有關五年級的作文300字錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
大家好！我是人見人愛的西紅柿，還有人叫我“圣女果”。這是個十分親切的稱呼。
在我們的家族里，我們個頭高矮不一，大的如小燈籠，小的如乒乓球。在我還沒長大之前是綠色的，待我長大成熟之后就變成紅色，我那漂亮的紅外套可招人喜歡了。在我的頭上最顯眼的打扮是扎著個綠色“朝天辮”。我還有著光滑的皮膚，像打了蠟似的油光可鑒。我圓潤的身材很豐滿，臉紅，身子紅，要是把我和小燈籠混在一起掛起來，就會像是夢里看花，實難分辨。
我最大作用就是供人食用了。首先把我放入冰箱的上層，呆上一小時涼快涼快，然后拿出來洗凈，再把我的“朝天辮“摘下來，你可以先聞一聞我陽光清新的味道，再把我放到嘴里，咬一口，涼涼的，鮮紅的汁就流了出來，果肉軟軟的、沙沙的、甜甜的好吃極了。
我肚子里匯聚了豐富的營養，有著各種的維生素、胡蘿卜素等。能促進骨骼生長、改善眼干燥癥等，作為美容界的大腕，我已經被邀請進入了國際化妝品的行列。我的名聲越來越大了，我為我的家族而自豪！
五年級的作文300字 篇2
我的媽媽很善良。
前些日子,媽媽來學校門口接我。這時放學了,一個小男孩從媽媽面前快步躥過去。"啪"的一聲手機被重重地摔在地上。媽媽愣住了捧著手機,嘴里不停地說:"我的手機買不到半年就被摔成這樣。"站在旁邊的午托班老師看見了,抓住小男孩,對媽媽說:"這個小男孩是二年四班的。"午托班老師又對小男孩說:"回家跟你家長說。"男孩嚇得不敢吱聲。我從學校門口出來,看見媽媽的手機屏幕摔得粉身碎骨,我的眼睛瞪得圓鼓鼓,嚷道"是誰摔壞手機讓他賠,就是讓他賠。"媽媽拉著我的手,走吧先回家。那時我真不明白媽媽為什么一直沒有責怪男孩。媽媽說:"當時只是想擔心小男孩回去會被他父母打。所以沒有開口叫他賠。媽媽給我講述了很多關于在她那個年代里的事情,和摔破東西都不敢告訴父母,會被打,這時我終于明白了媽媽是把小男孩的心情當作媽媽小時候摔壞東西時的心情。
媽咪呀,媽咪啊!您真是太善良了。
五年級的作文300字 篇3
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽公公穿著金光萬道的寶衣，出現在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風拂過，停在電線上的小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。
中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經不住強光的照射，微微低下了頭。花兒這么一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩。花壇中間的騰飛標志并沒有因為強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經過太陽的照射也發出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學現在都回教室了，仿佛也受不了這強烈的陽光。
啊！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！
五年級的作文300字 篇4
早晨，陽光照在校園里，像給校園安上了黃色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像士兵似的門柱。它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆美麗的夜明珠。門柱中間，有一塊石頭，上面刻著謝家灣小學著五個閃爍的大字，顯得十分漂亮。
走進校園，就看見十幾棵桂花樹，桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，桂花的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。
校園的林蔭道兩側都有杜鵑花，杜鵑花的枝條是那么長，那么細，有那么漂亮，那么柔美。林蔭道種滿了高大又挺拔的小葉榕，小葉榕的葉子很密，仿佛遮住了藍天，太陽的光也射不進來。校園里還有很多粉色桃花，走近一看，桃花有三層，花蕊黃黃的。還有幾只勤勞的蜜蜂提著提著蜂桶采蜜呢！
校園的'最兩邊，是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場。操場上還有許多健身器材：有爬桿，有雙杠，有假山……同學們在操場上，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打排球，還有的在打乒乓球。
校園真美麗啊！
五年級的作文300字 篇5
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒有一個人在走動。等到了下午，人數最多的也就數這幾個游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們去龍城香榭麗的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球，我讓小姨把球扔的遠一點，我和李洋比賽看誰先接著球，誰就獲勝，結果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來，因為我倆都想當第一，所以都很使勁的游，第三局是平局。
因為李洋會自由泳，所以我向她請教自由泳時手的姿勢，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說：“起來吧，起來吧，你游錯了。”出了水面，李洋給我糾正了動作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺得很累，我不想游了，但經過李洋的鼓勵，我又游了幾遍，最后我已經可以把身體浮起來了。
經過這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
五年級的作文300字 篇6
中午放學后，同學們都離開了教室，一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。
首先發言的是鉛筆，它氣呼呼地說：“哼，那個蔣馨悅，經常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒看見，常常摔得我腰疼。”
中性筆、鋼筆異口同聲說：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是，蔣馨悅經常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉筆刀傷心地說：“我的工作時間太長了，幾乎沒有休息的時間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時，一個文具說：”我們還是給她一個機會，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會從你身邊消失哦！落款為你的文具。“”太好了！”所有文具一致贊同這個建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒有，改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。
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