描寫友誼的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫友誼的作文 篇1
臘月未至，北方的天際便飄起了洋洋灑灑的鵝毛大雪。徐青青就是在這個(gè)冬天來到北方的。
因父母工作單位調(diào)離，徐青青只得跟到此地。我記得她初來那天的模樣，頭戴一頂厚實(shí)的黑氈帽，身穿粉色棉衣，右肩挎?zhèn)�書包，拘謹(jǐn)羞澀地站在教室門口。比起班上的純正北方女孩，徐青青顯然要瘦小許多。她跟隨班主任上臺(tái)自我介紹時(shí)，全班同學(xué)一片嘩然。而此刻，我正在搗弄?dú)W陽鵬新買的手機(jī)，里面的游戲種類很多，真可謂眼花繚亂，應(yīng)有盡有。
剛玩得興起，歐陽鵬便一個(gè)勁兒用鋼筆戳我：“嘿！嘿！”我極不耐煩地說：“吵什么吵？有你那么小氣的人嗎？手還沒玩熱，你就來索命啦？”
歐陽鵬急了：“我是那么小氣的人嗎？我這是讓你看臺(tái)上的大明星呢！”我一聽“大明星”三個(gè)字，忽然驚了，趕忙抬頭朝講臺(tái)上望去。
不看不知道，一看嚇一跳。在這個(gè)牙科醫(yī)院泛濫的時(shí)代，竟然還有人能長出齙牙，真是奇跡。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她那兩顆齙牙，狂笑不止。她似乎充耳不聞，繼續(xù)微笑著自我介紹：“大家好，我叫徐青青，來自彩云之南……”這不分平翹舌音的普通話真要人命。徐青青被安排在五組第四排，與我僅隔一條狹窄的過道。歐陽鵬幸災(zāi)樂禍地說：“嗨，小子，有這么個(gè)大明星坐在你旁邊，真是榮幸啊！”徐青青每次和我搭訕，我都故作忙碌地演算習(xí)題，心不在焉地答應(yīng)著。我實(shí)在不想看到那兩顆齙牙。我知道我一定會(huì)忍不住笑出聲來。
不知語文老師是不是給同情分了，剛來的徐青青寫的第一篇作文被他推薦上了校報(bào)不說，還反復(fù)地在校園廣播里念了好幾天。
描寫友誼的作文 篇2
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)。“啪”翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過來，問我的衣服怎么了。我不敢開口說，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了，反而我心里感到很快樂，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
描寫友誼的作文 篇3
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。——題記
我將長輩的愛看做一對翅膀，帶我在夢想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當(dāng)我在夢想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無阻，快活飛翔。我將同學(xué)對我的愛看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對朋友的.看法是能和自己玩的人才是朋友。可長大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開朗，沒有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂的事，便約他出來，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競爭。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵。或許，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們在夢想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
描寫友誼的作文 篇4
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們在逆境中認(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
描寫友誼的作文 篇5
友誼就像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠(yuǎn)也不會(huì)像氣球一樣，一碰就破。
有一天中午，她到講臺(tái)那里交作業(yè)，因?yàn)樗幸粋�(gè)字寫錯(cuò)了，所以她急忙從排隊(duì)的人群中擠了出來，因?yàn)槲译x她很近，所以她快步走到我面前，對我說：嗨，借一支自動(dòng)鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯(cuò)的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動(dòng)鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現(xiàn)在在畫呀！你作業(yè)都交好了，借一下有什么關(guān)系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬珠穆朗瑪峰，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你啊！”回到家后，我想起這一天對她的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因?yàn)槟阈猓憧慈思也焕砟懔税桑∶魈煜蛩狼福绬幔俊薄芭丁蔽液懿磺樵傅幕卮鸬溃窍胍幌耄瑡寢屨f得很對，我對她說的話實(shí)在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學(xué)校，看見她在整理作業(yè)，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……。對不起！我昨天不應(yīng)該那么小氣，不應(yīng)該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經(jīng)忘了，沒關(guān)系。’’
“那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”……。
這件事讓我懂得：當(dāng)你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！
我和好朋友之間的一件事：小木船
我和他是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，他又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。
晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。
幾天后，我又見到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說;對不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動(dòng)的說："那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。'’我們同時(shí)接過對方的船留做紀(jì)念。
從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。
描寫友誼的作文 篇6
在學(xué)校里，我和楊若蘭一直是好朋友，可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近，對我有些疏遠(yuǎn)了。后來，每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候，我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是，我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。
每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候，我都會(huì)故意從她們中間走過去，分開她們。我還無理地要求她們說：”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我，否則別讓我看到!“從此，盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣，她們倆越在一起，好像成心氣我似的。其實(shí)，以前楊若蘭對我很好，我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹，可是現(xiàn)在我覺得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò)，可現(xiàn)在，她居然不愛和我說話了。日子久了，我感到自己好像沒有了朋友，很不快樂!后來有一天，王伊依說的一句話點(diǎn)醒了我，她說：”因?yàn)槟闾运剑幌胱尣苄覅R和楊若蘭待在一起，所以沒有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí)，我也很想和曹幸匯成為好朋友的，我不想這樣的。最后，我決定去找曹幸匯好好地談一談。
有一天下課了，我鼓足勇氣找到了曹幸匯，真誠地對她說：”曹幸匯，我們不要再這樣下去了，楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說了，楊若蘭又不是一個(gè)寶物，我們不能把她搶來搶去。讓我們都成為好朋友吧!“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿，于是，我們握手言和。正好這時(shí)，楊若蘭走了過來，我們?nèi)齻�(gè)都會(huì)心一笑，高興地一起玩了起來……
我終于戰(zhàn)勝了自私，不僅挽回了一個(gè)老朋友，還交到了一個(gè)新朋友。
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