校園趣事作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們，今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始，由婁姐主持。”瞧劉凡說的，相識第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現(xiàn)了室友的和睦、團結(jié)。按床鋪輪流，今天該我，我早已準(zhǔn)備好了，此時清清嗓子，鄭重地說：“同學(xué)們，明天就要參加香港回歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識。”對于這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地夸我思想活躍。“那就從我開始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經(jīng)地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學(xué)究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴(yán)肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了，這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權(quán)辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打，這個教訓(xùn)是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負(fù)祖國二十一世紀(jì)命運的我們，惟有勤奮學(xué)習(xí)，才能振興中華。”我心里默默地想著。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠，它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調(diào)了？”“跑調(diào)，不會吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
校園趣事作文2
學(xué)校生活是多姿多彩的，令人傷感的、充滿樂趣的、記憶深刻的件件趣事如涌動的海浪數(shù)不勝數(shù)。
記得在五年級時，學(xué)校開展了一次校園趣味運動會，每天都有人談?wù)摗叭の妒鞘裁矗窟@個運動會會是什么樣的？”那天活動時間，外面嘈嘈雜雜，隱約聽到要公布比賽的項目了。我心花怒放，跑出去到了公告欄。“趣味運動會比賽項目”九頁紅紅的大紙貼在公告欄上，紙上登錄著每項運動的注意事項，定眼一看，“小人奔跑”這是什么？好玩嗎？我踴躍地報了名，比賽之前有一段訓(xùn)練的時間，自從報名以來我就苦苦等候訓(xùn)練的到來，有時甚至在夢中參加訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子到了，教室里的廣播發(fā)出時斷時續(xù)的聲音：報名參加“小人奔跑”的同學(xué)請到操場集合……我飛奔地趕到操場，體育老師讓兩人一組搭配，我的搭檔是一位看上去力氣很大的“女強人”，老師先給我們示范了一遍。哇，這么簡單，爬上一圈就行啦，我暗暗竊喜。隨后我搶先趴在地上，雙手撐著，“女強人”則輕而易舉地把我的腳抱起來，夾在她的胳膊中間，口哨響后，我的胳膊便快速地“奔跑”起來，可才開跑一小段，我就手腕酸痛越跑越慢了。心急的她直接抱住我的腰甩開大步?jīng)_了上去。雖然我們先回到了“家”，但老師卻狠狠地批評了我倆：“這是訓(xùn)練，不是放牛，這不僅是要鍛煉你們的體力，而且......”后面不知還說了些什么，但我已明白了。
在后來訓(xùn)練的三天時間里，我的胳膊、腿上出現(xiàn)了很多的“新伙伴”。短短的三天訓(xùn)練一晃而過，在比賽前夕，我們進行了訓(xùn)練考核，我靠著自己努力沖向了終點，得了一個好成績。
比賽的日子一眨眼就來到了，那天，操場上鑼鼓喧天，升的老高老高太陽也笑瞇瞇地?fù)嵛恐蟮兀瑓①愡x手個個精神抖擻。很快前六個項目已經(jīng)比賽結(jié)束，主持人那清脆、明朗的聲音響起來，我們來到賽場前，望著我的搭檔，兩人會意的微微一笑，做了個必勝的手勢。“砰”，槍聲響了，我的胳膊在地上飛快地“奔跑”著，耳畔傳來的“加油”聲一浪高過一浪，直接化作了巨大的能量灌入體內(nèi)。“咚”，比賽結(jié)束的鑼聲響了，我也筋疲力盡的倒在了地上。
馬上就要公布結(jié)果了，每一個人都屏息凝氣，勞累的汗水和緊張的淚水一起順著臉頰流下來，主持人的嘴巴一張一合。“五班獲勝”一個無比清脆無比動聽的聲音猛地灌入我的耳里，全班同學(xué)都蹦跳著、歡呼著，為我喝彩，那天我真是高興的忘乎了所以。
雖然我現(xiàn)在已是一名初中生了，但小學(xué)的“趣味運動會”至今留在我的腦海里，時不時翻出來晾曬一番。
校園趣事作文3
我們的學(xué)校，是一個歡樂的大家園。同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，謙虛請教，正在努力向上地學(xué)習(xí)著。
關(guān)于我們班的趣事，那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了，數(shù)也數(shù)不清！
新的一天又開始了！看，上午課間的操場上師多么的熱鬧呀：有的在操場上來回奔跑、有的在操場上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個個都是玩的不亦樂乎。低年級的小同學(xué)們活潑好動，個個都像一只只調(diào)皮的在藍天上飛翔的小鳥，在操場上玩耍開來；可別看我們都是高年級的同學(xué)了，可還是稚氣未脫，照樣的“馮”，照樣的“癲”!那要是玩起來，真可以比的上低年級的小同學(xué)們!
我記得在三、四年級中的一件事最有趣！現(xiàn)在想起來，足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來幾十分鐘。
三、四年級的時候楊翠紅楊老師給我們班當(dāng)班主任，3月12號是楊老師的生日，我們知道后就立馬“動身準(zhǔn)備”。在老師過生日的前幾天，全班都在慌忙的準(zhǔn)備中，買禮物的買禮物、買氣球之類的同學(xué)去買、湊錢給來時買蛋糕的買蛋糕。
終于，3月12號下午，我們開始了楊老師的生日派對。那天下午，我們送的禮物多的驚人！講桌上、楊老師辦公桌的桌子上，擺滿了大大小小的禮物，多得數(shù)不勝數(shù)！我們玩的更是不亦樂乎。
突然“啊！”的一聲大叫，嚇住了我們班的人！隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上，拍上了一個用白色奶油做的一個完整的手印。見隨其后，班里的男生都對女生開始了一場白色“惡戰(zhàn)”。
那時，我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”，沒有一個男生敢對我動手的，我還偷襲我們班的男女生呢！嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得的時候，突然，我也被‘偷襲’。我頓時氣不打一處來，我當(dāng)然不會放過那個男生，我便追著那個男生恨不得追著他“滿世界追殺他！”。
鬧夠了，那個男生，也被我用白色奶油整的“慘不忍睹！”。我正準(zhǔn)備去廁所去洗掉我臉上的奶油時，我頓時被眼前的一幕驚呆了！
好哇！乖乖哩！我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門外”，每一個水管的后面都排起了一條條‘長龍’。我大約排了有20分鐘的長隊，才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。
這一件事，讓我們永記不忘啊！
校園趣事作文4
“丁零零，丁零零……”上課了。這節(jié)課是一節(jié)語文課，本來應(yīng)該是很平靜的一節(jié)課，可就因為一個“不速之客”的到來，讓平靜的一節(jié)課不再平靜了。
坐在窗戶旁的成依蕊同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了這個“不速之客”。她大叫起來：“啊！窗簾上有一只蜘蛛啊！”什么？窗簾上有一只蜘蛛？我們齊刷刷地朝那兒望去。的確，窗簾上有一只雞蛋大小的蜘蛛正在若無其事地爬來爬去呢！絲毫沒注意到我們的存在。
“啊！”一些膽小的女孩子已經(jīng)開始尖叫起來了。男同學(xué)朱睿宇航一下站起來，走到窗簾邊，抖動著窗簾。邊抖還邊說：“你們這些女生，就是嬌氣！”這時，一名同學(xué)大叫起來：“朱睿宇航，蜘蛛掉到你腳上啦！”“嗯？”朱睿宇航立馬甩了甩腳。蜘蛛好像被激怒了，開始在教室里亂跑。
現(xiàn)在，就連一些十分鎮(zhèn)定的人也沉不住氣了。大家都站在椅子上，生怕自己一不小心成為蜘蛛攻擊的“對象”。我也不例外。我就站在椅子上，一手捏著廢紙團，一手拿著鉛筆，眼睛一直盯著蜘蛛看，心想：好好的一節(jié)課就讓你這只死蜘蛛給廢了，你還好意思亂跑，害我們都害怕！唯恐天下不亂是吧？你要是敢攻擊，我、我就饒不了你！
蜘蛛越跑越歡，大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己，來攻擊自己。所以，同學(xué)們的造型也是千奇百怪。最好笑的就屬小雷了。你瞧她：滿教室瘋跑，還在拼命地尖叫，好像蜘蛛就在后面追她似的；手上也沒閑著，她一手拿著削得尖尖的鉛筆，一手抱著一大挪書，不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看著她這樣，我們不禁聯(lián)想到了“瘋狂”二字。用在小雷身上正合適。
盡管我們并沒有像她那樣“瘋狂”，但在外人看來，我們也算是“另類”了。一些勇敢的男同學(xué)，就站到“滅蛛戰(zhàn)場”的“前線”來，用一些筆、書本、廢紙團來攻打蜘蛛；膽比較小的男同學(xué)呢，就充當(dāng)起了“后勤隊”，給前線的“滅蛛戰(zhàn)士”提供書本、筆、廢紙團等“作戰(zhàn)工具”，“后勤隊”還會供應(yīng)水、冰塊來給“滅蛛戰(zhàn)士”們散散熱，解解渴。女孩子們呢，還是保護自己比較重要吧！幾乎全班女生都擠在了教室后面的墻角，還在不停地尖叫著。我一直想不明白：那些男生是怎么鼓起勇氣去和蜘蛛做斗爭的呢？那只蜘蛛，看著就令人毛骨悚然。
姜還是老的辣。劉老師看著我們這個樣，對付一只蜘蛛都要叫半天，就抄起一本書，對準(zhǔn)蜘蛛狠狠地打了下去，蜘蛛便“一命嗚呼”了。正所謂“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢遙“啊！
唉，現(xiàn)在想想這件事就覺得很好笑。這可真是校園的一大趣事啊！
校園趣事作文5
上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)铮銢]有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。
上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場上頓時熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。
我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，羅佩琪，陳夢瑩，陳立培，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。
首先，是我和陳立培VS陳夢瑩和羅佩琪，你們別看陳立陪矮小，他滿自信心地說：“我一定會贏你們的。”他真是“少年充信”，我們開始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見陳立陪一手拿起球，一手拍過去，羅佩琪也來了一個“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，陳夢瑩來了，她三步并兩步，來了一個“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個“世界球”，把球輕輕地送過去，羅佩琪一個不小心，把球給漏在地上。我們贏了個漂亮的一分，陳立陪激動得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實的。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動的球，球在飛動，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動！最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦啊！
最精彩的該是陳佳鵬他們呢！是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別，次次只有張瑋奮身而出，而張安哲也掀開他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過來了，他還無動于衷地站在那里，而張瑋嚇得一直跑向前，一拍，不過網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過，他直喊“我拍，我拍！”拍到張瑋上氣不接下氣的時候，球才乖乖地飛過去，何翰文趁火打劫，把球直送對方腦后，終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手，“OH，MY GOD！”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的脖子，可張安哲也是無動于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得張瑋頭上冒煙，頓時，場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動的眼神……
“叮”，下課了，我們依依不舍地離開了運動場，這次比賽真激烈，令人難忘，令人歡喜，這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文6
清晨，太陽照在臉上，照在學(xué)校的草坪上，照在五顏六色的花朵上，散發(fā)出淡淡的清香，伴著我進入校園。
分貝大合唱
每當(dāng)我走進教室，就會聽到同學(xué)們喃喃的讀書聲。我看見一群同學(xué)在朗讀，有的在認(rèn)真地朗讀，有的在搖頭晃腦地朗讀，還有的在偷偷講小話，我是屬于比較認(rèn)真的，所以常常被表揚。突然，同學(xué)們飛快地拿起語文書，進行最后的“大合唱”，朗讀道：我五六歲時……之所以會這樣，是因為我們嚴(yán)厲的總司令——班主任葉老師來了。她板著臉，眼神嚴(yán)厲地望著四面八方的同學(xué)們，不聽話的同學(xué)們不敢低頭說小話，只好乖乖地認(rèn)真朗讀。雖然這只是一個早讀，但里面也有無窮的樂趣。
午餐大狂吃
每當(dāng)老師一說：“吃午餐啦！”這句話，我們班幾個貪吃的男生就會沖上去排隊。吃飯時，我們都狼吞虎咽的，只有幾個同學(xué)還在細(xì)嚼慢咽。最后，有些人還是吃不下了，于是就開啟了大名鼎鼎的“倒飯行動”，我大部分時候都吃完了，只是有幾次我實在吃不下了才會倒飯。有一次，我早餐吃得特別多，中午沒有什么胃口。于是，我只能跟著“倒飯隊長”靳傅煒去倒飯，事情真不湊巧，我們剛剛出門，就看見了葉老師，經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”，我們成功到達了倒飯地點，接著，我們又成功回到了教室。
雖然這次特別好玩，但是要珍惜糧食。李紳說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”只是短短的兩句詩，卻包含了豐富的意思。
放學(xué)跳繩記
跳繩比賽的那段時間，葉老師讓我們及格隊和不及格隊都去操場上練繩，你們可能會問我：“你是什么隊？”我會回答：“我以前是及格隊，但現(xiàn)在變成了不及格隊。”開始跳繩了，及格隊跳得井井有條，可我們不及格隊跳得磕磕巴巴，像個機器人。我真羨慕他們啊，我們不及格隊中，有一個特別搞笑的人，他就是糊涂大王——趙洵徹。有一次，他還學(xué)著青蛙跳，害得我們把肚子都笑疼了。漸漸的，他會跳了，不知道學(xué)了誰的，突然跳得很好了，也許是我們嘲笑他，他不甘心，于是看了及格隊的示范就知道了，還是在家里或者去鄉(xiāng)下練習(xí)。最后，他在我們的鼓勵和贊揚下，連續(xù)跳了十幾個，葉老師還把他放到了及格隊試了一下，卻沒選上，但他力爭上游、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要遇到這樣的事，也會學(xué)習(xí)他這樣的精神。
校園里每時每刻都會發(fā)生有趣的事情，只要你細(xì)心觀察，到哪里都不例外。
校園趣事作文7
一直到今天，童年趣事忘記不少，但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘！
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧! 時間回到一個炎熱的夏天,太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。 同學(xué)們被大雨淋濕了，這時，小強用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。小堅拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，同力地往我們?nèi)樱彀。覀儾荒茌敚欢ㄒA，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團結(jié)。“你們在干什么？”隔班的老師說：“三（1）班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。 雖然事隔四年，但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說運動會、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧!我們開運動會的時候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動會。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的，我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講2xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪，申校長覺得這是下的第一場大雪，就叫我們?nèi)５膸熒黄鸪鰜泶蜓┱獭⒒┑鹊取覀兪橇昙壍耐瑢W(xué)，所以 我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過程中我們是最開心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個申校長對我們也是非常用心。
這個校園趣事使我在小學(xué)時期最值得留戀的，而這個校園也給了我樂趣。
校園趣事作文8
校園里面的生活煩惱少，樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個可愛的校園，讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗，一起說說笑笑，也讓我的人生增添了許多的生機。
說起校園，趣事也不少，我今天非得把它抖出來不可。我那幾個死黨，天天鬧笑話。就比如說吧，我那幾個死黨最近迷上了對對聯(lián)。看，她們又在對對聯(lián)了。一個說：“東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。”另一個又接著說：“望江樓，望江流，望江樓下望江流。”另一個又接著說：“春讀書，秋讀書，春秋讀書讀春秋。”另一個又說：“紅花不香，香花不紅，玫瑰花又看又紅。”一個個搖頭晃腦的儼如一個個滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看，我這群死黨有才吧！
還記得有一次，那是學(xué)校上上個學(xué)期開辦的元旦晚會，我那兩個死黨上去演《好學(xué)生，壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場觀眾笑聲不斷。那個好學(xué)生說：“我年年拿獎學(xué)金。”壞學(xué)生說：“我年年欠債還不清。”好學(xué)生說：“在學(xué)校我積極參加文娛活動，如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說：“我也會，可是我的嗓音太有磁性了，只有一個人聽。”好學(xué)生：“哦？那個人是誰？”壞學(xué)生：“他可是我的好兄弟，可是他說了一句話”好學(xué)生：“什么話？”壞學(xué)生：“他說‘大哥，別人唱歌要錢，可你唱歌要命啊！’”說到這里，我們都笑得要揉肚子了。回宿舍后我們還興致勃勃地造句說：“大姐，別人唱歌要錢，可你唱歌要命啊！”“小妹，人家跳舞有掌聲，可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)啊！”“同學(xué)，人家說話有水平，可你說話咋那么難聽啊！”……她們幾個的造句可謂是千姿百態(tài)！你們要是看到的話，肯定會夸她們口才之高超，演技之高超！
校園的趣事說也說不盡，我在這里只寫這兩件，與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會有更多的趣事，我們的校園生活將會更加多姿多彩。
校園趣事校園趣事住宿的生活姓名：趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師：刑鐵晶我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂的小鳥！可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了?值日！我心想：“趕緊起來吧，快去上課吧！“快沖啊！開飯了！”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的鍛煉了！這時才知道在家的日子多么的幸福啊！晚自習(xí)之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開場！人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無所不有，凡所應(yīng)有啊！住宿的生活，真是趣味無窮啊！這何嘗不是一件趣事呢！
校園趣事作文9
學(xué)校——我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里的'事情讓我經(jīng)常笑或難過。
一次，老師說：“同學(xué)們！我們明天要去上公開課，是綜合實踐課，做的是水果拼盤，請我選到的同學(xué)帶好水果。”哇！公開課！我喜歡！不過不用擔(dān)心我會不會被選上，因為每次上公開課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我?guī)狭碎僮印⑵咸选烟业人倚判臐M滿的來到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了！“同學(xué)們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料！到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西，把同組人找到，一起去了多功能教室。
我們到的時候，老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了！開了門，同學(xué)們個個如同趕集似的沖進了教室。
上課了。好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛！”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來。“好了好了，快來合作吧，時間要到了。”我過去和組長一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫開心水晶！
“做好了水果拼盤，就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。”話音剛落，全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我咯。因為我的作文寫得還行，喜愛看各種有趣的書籍，美詞佳句倒是不少，所以他們一個勁兒的說：“胡藎予，你上去嘛······”那聲音，肉麻的不行，只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘，思緒太亂了，想不出什么好法子，怎么辦呢？
上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我，我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦？我是怎么了？這個水果拼盤的名字是我設(shè)計的，我就該像它一樣啊！對！說不好就說不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了講臺。
唉……我的對手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來，沒戲了！結(jié)果卻讓我開心：老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯，就是語言缺乏，得了個最佳創(chuàng)意獎呢！真開心！
雖然沒有拿到最佳表達獎，但是能為組里爭一點光。
校園趣事作文10
我們的校園，是一方樂土。它不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且這里還有生龍活虎的同學(xué)，有性格各異但都保持著一顆童心的老師。因此，發(fā)生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
幫倒忙
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”
預(yù)備鈴聲剛落下，初一年級數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫，一個圓圓的小腦袋伸進來，笑瞇瞇的兩眼四處看了看，飛快地跑到劉老師面前：“老師我來抱作業(yè)。”“今天不用抱了，明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課，便搶上一步：“老師，我?guī)湍闾帷！?/p>
師生走著說笑著去上課。唉，這小家伙個子太低了，黑板不住地在腿上蹭來蹭去，那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了，只見他高高地把小黑板舉過頭頂，像電視上舉重的運動員一樣。“這下行了”，他挺高興。
到了教室里，昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看，呀，黑板兩邊有個白白的手掌印，中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的，寫好的例題也模糊了。
小同學(xué)傻眼了，沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計，別忙!”
上午下課快一個小時了，三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動，一頭扎在題海里，專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯，他都像沒聽見一樣。
班主任張老師來到教室里，他走到趙亮身邊，輕輕地拍了拍他的肩：“快吃飯去吧!”
“伙計，別忙!”
一抬頭：“啊，張老師!……”
老師的胡子一尺長
“哈哈哈哈……，張老師的胡子一尺長!噢……”
星期一下午第二節(jié)，是學(xué)校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲，把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來，在這次期中考試前，班主任曾和同學(xué)打賭，假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上，今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時，要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條，以示服輸。
“哼，老師，到時非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁，下決心要把功課學(xué)好，復(fù)習(xí)好，把知識掌握牢。
期中考試成績公布了，二(三)班同學(xué)平均分成績在90分以上的有32名。“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。
班會開始了，張老師走進教室。咦，他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了，還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時靜下來，一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘，講臺上的張老師慢慢摘下口罩，“唰啦”，三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘，接著一陣歡呼。
“同學(xué)們，我服輸，我貼好紙條了，看，歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。
同學(xué)們奇怪了，張老師輸了，怎么還那么高興?嗯，莫非這是一計?
校園趣事作文11
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，在我這五年的小學(xué)生涯里，發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個個彩色的小傘，飛進了我的心田，幫我把不開心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
昨天中午，我在餐廳吃完飯返回教室時，路過校園東墻邊上的草坪，看見有幾個泥匠在弄草坪的圍欄。他們把拌好的水泥倒在草坪周圍，一邊用泥夾把水泥撫平一邊往后退。我看了覺得很有趣，真想過去試一試。晚自習(xí)放學(xué)，泥匠們收工走了，伙伴們回宿舍休息了，我就悄悄走到那邊，一看已弄得平整的草坪圍欄，手癢癢真想碰一下。我不由自主地伸手往圍欄上一碰，咦，怎么軟軟的，等我驚覺，那上面已留下幾個手指印。怎么辦呢？我有點心慌。一看，泥匠用來撫平墻面的泥夾還在旁邊，我想：還是讓我來做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夾也學(xué)著他們的樣子開始搞了起來。可墻面還沒有完全干，泥夾剛碰到矮圍欄就被牢牢地吸住了，怎么也拿不動。我使盡了吃奶的力氣，終于提起來了。可是，一大塊水泥墻面被掀了起來。一不做，二不休，再試試吧，會弄好的，我安慰自己。這次，我拿起了泥夾輕輕地粘了一下水泥就往邊上一拉，水泥沒被粘起來，可泥夾卻嵌入水泥中。就這樣越搞越糟，越糟越搞。最后，圍欄的墻面被我弄得一塌糊涂了。這時，一塊碎瓷磚印入我的眼簾。“剛才弄不好也許是工具太大了吧！這回用瓷磚應(yīng)該行了。”我的僥幸心理又來了。我拿起瓷磚大干起來。結(jié)果不說你也知道，搞砸的面積大大增加了。我真擔(dān)心，怕吃老師的“口頭炸彈”，更怕“思想教育”，只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡覺去了……
第二天清晨醒來，腦海中還在思慮，老師會怎么處罰我呢？一節(jié)課過去了，兩節(jié)課下課了，叮鈴鈴放學(xué)了，呼……，我長出一口氣，“沖出亞洲走向世界為國爭光，為了五大走進…..”“快，集合了”奇怪，怎么放學(xué)了集合的音樂又響起來了呢？我邊想邊隨著人流走入班隊，“今天，表揚我們學(xué)校的孩子，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我們用水泥裝修圍欄不甚美觀，就給學(xué)校提出了合理的建議，所以，我們感謝孩子們，……”大腦中一片空白，愧疚還是歡喜，自己也說不清，有的只是感覺老師話語好親切、眼睛好溫暖。
我覺得校園里的趣事還真的不少。讓我在學(xué)習(xí)的同時得到了鍛煉，感覺也懂事了，聽話了許多，我愛我的校園，更愛我的老師！
校園趣事作文12
昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進了操場里。 進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風(fēng)？因為體育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛
反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛“淘氣鬼”的動作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊！
這節(jié)課過得可真快呀！同學(xué)們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前說：“我們要保護小動物，我讓同學(xué)們玩這個游戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂，帶來幸福。它們是可愛的，是我們的伙伴，還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺得老師說的太對了，聽了老師的話，又把小蝸牛放回了花壇里。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物，讓同學(xué)們得到了快樂，真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課，讓我們獲取更多的知識！
校園趣事作文13
多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事，說起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說不完呢！
有一天早上，我正在忙碌地收作業(yè)，我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè)，卻笑嘻嘻地跟我說：“組長，我問你個問題，你如果答對了，我就把作業(yè)給你。”我口上答應(yīng)著，心里想著這小子搞什么鬼名堂！
他嬉皮笑臉地對我說：“你猜猜，什么動物最容易腳滑？”我想了想，搖了搖頭說：“不知道，你告訴我吧！”“狐貍，因為狐貍狡猾（腳滑）”等他說完后，周圍的同學(xué)都哈哈大笑。我沒答上來，既有點兒害羞，又有點不好意思。“不交作業(yè)問什么無聊的鬼問題。”我佯裝生氣一把將他的作業(yè)搶了過來。
還有一次，我們在室外上體育課，老師讓我們練習(xí)跑步。班長的口號聲清脆而洪亮：“一二一，一二一……”但我們的跑步隊伍卻歪三扭四，像一條蛇一樣呈S型前進。同學(xué)們有的快，沖在最前面，有的慢，落到隊伍后面，隊伍的間隙時緊時松。班長都?xì)獾脹]力氣喊隊了，就連平時很嚴(yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧！我們得抓緊練習(xí)了，爭取跑成一條直直的，間隔均勻的線。
還有一種趣事應(yīng)該是每個校園都很常見的，那就是起外號，我們班也不例外。我們班的外號花樣繁多，有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號主人的真面目，你先別急，我來慢慢給你分析。“高跟鞋”是高凱，因為高凱每天害羞地像個小女孩，個子也不高，他的姓名第一個字也是“高”，所以得名。
“大蘑菇”是劉浩東，他每天頂個蘑菇頭上學(xué)，圓圓的臉盤，又黑又亮的大眼睛，非常滑稽，外號就此由來。
當(dāng)然，“小狗”這個外號的主人也不難猜到吧。對，他就是茍瑞，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀，新年聯(lián)歡會上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹牛》，笑得同學(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們在私底下的感情十分友善，同學(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。
雖然起外號是很不禮貌的事情，但是對于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情，外號是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見證。
校園里這一件件有趣的事情都是美好的，它們會成為我們多彩童年最閃光的貝殼，變成一幀幀溫馨的圖畫，保存在我們美好的回憶中，像寶貝一樣珍藏在我們心中。
校園趣事作文14
夕陽下的學(xué)校操場，回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個課間，是我最快樂的一個課間。
我走出教室，還在為剛才那個討厭的隊伍領(lǐng)隊無緣無故吼我的事而悶悶不樂，這時我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語涵)躲在一顆樹后面，我連忙跑過去問小涵怎么躲在樹后面。這時小涵”噓”的示意我不要出聲，我順著小涵的目光望去，原來6個我們班的男生在跟她鬧著玩，小涵被追的滿操場跑，最后躲在了樹后面。這時，那幫男生發(fā)現(xiàn)了她，就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下，跑進了女廁所。為了營救小涵，我的鬼點子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁，3個矮個子的男生在廁所門前看著，等小涵出來，好”一網(wǎng)打盡”，而6個男生的領(lǐng)頭和2個高個子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想：”哼，你們這幾個男生都不是本姑娘的對手，等著瞧吧。”于是，我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰，大聲說著：”哎呀，怎么都不來抓我呢？快來抓我啊……”這時一個看廁所門一個男生—-王繼碩朝我沖來，我撒腿就往活動區(qū)跑。邊跑邊想：”哈哈，原來這幾個男生這么好騙啊！真是自投羅網(wǎng)。等我把這個王繼碩解決了，其他的就好辦了。”我跑到活動區(qū)后一個完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放，接著后面的男生們也跟過來了。我暗喜他們上鉤了，這時領(lǐng)頭隊長—-翟悅揚指著我對他的”手下”們喊：”給我解決掉這個腦子轉(zhuǎn)得快的東西！然后再去捕捉孫語涵！”接著，我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定，王繼碩想試圖拉我走，可是他只是徒勞的，我個子高，他怎么拖也拖不動我。我鉆空子逃了出去，我跑的飛快，他們就是抓不到我。這時翟悅揚改變了主意，大喊道：王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森，你們幾個跟我去抓孫語涵，王繼碩，你抓住苗靜怡這個古靈精怪的家伙！并給我守著她！”于是我又被抓住了。他又想拖我，還是拖不動。太可笑了，竟然被一個石頭絆倒兩次。我又逃走了，這次我躲開了6個男生的所有伏擊，也沖進了女廁所。我和小涵跑的都很快，我就把小涵救了出來，我們兩個一起跑向活動區(qū)，還不時回頭望望怎么也追不上的6個男生。就在到達活動區(qū)的那一刻，上課鈴響了，我們倆對男生們吐了吐舌頭，沖進教室。這可把他們弄的火冒三丈，但也不能再次還擊。哈哈！
男生們再怎么跑得快，再怎么力氣大，也還是被我這個小女生的計劃給套住了。營救小涵的計劃成功！太完美啦！
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙，瞧，他們有困難時，我們不還是幫助了他們嗎？
校園趣事作文15
有一個大家族，那里有形形色色的孩子。有文靜乖巧的，調(diào)皮搗蛋的，活潑開朗的，還有內(nèi)向害羞的……當(dāng)然，還有教我們知識，教我們做人的“媽媽”。在這個大家族里，每天都在發(fā)生不一樣的趣事，引來我們這個大家族的孩子們哈哈大笑。沒錯，這個大家族就是——“趣事發(fā)源站”六年級四班！
還記得那是一個很平常很平常的中午。同學(xué)們領(lǐng)完飯，抱著期待的心情和一肚子的好食欲，打開了飯盒，開始狼吞虎咽地吃了起來。
吃到一半，我就感到自己吃不下了，剩下的一大半，在我眼里已經(jīng)沒有剛開始的那種美味了，這可怎么辦呢？張老師會查的，如果剩的太多，結(jié)果只有一個：被張老師打道回府，繼續(xù)“埋頭苦吃”。我用勺子摳起飯盒里的一勺子米飯，往嘴里一放……天哪，米飯怎么變了味啊！我簡直是一口也吃不下了。我著急的四處亂望，沒想到，同學(xué)們也和我一樣，各個是盤子里剩了一堆，表情跟我一模一樣，臉上都掛著痛苦與無奈。
接下來，好多上去的同學(xué)都是被老師當(dāng)場否決，無奈也只能接著回去往嘴里硬塞了。
就在我們各個同學(xué)都愁眉苦臉時，嵇鴻瑞一個箭步走上講臺，對張老師說：“老師，你在看什么呀？”
張老師笑了笑很，很自然地回答了嵇鴻瑞提出的無厘頭問題：“哦，新水滸，看看吧。”
同學(xué)們一看張老師在和嵇鴻瑞有說有笑的聊著天，立馬一個個端起剩飯，就沖出座位，以劉翔的速度飛奔到袋子面前，一個個把那令人煩惱的剩飯通通倒掉。場面真是壯觀，一個個你擁我擠。不管三七二十一，就把飯扔到袋子里。地上的油啊菜啊，灑了一地。哈哈，同學(xué)們也管不了這么多了。因為，先開溜要緊啊。從倒飯到放勺子，速度那叫一個麻利呀！恐怕只有在這個時候，同學(xué)們才如此趕效率吧！呵呵，還真像在做賊啊。
做完這事兒以后，同學(xué)們都回到座位上，裝做若無其事的樣子，好像啥事兒也沒發(fā)生過，張老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了不對勁。那是當(dāng)然，怎么可能在這么短的時間內(nèi)同學(xué)們的飯就都吃完了呢？張老師知道了我們的“陰謀詭計”，也發(fā)現(xiàn)自己中了計。張老師笑了笑，這可能是對我們大家這種天真的舉動感染到了吧！同學(xué)們也在下面偷笑，也被自己這舉動“嚇得不輕”吧！
這件事情，回想起來，還是會忍不住笑起來。在我們的班里，無時不刻都在發(fā)生著許許多多的趣事。我想，這些事，就像一部部小電影，令人回味無窮！
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