。
我看著蚯蚓伴般蠕動的人群，想：還需要多長時間才能輪到我呀？我萌生了一個念頭：連忙向隊伍前面跑去，想站在第一個，早喝上甘甜可口的泉水�？墒莿偟揭幻傧汝爢T，應該遵守規(guī)則。
前面，后面的人用憤怒的眼神看著我，我的臉刷的一下紅了起來。心想：我身為我走到了后面，開始了漫長的等待。終于等到我了兩腿都發(fā)麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心里美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時，旁邊的叔叔阿姨都夸我是個遵守規(guī)則，知錯就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規(guī)矩，不成方圓”的道理。
規(guī)則的作文 篇2
“遵守交通規(guī)則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規(guī)則的重要性。
中國有13億的人口，3200萬人在我們眼當中并不算是什么，但是我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應該時時刻刻遵守交通規(guī)則。
我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！所以我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。我們過馬路應該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學們！請遵守交通規(guī)則吧！
規(guī)則的作文 篇3
課堂是學生最為重要的學習場所。遵守課堂紀律,保持良好的學習環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學習效率。
上課鈴響以后,學生們利
當老師講課進度快了,導致學生沒有聽懂、老師講的與學生平時看的有出入或老師講漏題,學生要提示時,可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××書上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課后個別找老師商討效果更佳。
討論是學校教學活動中最常見的形式之一。討論時要注意發(fā)言的藝術性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應虛心聽取,不可出言不遜。
規(guī)則的作文 篇4
規(guī)則，從古至今，一向都是人們需要遵守的，而《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費恩卻是不太敬畏規(guī)則的。他們是調皮鬼，他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，他們是老師眼中的壞孩子，他們打破了學生受制于老師的規(guī)則，甚至還與循規(guī)蹈矩的老師唱對臺戲。
然而，在一些重大事件發(fā)生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時候，在那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們不知躲在哪里的時候，他們卻能義無反顧地挺身而出，直視危險，勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，展現出他們獨特的魅力，釋放出炫目的光輝。這正因為他們不僅聰明、正直，還勇于打破成規(guī)。
其實，世事大概就是這樣，不能一味地循規(guī)蹈矩，因為換一個角度來看，換一種方式來做，事情有可能發(fā)生不同的.變化。司馬光砸缸救人的故事婦孺皆知，司馬光從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩才得救了。正是司馬光打破了“入缸救人”這種思維常規(guī)，選擇“破缸放水救人”，這才救出了那個孩子。
由此可見，打破成規(guī)需要換個角度思考的智慧。同時打破成規(guī)也需要勇氣。如果沒有勇氣，再想打破成規(guī)又能怎樣?還不是搖搖頭，撇撇嘴，就此作罷。如果湯姆·索亞沒有勇氣，又怎能機智地戰(zhàn)勝大壞蛋印第安人喬，又怎能挺身而出保護貝琪呢?也許，打破成規(guī)有些難下決心，但一旦決定，你會發(fā)現其實也不難。也許，打破成規(guī)在你看來可能無關緊要，你可能會覺得我只是學生，規(guī)范還沒學完，急著打破成規(guī)干什么呢?
我要提醒大家思考的是，如果我們每個人都沒有突破意識，這世界將會怎樣?古人認為地球是一塊平坦的、并不太大的土地，天空似乎是一個固定的圓形屋頂，它從遠處自上而下覆蓋地面，天地融為一體�？晒�2世紀，古希臘天文學家托勒密發(fā)展和完善了認為地球是宇宙中心的“地心說”。由于符合神權統(tǒng)治的思想，得到當時教會的支持。哥白尼的“日心說”發(fā)表之前，“地心說”在中世紀的歐洲一直居于統(tǒng)治地位。人們早已認定這是“真理”，雖然有人對“地心說”產生過懷疑，卻沒有人敢于真正去探究。
而哥白尼敢于挑戰(zhàn)，以自己的生命為代價，推翻錯誤觀念，創(chuàng)立了新的宇宙觀。否則，很可能我們至今還以為太陽是圍著我們轉的呢。其實從現代科學角度來說，“日心說”的相關觀點也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布魯諾們的勇氣，推動了人類科學文明的進程。創(chuàng)新往往是要付出很高昂很慘痛的代價的，這便需要超乎尋常的勇氣。如果沒有打破成規(guī)的意識和勇氣，人類文明何談進步?
沒有打破成規(guī)的意識，怎么會有愛因斯坦相對論的重大發(fā)現?
沒有打破成規(guī)的意識，怎么會有喬布斯引領時代潮流的蘋果創(chuàng)意?
沒有打破成規(guī)的意識，怎么會有21世紀中華民族的崛起和騰飛?
我們的學習生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。在學會一種解法之后嘗試新的思路。對書本知識，我們只有勇于質疑，勤于探索，才會真正弄懂它，從而超越它，創(chuàng)造學習的精彩。對生活的實踐，我們只有敢想敢做敢嘗試，才能發(fā)現不足，突破窠臼，超越自我，創(chuàng)造生活的精彩。
規(guī)則的作文 篇5
規(guī)則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍色長方形的紙，我走近一看原來是一張十元錢�？粗掷锏氖X我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實、活潑，這八個大字。
那天正好要交飯費，我想那位丟錢的同學一定很著急，這時，我的心里好似出現了一個正義的小天使，一個邪惡的惡魔。天使對我說：“應該還給同學”！惡魔說：“聽我的，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我的，聽我的，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見五星紅旗迎風飄揚，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會心的微笑。
其實規(guī)則并不難，難的是遵守規(guī)則，因為往往在規(guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。
規(guī)則的作文 篇6
國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著。
有一次，剛放學，就聽到有人喊道：“風雨亭里有人打起來了，快去看啊！”出于好奇，我跑到風雨亭。
走近風雨亭才知道他們是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時，他們已經被值日老師扯開了，小明的眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場“戰(zhàn)爭”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評。我想：小東應該不會被校園強制退學吧！小東說：“誰讓他惹我，我已經忍了他好久了�！痹捯魟偮�，就有人反駁道：“他惹你也不應該挨打啊，你應該告訴班主任�！�
第二天，我們班主任對我們說：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔所有醫(yī)藥費。小東準備留校觀察一段時間，如果再這樣便要退學�！爆F在我才明白“戰(zhàn)爭”沒有誰勝誰負，就像這樣，一個在醫(yī)院受肉體的折磨，另一個人在校園飽受精神的折磨。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，校園有校園的規(guī)則。通過這件事，讓我明白了，我們應該遵守校園各項規(guī)章制度，大家應和平共處，那么世界會更加美好。
規(guī)則的作文 篇7
規(guī)則，或許許多人都沒有耐心去遵守。像交通規(guī)則，即紅燈停，綠燈行，即使當時很安全，沒有任何車輛，我們也不能闖紅燈。
曾有過這樣一個故事：兩個青年玩到深夜才回家，來到馬路上時，對面亮著的是紅燈。當時馬路上空無一人，也聽不見汽車的馬達聲。青年直接走上馬路。始料不及的悲劇便這樣發(fā)生了。當他們走到馬路中間時，一輛貨車從拐彎處疾馳而來。當貨車司機看到他們時，已來不及剎住這猛虎搬的大車了。當青年反應過來時，已逃不掉了。路上留下一大攤血和一趴一仰的兩具尸體。響著由遠而近的警笛聲……
兩條年輕的生命，就這樣白白的葬送了。
不遵守交通規(guī)則是人們生命的極大隱患。所有的司機都討厭紅燈，比起紅燈的紅色，綠燈的綠色更令人心曠神怡。但這是規(guī)則，我們不應該為一時的痛快賭上性命，這絕不是聰明人的做法。這些規(guī)則雖然煩人，但也讓我們的安全得到進一步的保障。還有許許多多因為酒駕而發(fā)生車禍，甚至丟掉性命的例子。這些不遵守規(guī)則的后果，陪上的不僅是自己的命，還有親人的眼淚。而一些受傷的，可能會為了治療而傾家蕩產。損失是多么慘重啊！
規(guī)則，這個詞并不起眼，卻有著非凡的意義。尊重它，是尊重自己的安全。我們理應盡可能避免一些不必要的悲劇發(fā)生，珍愛自己的生命！
規(guī)則的作文 篇8
在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是規(guī)則單元，上面講述了關于規(guī)則的'故事，指引我們一定要遵守規(guī)定，不然就不能成為正果。說到規(guī)則，我也記得幾件關于規(guī)則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢后，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后，發(fā)現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發(fā)動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快。
可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規(guī)則！”我爸爸才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重。后來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規(guī)則��！
不以規(guī)矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個遵守規(guī)則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則！
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