精選環(huán)保的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的環(huán)保的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
電視上正在播放“世界環(huán)境日”的節(jié)目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動(dòng)植物瀕臨滅絕，各國(guó)環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責(zé)任來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。先從我家做起，搞一個(gè)家庭環(huán)保行動(dòng)。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬(wàn)個(gè)為什么》。關(guān)于環(huán)境污染的方面的.介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等，給我們的視覺帶來(lái)不良的刺激，影響了城市和風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，制定幾條措施來(lái)治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來(lái)，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應(yīng)著。咦？你們不當(dāng)一回事？我轉(zhuǎn)回房間做了一個(gè)標(biāo)志，自封為“環(huán)保監(jiān)督員”，把標(biāo)志掛在胸前。爸爸看了，笑著說(shuō)我是太平洋警察，媽媽說(shuō)我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環(huán)保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯(cuò)。然后我給了媽媽一個(gè)水桶，媽媽說(shuō)：“這是干什么？”“這是我的污水處理中心，請(qǐng)你把洗好的水倒在水桶里，由我來(lái)處理。”我嚴(yán)肅地說(shuō)道。
環(huán)保的作文 篇2
上周我們老師就說(shuō)了，這個(gè)星期天我們?nèi)ソ加危ヌで啵ネ嫠！Ｋ砸覀冏约簻?zhǔn)備好星期天中午吃的東西，我們也會(huì)在外面野餐。于是，星期天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我們?nèi)宄扇海荚儐?wèn)著對(duì)方帶的什么好吃的。我們有的帶的壽司，有的帶的面包，有的帶了糖三角，有的帶的餅干，有的帶的玉米，有的帶的媽媽做的便當(dāng)，基本每個(gè)人還都帶了很多的.水果。有的帶了香蕉，有的帶了蘋果，有的帶了梨，有的帶了桃子，有的帶了橙子，還有的帶了零食，帶了花生，帶了堅(jiān)果之類的東西。我?guī)Я藡寢屨ǖ碾u腿，還有媽媽蒸的大米，還有一個(gè)饅頭。也帶了水果，草莓。我們大家歡呼著，都非常的高興。
我們出發(fā)以后，風(fēng)景特別的美，綠綠的草地，藍(lán)藍(lán)的天空，道路兩旁還有很多開著的小花朵，草地旁邊還有一條非常清澈的小河。老師帶著我們游玩了很久，就找了一片比較干凈明亮的地方讓我們野餐。老師給我們鋪了三塊大大的方布，讓我們自己結(jié)合在一起吃飯。然后我們這組就比較熱鬧了，瑤瑤，艷艷，鴻鴻，方寧，阿米，毛毛，金虎，平羅，琳琳，靜靜，玲玲，還有我，我們幾個(gè)坐在一起，我們拿出來(lái)都放到了中間，給大家分享，讓大家嘗試一下自己媽媽的手藝。瞬間，方布就變成了豐盛的餐桌。放滿了豐盛的食物，有饅頭，有玉米，有青菜，有肉食，有水果，有零食，很多很多好吃的。然后我們一邊吃，一邊聊天，一邊看著這美麗的景色。因?yàn)楸緛?lái)是出來(lái)玩兒的，所以老師也沒有很急的催我們趕緊結(jié)束吃飯。所以我們吃了很久，我們這個(gè)組合有很多零食，都幾乎被我們吃的差不多了，有花生，有堅(jiān)果之類的食物，還有，小餅干，小面包之類的。我們把一些殼了，包裝紙了都扔到了地上，我們誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。都只顧著聊天了，所以誰(shuí)都沒有發(fā)覺地上的垃圾越來(lái)越多，越來(lái)越多了。后來(lái)老師讓我們結(jié)束吃飯時(shí)間，重新啟程了。我們急忙把自己的工具放到書包里，然后把方布拿起來(lái)折好，我們就集合在了車前。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有三塊方布鋪著的地方，有一個(gè)方布那里，一點(diǎn)垃圾也沒有，有一個(gè)方布那里，有一些垃圾，有一個(gè)方布那里，非常多的垃圾。同學(xué)們，你們自己去看看剛才吃飯的地方吧。我們這組的同學(xué)們，都愣住了，然后你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。我們趕緊跑過(guò)去把扔下的垃圾撿起來(lái)放到了書包里。老師對(duì)我們說(shuō)，以后一定要隨時(shí)記得把垃圾收起來(lái)，不能到處亂扔，污染環(huán)境。我們都急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情，我們做錯(cuò)了，以后我們肯定記得不會(huì)隨地亂扔垃圾了。
環(huán)保的作文 篇3
一天，小鹿、小熊起了一個(gè)大早，去參加“森林杯”詩(shī)歌大賽。
山坡上，選手都已入座，主持人開始報(bào)規(guī)則：“請(qǐng)各位選手現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一首與‘森林環(huán)保’有關(guān)的詩(shī)，前6名可刊登在《森林報(bào)》上，若發(fā)現(xiàn)抄襲本文作廢。預(yù)備——開始寫！”
有人已經(jīng)飛速地寫起來(lái)，有人還在沉思，“緊急補(bǔ)充，緊急補(bǔ)充，比賽限時(shí)為30分鐘，每篇詩(shī)限字50-150字！”
“唰唰唰！”蠶吃桑葉似的聲音越來(lái)越大，選手們?nèi)款^不抬，眼不斜地寫著。
“丁零零。”“時(shí)間到！”“唰唰唰！”的聲音夏然而止，4位考官大象、老虎、犀牛、獅子開始收卷，“哇！快看這篇文章！犀牛驚叫起來(lái)，快看這篇詩(shī)歌！”大家都圍攏來(lái)，犀牛主持人般的聲音立刻在森林中回響了起來(lái)：
森林，大自然為您效勞
作者小鹿
森林，
大自然為您效勞
潺潺的`河水
流過(guò)您身旁，
滋潤(rùn)您，
為您解渴。
高大的山兒
托著您，
為您的美景
錦上添花。
可愛的鳥兒，
飛過(guò)您的頭顱，
為您帶來(lái)，
美妙的音樂(lè)
不用謝，
親愛的森林
因?yàn)椋?/p>
我們?cè)敢猓?/p>
“多好的文章啊！”
“她一定是冠軍嘍！”
“要不然就登這篇了！”《森林報(bào)》主編長(zhǎng)頸鹿推了推眼睛。“其他的與她相比遜色多了！”
“各位選手，很抱歉，因?yàn)樾÷惯x手與大家實(shí)力相差太大，所以評(píng)委決定，只在《森林報(bào)》上刊登小鹿的作品。”臺(tái)下沒有嘆息聲，只有祝賀聲。
小鹿登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她高興極了，高高仰起她美麗的頭顱！在她母親的懷抱——大森林里環(huán)視一周！款款深情地說(shuō)：“謝謝大家，更要謝謝我們的森林媽媽！值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)愛戴我們的媽媽，不要讓她再受傷害！”
頓時(shí)，森林里響起雷鳴般掌聲……
環(huán)保的作文 篇4
當(dāng)我讀完了《最后的淇淇》這篇文章時(shí)，我滿懷歉疚。
文章主要講述了很久以前長(zhǎng)江里的生靈們種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，所有的生物都繁衍生息，快樂(lè)的生活者。可由于人類的嚴(yán)重污染，亂捕亂撈，白鰭豚的數(shù)量再急速下降，許多生物也都隨之滅絕，而現(xiàn)在這只孤獨(dú)的“淇淇”也正在走向死亡的道路，簡(jiǎn)直無(wú)法想象因人類的破壞，環(huán)境改變這么大！全文都在告訴我們，如果我們?cè)傥廴窘茐沫h(huán)境，那么許多動(dòng)物都獎(jiǎng)像白鰭豚一樣成為孑遺生物。
當(dāng)我讀到“保護(hù)長(zhǎng)江，保護(hù)像白鰭豚一樣的.珍稀動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己”這句話時(shí)，我不禁自責(zé)起來(lái)：平時(shí)，我一點(diǎn)也不環(huán)保，有時(shí)還破壞環(huán)境。當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)或空瓶子時(shí)，我非但不讓它回歸垃圾箱，反倒還要把它當(dāng)成足球踢。我連身邊的環(huán)境也不保護(hù)，怎么能保護(hù)大家的環(huán)境呢？小時(shí)候，吃完?yáng)|西后，我總會(huì)隨手亂扔垃圾袋。稍大一點(diǎn)，我會(huì)把垃圾扔到垃圾箱旁的地上，不愿意彎腰拾起它并扔進(jìn)垃圾箱。現(xiàn)在我為了圖方便有時(shí)卻把廢紙垃圾扔在樓下的草叢里，這些難道不是破壞環(huán)境的表現(xiàn)嗎？我反反復(fù)復(fù)地朗讀著這篇文章，每讀一遍，我心中的內(nèi)疚感就增加一份，是啊！白鰭豚的減少正是人類破壞導(dǎo)致生物多樣性危機(jī)的縮影。為什么大家都號(hào)召環(huán)保，而有些人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？
讀了這篇文章，我知道了，環(huán)保要從我做起，從小事做起。如果我們?cè)俨画h(huán)保，人類也將走向滅絕之路，環(huán)保就是保護(hù)人類自己！
環(huán)保的作文 篇5
近年來(lái)，有一個(gè)詞語(yǔ)以迅雷不及掩耳之勢(shì)硬生生闖入我們的生活——環(huán)保。二十一世紀(jì)的今天，環(huán)保這個(gè)詞早已紅透半個(gè)地球。從哥本哈根的全球氣候變暖問(wèn)題到我國(guó)的限塑令，環(huán)保、綠色生活似乎在我們的世界中已開始狂轟濫炸，可是誰(shuí)又能真正做到理解綠色環(huán)保呢？
如今，綠色食品，環(huán)保節(jié)能燈泡、環(huán)保袋……在生活中漫天飛舞。可這些食品真的全是環(huán)保的.嗎？這些物品真的能節(jié)能嗎？錯(cuò)！除了一些有名正言順合格證的物品外，市場(chǎng)上大多數(shù)環(huán)保物品都只是打了一個(gè)環(huán)保的牌子進(jìn)入環(huán)保的行列，實(shí)際上都只是敗絮其中！就像以前的上海人，為了讓自己看起來(lái)光鮮而發(fā)明了一個(gè)叫“假領(lǐng)子”的東西，帶上它后，披上外套，表面上看，一表人才，筆挺的西裝加襯衫，其實(shí)其中只不過(guò)是一個(gè)襯衫領(lǐng)子而已！
我家就新買了一個(gè)“自找的麻煩”，它名叫節(jié)能空調(diào)，一個(gè)明星翹著拇指微笑著打著廣告語(yǔ)說(shuō)：“XX空調(diào)，節(jié)能環(huán)保！”可惜，在我們家它卻一點(diǎn)也環(huán)保不起來(lái)了。開了近一個(gè)月時(shí)間，電費(fèi)“噌”的一下成了平時(shí)的兩倍，害得我們以為是電腦電視等電器問(wèn)題，有事一個(gè)月沒敢多用，只開空調(diào)。結(jié)果！第二個(gè)月電費(fèi)還是原來(lái)的兩倍，我們家一下子都傻了，咋這節(jié)能環(huán)保就這么燒錢呢？于是電話詢問(wèn)……“是這樣的啦，低碳排放就是這樣的啦，高科技嘛，用電就多啦……”一肚子的疑問(wèn)竟然換回這樣的答案，這真是叫我情何以堪吶！
因?yàn)榄h(huán)保節(jié)能的綠色空調(diào)，我們一家子這一個(gè)夏天火氣都很旺，以至于必須喝喝綠豆湯去去火，一走進(jìn)超市來(lái)到綠豆專柜區(qū)，各式各樣的綠豆五花八門。“無(wú)污染無(wú)公害綠豆”、“綠色天然有機(jī)綠豆”、“綠豆上品”、“來(lái)自天然無(wú)污染放心綠豆”……名字一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)比一個(gè)花哨。至此，我不禁想問(wèn)一問(wèn)，我只不過(guò)是一個(gè)想喝綠豆湯的小平民，您有必要和我過(guò)不去么？也許您真是好產(chǎn)品，環(huán)保！可有必要和沒打綠色牌子的普通綠豆差幾倍的價(jià)錢嗎？難道普通綠豆會(huì)吃死人，你這就能包治百病了嗎？我不懂……作為一個(gè)小良民，我看不清……
好八，我承認(rèn)我偏激了，可是在我眼中，環(huán)保不僅僅只是一句口號(hào)，不是一個(gè)標(biāo)志，更不是貪心的奸商拿來(lái)賺錢的工具！真正意義上的綠色環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單！我們節(jié)約使用每一滴水，離開房間隨手關(guān)上一盞燈，在路上看到垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶……如此簡(jiǎn)單的環(huán)保之事難道也要舉著旗子到處叫好？這是每個(gè)公民應(yīng)該做的不是么？
環(huán)保！不僅僅只是一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，我們要學(xué)會(huì)真正做到環(huán)保，才能共創(chuàng)美好的綠色家園！
環(huán)保的作文 篇6
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的.條記本，我可以用來(lái)撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開著個(gè)車耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦淠咀龀傻模覀円獝圩o(hù)樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康！
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。你聽啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
環(huán)保的作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無(wú)言，可是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的.生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水能用來(lái)沖廁所；
2、愛護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張能撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
環(huán)保的作文 篇8
上一次的社會(huì)作業(yè)，老師要我們利用一些不用的東西或是要丟掉的垃圾，像是紙盒、寶特瓶空罐、鐵鋁空罐……等做成可利用的物品。
當(dāng)我們將成品帶去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)做的東西都不一樣；有用光碟片做成的“溜溜球”，也有用很多瓶蓋所做成的“隔熱杯墊”，全都很有創(chuàng)意呢！原來(lái)身旁隨手可得的東西也能拿來(lái)做環(huán)保！雖然不像市面上賣的'那么漂亮，但是自己動(dòng)手做的成就感，卻是用錢也買不到的啊！
在日常生活中，我們可以自備環(huán)保購(gòu)物袋去買東西，因?yàn)樯痰曛械拇哟蠖嗍怯檬吞釤挾傻乃苣z袋，不但會(huì)浪費(fèi)石油資源，也造成了難以分解的垃圾。如果可以重復(fù)使用它，塑膠袋就沒有必要大量生產(chǎn)了。除此之外，還可以多多選擇、購(gòu)買包裝上標(biāo)有環(huán)保標(biāo)章，且包裝簡(jiǎn)單的商品，減少垃圾量。而做好“資源回收”、“節(jié)能減碳”，更是現(xiàn)代人的重要課題！
現(xiàn)在地球暖化日益嚴(yán)重，每個(gè)人都應(yīng)盡自己的一分心力，做好環(huán)保的工作，讓地球美麗的青山綠水能生生不息。
環(huán)保的作文 篇9
20xx年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。因?yàn)槭澜缈諝赓|(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車入手，改善空氣環(huán)境，于是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)把改進(jìn)汽車的任務(wù)交給了我。經(jīng)過(guò)一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車問(wèn)世了。
這輛汽車的形狀可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱心如意的形狀。怎么變呢？有一個(gè)專門配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫出你想要的形狀，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車的形狀就變好了。
有人可能會(huì)說(shuō)汽車光外形好看可不行，還要看發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量。咦？發(fā)動(dòng)機(jī)跑哪去了？哈哈，這輛汽車上就沒有發(fā)動(dòng)機(jī)。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車怎么跑呢？這就是這輛環(huán)保汽車的`先進(jìn)之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的光速推進(jìn)器跑的。遙控器由派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。
再看看駕駛室，昔日的方向盤、油門、剎車何所有儀表都沒有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫著：“飛機(jī)”、“汽車”、“輪船”。如果按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行；如果按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的；“汽車”就不用說(shuō)了。沒有方向盤汽車怎么拐彎呀？這輛汽車是自動(dòng)的，汽車前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波碰到汽車就會(huì)反射回來(lái)，又發(fā)射器在發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。
汽車內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。
好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼續(xù)研究我的太陽(yáng)飛船呢。
環(huán)保的作文 篇10
今天，我們班上的所有同學(xué)要去操場(chǎng)上撿那些可惡的垃圾。
來(lái)到操場(chǎng)上，雖然一眼望去沒有一點(diǎn)兒垃圾，但是草叢里卻有一些隱藏著的垃圾。于是我一手提著黑色塑料袋，一手拿鉗子。隨著老師的一聲令下，我們立馬向四面八方分散。我使出了我的火眼金睛開始四處掃描，哈！讓我逮到了一只塑料罐，我立馬沖向前撿起那個(gè)塑料罐，正準(zhǔn)備撿起放進(jìn)袋子里，沒想到一陣風(fēng)，竟把它吹走了。我拼命地向它追去，可它卻始終不肯停下來(lái)，一直向前滾，好像在說(shuō)：“小樣兒，你追不到我。”我氣壞了，一直追著不放，終于風(fēng)停了下來(lái)，而可惡的塑料罐也因此停了下來(lái)。我跑的上氣不接下氣，于是我一夾把它裝進(jìn)了袋子。接下來(lái)要尋找下一個(gè)目標(biāo)了，我找啊找，又找到一個(gè)白色塑料袋，正在草叢中間不停的擺動(dòng)著身體，好像在說(shuō)：“來(lái)啊，你來(lái)抓我呀！”我心想：你有什么好驕傲的，我隨手就能把你裝進(jìn)我的袋子里。我向前走去，用手拉住它的“腿”，然后用力一拉，可是它也許是用“手”拽住了周圍的小草，怎么拉也拉不出來(lái)，反而自己摔了一跤，撿了個(gè)大大的金元寶。“我堅(jiān)決不放棄。“我說(shuō)。于是我又用力一拉，拉出來(lái)了，我興奮極了，接下來(lái)的幾次都很順利，撿了滿滿的一袋。我得意極了，四處看看其他人進(jìn)行的怎么樣了。有的在追著垃圾跑，有的在偷別人的垃圾，還有的在玩游戲。最后我覺得都差不多了，就去集合排隊(duì)，向老師說(shuō)說(shuō)我們用自己的雙手努力的成果。每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，讓老師很欣慰。
這次的環(huán)保行動(dòng)做的很成功，而我希望以后經(jīng)常會(huì)有這環(huán)保行動(dòng)，因?yàn)槭撬嵝蚜宋覀円煤脨圩o(hù)環(huán)境，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)。
昨天，我的老師給我看了一部短片，這部短片是《環(huán)保由我做起》。這部短片是關(guān)于目前地球的情況。在我看著這部短片是，我的心一直很內(nèi)疚，因?yàn)槲覀內(nèi)死蹫榱俗约旱睦妫怪圃旄嗟乃芰掀贰＿@些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。除此之外，人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
有人會(huì)隨意的破壞地球，也有人會(huì)好好地愛惜地球。其實(shí)地球沒有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類。他們之中就有四分之一的`人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽(yáng)光下分類。我看到那些上了年紀(jì)的人，即使汗如雨留下來(lái)，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學(xué)校大掃除時(shí)，隨便把垃圾分類，就回家了，跟他們相比，我實(shí)在是太差勁了。
我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠?地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會(huì)失去。沒有了地球，我們也會(huì)失去了性命。
從現(xiàn)在開始，我們要開始回收那些可再循環(huán)的物品，響音環(huán)保。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。請(qǐng)大家不要再傷害我們的地球了，讓我們共動(dòng)地愛護(hù)它把!
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